DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI RAJAPOLAH
Jln. Ciinjuk No 1 Desa Sukaraja - Rajapolah - Tasikmalaya 46155 - Jawa Barat
e-mail :smknrjp@yahoo.com website : www.smknrjp.sch.id
SILABUS MATA PELAJARAN : UKUR TANAH
2.2 : Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi mendeskripsikan survey
pemetaaN
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Semester 1
1.1 Menambah keimanan
dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas
alam terhadap kebesaran
Tuhan yang menciptakannya
1.2 Menyadar kebesaran Tuhan
yang menciptakan dan
mengatur karakteristik
penjelasan teknik deskripsi
survey pemetaan.
2.1 Menunjukkanperilaku
ilmiah(memiliki rasa
ingintahu; objektif;
jujur;teliti; cermat;
tekun;hati-hati;bertanggung
3.2 Menerapkan jenis- Pengenalan bentuk dan fungsi Mengamati : Observasi : 4 minggu Buku BSE Tek.
jenisperalatansurvei dan garis gambar : Mengamatiperalatan Prosesbereksperi x 4 jam Survei
pemetaan Indentifikasi peralatan surveypemetaan. menmenggunaka pelajaran &Pemetaan Jilid
3.2 Menyajikan jenisjenis survey pemetaan Menanya : nperalatan 1.
peralatan survey Alat ukur jarak dan alat Mengkondisikansituasi surveypemetaan Ilmu Ukur
danpemetaan. ukur sederhana belajar dankelengkapan Tanah,Wongtjitr
Pengenalan alat ukur optic untukmembiasakanmengaj nya. o 1980,
Mengoperasikan alat ukur ukanpertanyaan Tes: Kanisius
optik secaraaktif dan Tes lisan/ Jogyakarta.
mandiritentang tertulisterkait Ilmu Ukur
identifikasiperalatan denganidentifika Tanah,
surveypemetaan. si jenis- SlametBasuki,
Pengumpulan Data : jenispekerjaan UGM 2011.
Mengumpulkan datayang surveypemetaan. Buku referensi
dipertanyakandan danartikel yang
menentukansumber sesuai
(melaluibenda
konkrit,dokumen,
Menyampaikan
hasilkonseptualisasitentang
identifikasiperalatan
surveypemetaan.
3.3 Menerapkan jenisjenis Identifikasi Pekerjaan Mengamati : Observasi : 4minggu Buku BSE Tek.
pekerjaan survey dan survey Pemetaan Mengamatipekerjaan Prosesbereksperi x 4 jam Survei
pemetaan. Pengukuran luasmetode surveypemetaan. menmenggunaka pelajara &Pemetaan
2.1 Menunjukkanperilaku
ilmiah(memiliki rasa
ingintahu; objektif;
Menyampaikan
hasilkonseptualisasitentang
deskripsiperalatan ukur
jenisoptik.
3.6 Menerapkan fungsi masing- Fungsi dan bagian Mengamati : Observasi : 2 minggu Buku BSE Tek.
masing bagian dari peralatan peralatan ukur jenis optik Mengamati fungsimasing- Proses x 4 jam Survei
jenis optik. Level masing bagiandari bereksperimenM pelajaran &Pemetaan
4.6 Menalar fungsi-fungsi Theodolite peralatan jenisoptik. enjelaskan Jilid 1.
bagian dari peralatan optik Menanya : fungsimasing- Ilmu Ukur
Mengkondisikansituasi masing Tanah,Wongtj
belajar bagiandari itro
untukmembiasakanmengaj peralatan 1980,Kanisius
ukanpertanyaan jenisoptik. Jogyakarta.
secaraaktif dan Tes: Ilmu Ukur
mandiritentang, Tes lisan/ Tanah,
fungsimasing-masing tertulisterkait SlametBasuki,