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PNL Nivel I

Formacin en Programacin Neurolingstica - Nivel I Practicioner /

DESCRIPCIN
64 hs.
Cuatrimestral
La Programacin Neuro-Lingstica PNL es un modelo de comunicacin que muestra
como funciona la mente, como la gente piensa, aprende, se motiva, se comunica, Viernes de 19 a
cambia y como este funcionamiento influye en nuestra conducta. 22 hs.

ms una hora por


semana mediante
entorno virtual

OBJETIVOS
Desarrollar las competencias profesionales y habilidades blandas para generar respuestas efectivas frente a los
desafos que los contextos actuales presentan a las organizaciones. Estas habilidades generan efectividad en la
accin, crea relaciones colaborativas y de confianza mutua, mejoran la comunicacin y aumentan la calidad de vida
en el trabajo.
Desarrollar las competencias de las personas para dar lo mejor de s, superar dificultades, liderar equipos de trabajo
de alto rendimiento, lograr el cumplimiento de metas y objetos para el crecimiento profesional.
Formar facilitadores en P.N.L. entrenadores profesionales para el desarrollo de los integrantes de los equipos de
trabajo de Organizaciones Empresarias y Deportivas, Administraciones Publicas, Nacionales, Provinciales y
Municipales, Organizaciones e Instituciones Deportivas, tanto en el mbito personal como en el mbito
organizacional, a travs de entrenamientos, consultora y capacitacin.

PERFIL DEL GRADUADO

Desarrollar las competencias del capital humano, optimizar la gestin, resolver conflictos y liderar equipos de trabajo
de alto rendimiento.
Desarrollar habilidades de comunicacin, liderazgo y trabajo en equipo.

RESULTADOS A ALCANZAR

Comunicacin efectiva
Auto liderazgo
Negociacin y resolucin de conflictos
Gestin de equipos de alto desempeo
Facilitacin de procesos
Motivacin para alcanzar objetivos desafiantes

Escuela de Estudios de Posgrado Av. Crdoba 2122, 2 piso | (CII20AAO) Ciudad Autnoma de Buenos
Aires Tel. Fax: 54 11 5285-7100 | info@posgrado.economicas.uba.ar 1
PLAN DE ESTUDIOS

Nivel I
Nivel Practicioner - 64 hs

Aprendizaje sobre el comportamiento humano


Comunicacin eficaz
Modelos del lenguaje
Mente 3D
Programas mentales
Diseo y logro de objetivos
Neuroasociaciones
Reencuadre en la resolucin de conflictos
Lenguaje ericksoniano
Introduccin al lenguaje metafrico

MODALIDAD DE DICTADO

El aprendizaje de nuevas habilidades se basa en saber hacer y ser y, por lo tanto, solo hay un
camino para realizarlas: la prctica. Se analizan casos, se realizan Test, autoevaluaciones, se
comparten experiencias y se trabajan casos reales con los participantes, ejercicios y dinmicas.

DESTINATARIOS

Graduados universitarios que asuman rol de conduccin, como directores, gerentes, jefes de equipos de trabajo o
lderes de proyectos.
Funcionarios y Agentes de Administraciones Nacionales, Provinciales y Municipales.
Profesionales universitarios que se desempeen como emprendedores, directivos de organizaciones u organismos
del estado, de organizaciones sociales, educativas o deportivas.

PILARES DEL APRENDIZAJE/ REA DE IMPACTO

Autoconocimiento

Escuela de Estudios de Posgrado Av. Crdoba 2122, 2 piso | (CII20AAO) Ciudad Autnoma de Buenos
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Autogestin Emocional
Aprendizaje Transformativo
Gestin de Personas y Relaciones

AUTORIDADES

Dr. Guillermo Seyahian - Coordinador

COMISIN DE MAESTRA

CUERPO DOCENTE

Vera Hidalgo, Abel Lic. en Cs. de la Comunicacin Orientacin en Procesos Educativos, Profesor en Nivel Medio
y Superior de Cs. de la Comunicacin (UBA 2008), Trainer en Programacin Neurolingstica: Elba Sedes
Consultores, Master Coach Profesional AACOP, Coach Ontolgico Profesional, Docente de Posgrado CEO FCE UBA
Monroy Villaroel, Andrs Ing., Master Gerencia de Sistemas, Coach Personal y Ejecutivo, Trainer en PNL Fue Jefe
de proyectos especiales y superintendente de PDVSA Petroleros de Venezuela, Gerente General y Director de
Aproscello.
Seyahian, Guillermo Posgrado de Especializacin en Docencia Universitaria, Trainer en PNL, Master Coach
Profesional, Instructor en Inteligencia Emocional, Coordinador Acadmico y Docente del Posgrado CEO Coaching
Emocional y Organizacional FCE UBA

CMO POSTULARSE?

Requisitos de Admisin
Ttulo de Grado de universidades argentinas o del exterior, de al menos 4 aos de duracin, con un mnimo de 2600
horas reloj. En el caso de postulantes europeos deben poseer una formacin equivalente a master de nivel I.

Inscripcin Online

Complete el Formulario de Admisin (se recomienda el uso del Navegador Google Chrome o Mozilla Firefox) y
adjunte la siguiente Documentacin en soporte electrnico:

Ttulo o Certificado de Ttulo en trmite.


Curriculum Vitae.

IMPORTANTE: en el caso de graduados que no sean de la FCE-UBA, la EEP deber corroborar la veracidad del
Ttulo, para lo cual el postulante deber exhibir en nuestras oficinas su Ttulo de Grado original.

Egresado de Universidad del Exterior: de corresponder, el Ttulo deber ser traducido al idioma castellano. La
traduccin se realiza en Argentina, mediante un traductor matriculado y posteriormente se legaliza ante el
Colegio de Traductores Pblicos (Av. Corrientes 1834 CABA).

Proceso de Admisin

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Anlisis del Perfil Profesional:

Anlisis de los antecedentes acadmicos y laborales a cargo de la Autoridad del curso.


Entrevista de Admisin, cuando la misma sea solicitada por la Autoridad.

Reserva de Vacante

El alumno slo se considerar inscripto una vez que haya cancelado la matrcula respectiva.

CONSULTAS ACADEMICAS

Coordinador
Dr. Guillermo Seyahian
seyahian@econ.uba.ar

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Aires Tel. Fax: 54 11 5285-7100 | info@posgrado.economicas.uba.ar 4

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