Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI SOAL UJIAN PRAKTIK SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017


Jenis Sekolah : SMA Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Kimia Jumlah Soal : 6
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2006 Penulis : TIM MGMP DKI

INDIKATOR
KELOMPOK STANDAR KOMPETENSI LULUSAN NO.
MATERI INDIKATOR SOAL
MATERI LEVEL APLIKASI SOAL

KIMIA Siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan Daya hantar Diberikan beberapa larutan dan alat uji elektrolit 1
ANALISIS dan pemahaman mengenai larutan elektrolit, listrik larutan serta indikator kertas lakmus, peserta didik
asam-basa sifat asam basa, reaksi netralisasi, pH dapat merancang percobaan untuk menentukan
asam-basa), stoikiometril larutan, larutan Sifat Larutan daya hantar listrik dan sifat asam-basa suatu
penyangga, hidrolisis garam, Ksp Elektrolit larutan
(bisa dalam kehidupan sehari-hari/industri)
pH larutanasam, Diberikan beberapa larutan dan beberapa jenis 2
basa larutan indicator buatan, peserta didik dapat
merancang percobaan untuk memperkirakan pH
suatu larutan
Titrasi Asam Diberikan larutan asam/basa yang belum 3
Basa diketahui konsentrasinya dan larutan basa/asam
yang telah Diketahui konsentrasinya, peserta
didik dapat merancang percobaan untuk
menentukan konsentrasi asam/basa dengan
metode titrasi
KELOMPOK INDIKATOR MATERI INDIKATOR SOAL NO.
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
MATERI LEVEL APLIKASI SOAL

KIMIA FISIK Siswa mampu mengaplikasikan Termokimia Diberikan larutan Asam kuat dan larutan Basa 4
pengetahuan dan pemahaman mengenai kuat, peserta didik dapatmerancang percobaan
termokimia, lajureaksi, kesetimbangan kimia, untuk menentukan H reaksi penetralan
ikatankimia, (bentukmolekul), gaya antar menggunakan alat kalorimeter sederhana
molekul, koloid, dan sifat koligatif larutan,
reaksi redoks dan elektrokimia (bias dalam
kehidupan sehari-hari/industri)
Laju reaksi Diberikan pita Logam Mg dan larutan HCl 5
berbagai konsentrasi, peserta didik dapat
merancang percobaan untuk menentukan
pengaruh perubahan konsentrasi dan pengaruh
perubahan luas permukaan pada laju reaksi
Redoks dan Diberikan dua jenis larutan garam, peserta didik 6
Elektrokimia dapat merancang percobaan untuk menentukan
hasil reaksi elektrolisis dari larutan itu.

Jakarta, 2Februari 2017

TIM MGMP KIMIA DKI