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ALCALDIA DE VILLAVICENCIO Vigencia

2015
PROCESO EDUCACION DEL MUNICIPIO
Procedimiento de Unidades Desconcentradas
UNIDAD EDUCATIVA INSTITUCION EDUCATIVA APIAY
, APROBACION OFICIAL RESOLUCION No. 0073 DEL 23 DE NOVIEMBRE
DE 2003
NIT: 822.006.086-2 DANE 250001003212

AREA: Ciencias Naturales y Educacin Ambiental ASIGNATURA: Qumica INTENSIDAD: cuatro horas PERIODO: Primero AO: 2015
GRADO: DCIMO JORNADA: maana DOCENTE: Nohora Romero EJE TEMATICO: ciencia, tecnologa y sociedad. COMPETENCIA: Analiza los
cambios o transformaciones de la materia a travs de las funciones inorgnicas y reacciones qumicas teniendo en cuenta la importancia de las frmulas en la
representacin de las diversas sustancias.
PROCESO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE
INDICADORES DE ESTRATEGIA MEDIOS EVALUACION POR COMPETENCIA TIEMPO
DESEMPEO CONTEXTO ENSEANZA METODOLOGICA DIDACTICOS DESEMPEO ESPECIFICA

EDUCACIN Y CULTURA ES NUESTRO COMPROMISO


KM 12 VIA PUERTO LOPEZ - VEREDA APIAY
E- mail ueapiay@gmail.comcel 3204111296 Telfono 6698836
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DE 2003
NIT: 822.006.086-2 DANE 250001003212

FUNCIONES QUMICAS Y NOMENCLATURA.


SABER: FUNCIN OXIDO. Lectura de textos Laboratorio BAJO: Identifica las Argumentativa 10h
Nombra y escribe frmulas de FUNCIN ACIDO, HIDRCIDO. cientficos diferentes funciones
compuestos qumicos OXCIDOS. Guas inorgnicas.
inorgnicos clasificndolos y Investigaciones en el
FUNCIN SAL .CLASIFICACIN :NEUTRAS laboratorios Talleres BASICO: Clasifica y
balanceando diferentes tipos ACIDAS BSICAS Y DOBLES. balancea reacciones
de reacciones. REACCIONES QUMICAS: CLASIFICACIN. Exposiciones Tabla peridica inorgnicas.
BALANCEO DE ECUACIONE POR TANTEO 10h
PRUEBAS ICCFES. Trabajos de consulta ALTO: Escribe ecuaciones
SABER HACER: ACTIVIDADES DE RESFUERZO. teniendo en cuenta las
Cumple con el desarrollo de Talleres en clase funciones inorgnicas y
guas, talleres, prcticas balanceo y tipo de reaccin
qumica.
SER:
Cumple con la entrega de sus
actividades, asumiendo con 10h
constancia los acuerdos
pactados en clase respetando
normas comunes para la
convivencia.

AREA: Ciencias Naturales y Educacin Ambiental ASIGNATURA: Qumica INTENSIDAD: cuatro horas PERIODO: Segundo AO: 2015
GRADO: DCIMO JORNADA: maana DOCENTE: Nohora Romero EJE TEMATICO: ciencia, tecnologa y sociedad. COMPETENCIA: Analiza los
cambios o transformaciones de la materia a travs de reacciones qumicas interpretndolas en trminos estequiomtricos
PROCESO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE
INDICADORES DE ESTRATEGIA MEDIOS EVALUACION POR COMPETENCIA TIEMPO
DESEMPEO CONTEXTO ENSEANZA METODOLOGICA DIDACTICOS DESEMPEO ESPECIFICA

EDUCACIN Y CULTURA ES NUESTRO COMPROMISO


KM 12 VIA PUERTO LOPEZ - VEREDA APIAY
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CALCULOS QUMICOS.
SABER: ESTEQUIOMETRIA: LEYES PONDERALES. Lectura de textos Laboratorio BAJO: Balancea ecuaciones Argumentativa 10h
Interpreta correctamente las RAZONES ESTEQUIOMTRICAS, RAZN cientficos qumicas
relaciones que se presentan MOLAR. Guas
entre los reactivos y productos Investigaciones en el BASICO: Balancea
RELACIN MOL MOL MASA-MASA. laboratorios Talleres ecuaciones qumicas y
en una reaccin qumica MASA-MOL. establece relaciones
estequiomtrica. REACTIVO LMITE. Exposiciones Tabla peridica estequiomtricas
PUREZA. 10h
SABER HACER: RENDIMIENTO. Trabajos de consulta Calculadora ALTO: Escribe ecuaciones
Cumple con el desarrollo de PRUEBA ICCFES. qumicas balanceadas,
guas, talleres, prcticas ACTIVIDADES DE RESFUERZO. Talleres en clase establece relaciones
estequiomtricas de
SER: fenmenos cotidianos.
Cumple con la entrega de sus
actividades, asumiendo con
constancia los acuerdos 10h
pactados en clase respetando
normas comunes para la
convivencia.

AREA: Ciencias Naturales y Educacin Ambiental ASIGNATURA: Qumica INTENSIDAD: cuatro horas PERIODO: Tercero AO: 2015
GRADO: DCIMO JORNADA: maana DOCENTE: Nohora Romero EJE TEMATICO: ciencia, tecnologa y sociedad. COMPETENCIA: Explica
situaciones de la vida diaria a partir de las propiedades y comportamiento de los gases.
PROCESO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE

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INDICADORES DE ESTRATEGIA MEDIOS EVALUACION POR COMPETENCIA TIEMPO


DESEMPEO CONTEXTO ENSEANZA METODOLOGICA DIDACTICOS DESEMPEO ESPECIFICA
CONCEPTO DE GAS Y PROPIEDADES.
SABER: TERIA CINTICO MOLECULAR. Lectura de textos Laboratorio BAJO: identifica las leyes de Argumentativa 10h
Entiende el comportamiento PRESIN Y TEMPERATURA. cientficos los gases.
de los gases de acuerdo a los LEYES DE LOS GASES: CHARLES, GAY LUSSAC Guas
planteamientos de la teora Investigaciones en el BASICO: Clasifica
Y BOYLE. laboratorios Talleres situaciones de acuerdo a las
cintico molecular LEY COMBINADA. leyes de los gases
. LEY DE PRESIONES PARCIALES DE DALTON Y Exposiciones Tabla peridica
SABER HACER: LEY DE GRAHAM. ALTO: Explica fenmenos 10h
Cumple con el desarrollo de LEY DE AVOGADRO ECUACIN DE ESTADO. Trabajos de consulta cotidianos de acuerdo a la
guas, talleres, prcticas ESTEQUIOMETRIA DE GASES. teora cintico molecular y
PRUEBAS ICCFES. Talleres en clase las leyes de los gases
SER:
Cumple con la entrega de sus ACTIVIDADES DE RESFUERZO.
actividades, asumiendo con
constancia los acuerdos
pactados en clase respetando 10h
normas comunes para la
convivencia.

AREA: Ciencias Naturales y Educacin Ambiental ASIGNATURA: Qumica INTENSIDAD: cuatro horas PERIODO: Cuarto AO: 2015
GRADO: DCIMO JORNADA: maana DOCENTE: Nohora Romero EJE TEMATICO: ciencia, tecnologa y sociedad. COMPETENCIA: Interpreta y
explica los tipos de soluciones en trminos de concentracin
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PROCESO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE


INDICADORES DE ESTRATEGIA MEDIOS EVALUACION POR COMPETENCIA TIEMPO
DESEMPEO CONTEXTO ENSEANZA METODOLOGICA DIDACTICOS DESEMPEO ESPECIFICA
LQUIDOS, PROPIEDADES DE LOS LQUIDOS.
SABER: EL AGUA. Lectura de textos Laboratorio BAJO: Identifica las Argumentativa 10h
Describe y diferencia las SOLUCIONES Y CLASES DE SOLUCIONES. cientficos diferentes tipos de
disoluciones en un contexto EXPRESIONES FSICAS DE LA Guas soluciones.
dado. Investigaciones en el
CONCENTRACIN. laboratorios Talleres BASICO: Diferencia entre
EXPRESIONES QUMICAS DE LA expresiones qumicas y
CONCENTRACIN, MOLARIDAD. Exposiciones Tabla peridica fsicas de la concentracin.
SABER HACER: MOLALIDAD. 10h
Cumple con el desarrollo de
guas, talleres, prcticas
NORMALIDAD. Trabajos de consulta ALTO: Realiza clculos para
ANLISIS DE GRFICAS. preparar soluciones y realizar
PRUEBAS ICCFES. Talleres en clase diluciones.
SER:
Cumple con la entrega de sus ACTIVIDADES DE RESFUERZO.
actividades, asumiendo con
constancia los acuerdos
pactados en clase respetando
10h
normas comunes para la
convivencia.

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DE 2003
NIT: 822.006.086-2 DANE 250001003212

INTENSIDAD: cuatro horas PERIODO: Primero AO: 2015 GRADO: ONCE JORNADA: maana DOCENTE: Nohora Romero EJE
TEMATICO: ciencia, tecnologa y sociedad. COMPETENCIA: Analiza los cambios o transformaciones de la materia a travs de las funciones inorgnicas y
reacciones qumicas teniendo en cuenta la importancia de las frmulas en la representacin de las diversas sustancias.
PROCESO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE
INDICADORES DE ESTRATEGIA MEDIOS EVALUACION POR COMPETENCIA TIEMPO
DESEMPEO CONTEXTO ENSEANZA METODOLOGICA DIDACTICOS DESEMPEO ESPECIFICA
AMBIENTACIN Y GENERALIDADES DE LA
SABER: ASIGNATURA. Lectura de textos Laboratorio BAJO: Identifica las Argumentativa 10h
Interpretar el concepto de CONCEPTO DE CINTICA QUMICA, EQUILIBRIO cientficos diferentes funciones
velocidad de reaccin, teora QUMICO. Guas inorgnicas.
de colisiones y complejo Investigaciones en el
REACCIONES REVERSIBLES. laboratorios Talleres BASICO: Clasifica y
activado, estableciendo CONCEPTO DE ACIDO Y BASE. balancea reacciones
relaciones con las teoras EQUILIBRIO DE ACIDOS Y BASES. Exposiciones Tabla peridica inorgnicas.
cido-base y el principio de le PH Y POH. 10h
Chatelier. Considerando al CALOR DE REACCIN. Trabajos de consulta ALTO: Escribe ecuaciones
tomo de carbono como eje CELDAS ELECTROQUMICAS. teniendo en cuenta las
fundamental de la qumica PRUEBAS ICFES. Talleres en clase funciones inorgnicas y
orgnica. ACTIVIDADES DE RESFUERZO. balanceo y tipo de reaccin
qumica.
SABER HACER:
Cumple con el desarrollo de
guas, talleres, prcticas
10h
SER:
Cumple con la entrega de sus
actividades, asumiendo con
constancia los acuerdos
pactados en clase respetando
normas comunes para la
convivencia.

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AREA: Ciencias Naturales y Educacin Ambiental ASIGNATURA: Qumica INTENSIDAD: cuatro horas PERIODO: Segundo AO: 2015
GRADO: ONCE JORNADA: maana DOCENTE: Nohora Romero EJE TEMATICO: ciencia, tecnologa y sociedad. COMPETENCIA: Analiza los
cambios o transformaciones de la materia a travs de reacciones qumicas interpretndolas en trminos estequiomtricos
PROCESO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE
INDICADORES DE ESTRATEGIA MEDIOS EVALUACION POR COMPETENCIA TIEMPO
DESEMPEO CONTEXTO ENSEANZA METODOLOGICA DIDACTICOS DESEMPEO ESPECIFICA
HIBRIDACIN Y TIPOS DE CARBONO.
SABER: NOMENCLATURA DE ALCANOS Y Lectura de textos Laboratorio BAJO: Balancea ecuaciones Argumentativa 10h
Interpreta correctamente las CICLOALCANOS. cientficos qumicas
relaciones que se presentan NOMENCLATURA DE ALQUENOS Y Guas
entre los reactivos y productos Investigaciones en el BASICO: Balancea
CICLOALQUENOS. laboratorios Talleres ecuaciones qumicas y
en una reaccin qumica NOMENCLATURA DE ALQUINOS Y establece relaciones
estequiomtrica. CICLOALQUINOS. Exposiciones Tabla peridica estequiomtricas
NOMENCLATURA DE AROMTICOS. 10h
SABER HACER: ISOMERIA. Trabajos de consulta Calculadora ALTO: Escribe ecuaciones
Cumple con el desarrollo de NOMENCLATURA DE FUNCIONES ORGNICAS. qumicas balanceadas,
guas, talleres, prcticas PETROLEO. Talleres en clase establece relaciones
PRUEBAS ICCFES. estequiomtricas de
SER: fenmenos cotidianos.
Cumple con la entrega de sus
ACTIVIDADES DE RESFUERZO.
actividades, asumiendo con
constancia los acuerdos 10h
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normas comunes para la
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GRADO: ONCE JORNADA: maana DOCENTE: Nohora Romero EJE TEMATICO: ciencia, tecnologa y sociedad. COMPETENCIA: Explica
situaciones de la vida diaria a partir de las propiedades y comportamiento de los gases.
PROCESO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE
INDICADORES DE ESTRATEGIA MEDIOS EVALUACION POR COMPETENCIA TIEMPO
DESEMPEO CONTEXTO ENSEANZA METODOLOGICA DIDACTICOS DESEMPEO ESPECIFICA

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REACCIONES ORGNICAS.
SABER: REACCIN DE ALCANOS ALQUENOS Y Lectura de textos Laboratorio BAJO: identifica las leyes de Argumentativa 10h
Entiende el comportamiento ALQUINOS. cientficos los gases.
de los gases de acuerdo a los REACCIONES DE AROMTICOS. Guas
planteamientos de la teora Investigaciones en el BASICO: Clasifica
ALCOHOLES Y FENOLES: NOMENCLATURA Y laboratorios Talleres situaciones de acuerdo a las
cintico molecular REACCIONES. leyes de los gases
. ALDEHDOS: NOMENCLATURA Y REACCIONES. Exposiciones Tabla peridica
SABER HACER: CETONAS: NOMENCLATURA Y REACCIONES. ALTO: Explica fenmenos 10h
Cumple con el desarrollo de TERES: NOMENCLATURA Y REACCIONES. Trabajos de consulta cotidianos de acuerdo a la
guas, talleres, prcticas STERES: NOMENCLATURA Y REACCIONES. teora cintico molecular y
PRUEBA ICFES Talleres en clase las leyes de los gases
SER:
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constancia los acuerdos
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INDICADORES DE ESTRATEGIA MEDIOS EVALUACION POR COMPETENCIA TIEMPO


DESEMPEO CONTEXTO ENSEANZA METODOLOGICA DIDACTICOS DESEMPEO ESPECIFICA
HALUROS: NOMENCLATURA Y REACCIONES.
SABER: HALOGENUROS: NOMENCLATURA Y Lectura de textos Laboratorio BAJO: Identifica las Argumentativa 10h
Describe y diferencia las REACCIONES. cientficos diferentes tipos de
disoluciones en un contexto CIDOS CARBOXLICOS: NOMENCLATURA Y Guas soluciones.
dado. Investigaciones en el
REACCIONES. laboratorios Talleres BASICO: Diferencia entre
AMIDAS: NOMENCLATURA Y REACCIONES. expresiones qumicas y
AMINAS: NOMENCLATURA Y REACCIONES. Exposiciones Tabla peridica fsicas de la concentracin.
SABER HACER: SULFUROS: NOMENCLATURA Y REACCIONES. 10h
Cumple con el desarrollo de
guas, talleres, prcticas
TIOLES: NOMENCLATURA Y REACCIONES. Trabajos de consulta ALTO: Realiza clculos para
RECAPITULACIN preparar soluciones y realizar
PRUEBA ICFES Talleres en clase diluciones.
SER:
Cumple con la entrega de sus ACTIVIDADES DE REFUERZO
actividades, asumiendo con
constancia los acuerdos
pactados en clase respetando
10h
normas comunes para la
convivencia.

EDUCACIN Y CULTURA ES NUESTRO COMPROMISO


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