Coherencia: isotopas y progresin temtica

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Por: Adriana Santa Cruz

Ya mencionamos varias veces en este blog el trmino coherencia e incluso dedicamos una
entrada al tema. Sabemos que es una de las propiedades textuales, es decir, lo que hace que un
texto tenga textura, aunque parezca un juego de palabras. Vamos a analizar cmo conseguir esa
textura a travs de las isotopas y de la progresin temtica.

ISOTOPAS

Algirdas Julien Greimas (1966) es el primero que define el trmino isotopa. Si bien es una palabra que fue
adquiriendo diferentes significados a lo largo del tiempo y hasta fue redefinida por distintos autores, vamos a
tomar una de sus primeras formulaciones. Por una parte, isotopa evoca la nocin de identidad y similaridad;
por otra, la pertenencia a un campo, dominio o lugar. De esta manera, el lingista francs la define como un
conjunto redundante de categoras semnticas que hacen posible la lectura uniforme de un relato.

Por ejemplo, si tuviramos que escribir un texto sobre las diferencias entre campo y ciudad, sera esperable que
utilizramos palabras como: paisaje, ganado, cultivos/edificios, velocidad, ruido, entre otras tantas. Estos trminos
configuran cadenas isotpicas que se forman a partir de elementos en comn que pertenecen a un dominio. Lo
que dice Greimas es que los diferentes semas, en este caso campo/ciudad, generan isotopas que a su vez
pueden ser cada vez ms especficas, si queremos, por ejemplo, armar nuevas cadenas a partir de cultivos o de
edificios.

A partir de lo anterior, la redundancia y la repeticin resultan ser la base de la coherencia. No nos referimos a la
repeticin de un mismo trmino, sino a la reiteracin dada a partir de isotopas que organizan los temas y los
subtemas del texto. Escribir bien es, entonces, construir significados que se conecten entre s, que constituyan una
red, una trama. Por esta razn, armar campos semnticos nos facilita mucho la escritura. En internet hay un sitio
www.lexipedia.com, en el cual si ingresamos cualquier palabra, en segundos se arma una red de trminos
relacionados (sustantivos, verbos, adverbios, antnimos, sinnimos, etc.). Baste como ejemplo:

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Este sitio resulta as un excelente punto de partida para comenzar a armar un escrito coherente.

PROGRESIN TEMTICA

A lo largo de un texto es conveniente que se vaya recordando al lector la informacin ya conocida o tema, para
que la relacione sin dificultad con la informacin nueva o rema, de modo tal que la lectura resulte fluida.
Bsicamente, podemos utilizar tres tipos de progresin temtica:

Lineal, cuando el rema (r) de una oracin es el tema de la siguiente: Vivimos en un barrio tranquilo (r). Este
barrio (t) tiene casas bajas.
De tema constante, cuando el tema de una oracin se repite como tema de la siguiente o de las siguientes:
La noticia del crimen (t) conmovi a todos. Fue [la noticia] (t) tapa de todos los diarios durante varios das.
De temas derivados, donde se da la presencia de un hipertema (ht), el cual se desglosa en diversos temas
(el hipertema puede estar en posicin temtica o remtica en la primera oracin): Hablaremos de dos
recursos de cohesin (ht). Uno es la elipsis (t) que consiste en una sustitucin por cero; el otro es la
conexin (t) que implica un correcto uso de conectores.

Estos tres tipos de progresin temtica pueden combinarse en un texto. Conocerlos nos ayuda a focalizarnos en el
tema, a jerarquizar los conceptos, a organizar la informacin y a no reiterarla innecesariamente. Junto con las
isotopas, constituyen un aliado fundamental a la hora de ser coherentes.

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