UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

PROGRAMA ACADMICO: MAESTRA EN GESTIN DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MDULO: (Fundamentos de Administracin y Gestin Estratgica )

Formato de VALOR
FECHA
DURACIN Entrega ACTIVIDAD
FINALIZA
DE CADA (por ejemplo: EN % FRENTE FECHA
ACTIVIDAD NOMBRE DE LA DESCRIPCIN ACTIVIDAD CIN D
ACTIVIDAD archivo en A INICIO
No. ACTIVIDAD (Detalle) E
(semanas Excel, o word o CALIFICACI ACTIVIDAD
ACTIVID
AAA) pdf, otro N FINAL
AD
especificar) MDULO
Actividad 1.1: Mapa conceptual.

Lea cuidadosamente los 4 captulos del

LEM correspondiente al mdulo.
Construya un mapa conceptual donde
desarrolle los diferentes conceptos
sobre pensamiento estratgico,
planeacin, herramientas, anlisis
externo e interno de la organizacin y
La planificacin
toma de decisiones. Seleccione Actividad 1.1-
estratgica
cuidadosamente los diferentes Mapa
1 1-2 aplicada a las 30 % 21-10-2016 6-11-2016
conceptos a cada nivel y asegrese de Conceptual en
instituciones
que los conectores le proporcionan formato Word.
educativas.
coherencia a la lectura del mapa
conceptual.
Puede utilizar una herramienta
especializada para la creacin del
mapa conceptual (CMapTools) o
realizarla en Power Point o Paint, de
acuerdo con las herramientas de las
cuales dispone.
Enve el grfico con el mapa a travs

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 del Tablero de Anotaciones, asignando
el nombre del archivo de acuerdo con
la siguiente nomenclatura:
Nombre_Apellido_Mapa_Actividad1-
1.doc
Actividad 1.2: Participacin en el Foro
Virtual.

Sea argumentativo(a) y propositivo(a)

en el Conversatorio del Foro virtual
analizando y comparando la
Administracin y Gerencia estratgica,
frente a los conceptos de las teoras
clsicas administrativas. Apyese en
los diferentes recursos proporcionados
en el LEM y en los documentos
adicionales consultados.
Actividad 2.1: Anlisis externo de la
institucin educativa.

Lea cuidadosamente los contenidos

proporcionadas en el LEM de
Fundamentos de Administracin y
Gestin Estratgica, especialmente lo
correspondiente al captulo 2 y 3 y en
El entorno externo
los recursos suministrados. Actividad 2
e interno de las 24-11-
2 3-4-5 Organice un equipo de trabajo de Publicacin en 35 % 25-10-2016
instituciones 2016
mximo 3 personas, preferiblemente un blog.
educativas
que trabajen en la misma institucin
educativa o en instituciones educativas
con caractersticas similares. En caso
de hacer parte de instituciones
educativas diferentes, el equipo debe
seleccionar una institucin educativa
en la cual realizar el ejercicio de
aplicacin.

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Considera la situacin en la cual el
Equipo de Trabajo ha sido
seleccionado para organizar un Plan
para el aprovechamiento de las TIC en
las actividades de enseanza y
aprendizaje, en la institucin educativa
seleccionada.
Identifique los elementos a considerar
en el anlisis del entorno externo de
una organizacin.
Realice el anlisis del entorno externo
de la institucin educativa seleccionada
por el equipo de trabajo.
Actividad 2.2: Anlisis interno de la
institucin educativa.

Contine considerando la situacin en

la cual el Equipo de Trabajo ha sido
seleccionado para organizar un Plan
para el aprovechamiento de las TIC en
las actividades de enseanza y
aprendizaje, en la institucin educativa
seleccionada.
Identifique los elementos a considerar
en el anlisis del entorno interno de
una organizacin.
Realice el anlisis del entorno interno
de la institucin educativa seleccionada
por el equipo de trabajo, para el caso
planteado.
Actividad 2.3: Publicacin en Blog.

Cree un Blog en un sitio web de libre

acceso y publique la informacin de los
Anlisis de entorno externo e interno
realizados, organizada de manera

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 coherente y pertinente.
Incluya una seccin en el blog donde
identifique las semejanzas y/o
diferencias que implica la aplicacin de
estos conceptos administrativos en las
instituciones educativas.
Enve el enlace donde qued alojado el
blog construido, en un mensaje al
Tablero de Anotaciones con el Asunto:
Actividad 2 Enlace del blog.
Actividad 3.1: Anlisis de estrategias -
DOFA.

Lea detenidamente los contenidos

correspondientes al captulo 4 del LEM
de Fundamentos de Administracin y
Gestin Estratgica.
Recuerde que su equipo de trabajo es
el responsable del Plan para el
aprovechamiento de las TIC en las
actividades de enseanza y
Formulacin de aprendizaje, en la institucin educativa.
Actividad 3-
estrategias, toma Identifique por lo menos 3 estrategias
3 6-7-8 Documento de 25-11-2016 12-12-2016 35 %
de decisiones y para ser incorporadas dentro del Plan y
Word
control realice el anlisis DOFA
correspondiente.
Analice los resultados obtenidos y
argumente cul sera la mejor
alternativa.
Actividad 3.2: Control estratgico.

Especifique cules seran los

principales aspectos a considerar en el
control estratgico de la
implementacin de la estrategia
seleccionada, cules seran los

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 indicadores asociados y el perodo de
medicin correspondiente.
Organice todos los aspectos
abordados: Formulacin de estrategias,
matrices DOFA y aspectos de control
estratgico en un documento WORD,
el se deber enviar va tablero de
anotaciones, bajo la siguiente
nomenclatura:
Nombre_Apellido_Estrategias_Activida
d3.doc

DURACIN DEL MDULO

(SEMANAS) 8
FECHA DE INICIO
MDULO: 21-10-2016
FECHA DE FINALIZACIN
MDULO: 16-12-2016
NOTA MNIMA DE
APROBACIN MDULO: 3.5

Nombre Profesor: Sergio Andrs Zabala Vargas

Correo electrnico: sergio.zabala@cvudes.edu.co

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