InstrumenPenilaianKemampuanMembacaalQuran

Oleh:A. Rifqi Amin

LembarObservasiKemampuanMembacaalQuran
MTsBanjirEmbunKec.BanjirKab.Embun

Namasiswa:..................................
MataPelajaran:EkstrakurikulerBacaTulisalQuran
PokokBahasan:KemampuanMembacaalQuran
Kelas/Semester:VII/I
Hari/Tanggal:..................................
Indikator:Siswamampumembacaalqurandariaspekafeksi,kepribadian,dankognitif

No. AspekPenilaian SkorMaksimal Perolehan

A. Sikap(Afektif) ..................
1.Tampilbersihtelahberwudhu 10 ..................
2.Tertibberpakain/tertutupaurat 10 ..................
3.Caramemegang/memerlakukankitab 10 ..................
sucisaatmembaca
4.Tidakterburuburusaatmembaca 10 ..................
5.Pososiduduk/tubuhsaatmembaca 10 ..................
B. Proses/keterampilan(psikomotorik) ..................
1.Kelancaranmembaca(makhroj/fasih) 25 ..................
2.Kebenaranmembaca(tajwid) 20 ..................
3.Nada/irama(estetika) 10 ..................
C. Pengetahuan(Kognitif) ..................
1.Arti/terjemahanperkata 10 ..................
2.Penjelasanisikandungan(tema) 5 ..................
Jumlah ..................
CatatanGuru:.................................................................................................

Pedomanskorakhir:
Nilai<50=Kurangbaik
Nilai5075=Cukupbaik
Nilai75100=Baik
Nilai100120=SangatBaik

Observer/guru

(................................)