de Humanidades
N 1 DRA. ALICIA MOREAU DE JUSTO
Departamento de Lengua y Literatura
AGUAFUERTES ESCOLARES
Sextas Jornadas sobre Didctica de la Literatura
Buenos Aires, 30 y 31 de octubre de 2012
Segunda circular
reas temticas
Experiencias de lectura y escritura alrededor Roberto Arlt en
la escuela y en mbitos de educacin no formal.
El canon escolar arltiano: apropiaciones y rescrituras
Formar lectores y escritores de literatura: el rol de la escuela.
Criterios de seleccin de textos literarios y formacin de
lectores.
Teora literaria y literatura: posibles articulaciones en la
enseanza de la literatura.
Abordajes interdisciplinarios.
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El lugar de la obra de Arlt en la formacin docente.
PONENCIAS
Las ponencias tendrn un mximo de 6 pginas, en papel A4, tipo
de letra Times New Roman 12 y espaciado de 1,5. Al final del trabajo
se consignar alfabticamente la bibliografa citada.
Deber constar en la parte superior alineados a la izquierda;
a) datos personales del autor (nombre y apellido, universidad,
instituto o centro de investigacin en los que se desempea)
b) ttulo de la ponencia;
c) Resumen de hasta 200 palabras con los objetivos, aportes o
hiptesis del trabajo. La presentacin se har en letra Times New
Roman 12 y espaciado de 1,5.
AGUAFUERTES
Las aguafuertes, que recortarn una escena de la enseanza
de la literatura, tendrn un mximo de 2 pginas, en papel A4,
tipo de letra Times New Roman 12 y espaciado de 1,5
2
No se aceptarn aguafuertes fuera de trmino o que no se ajusten a
estas normas.
AGUAFUERTES ESCOLARES
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Sextas Jornadas sobre Didctica de la Literatura
Ficha de inscripcin
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Titulo de la ponencia/del aguafuerte:
rea temtica: