PROGESIONES ARITMETICAS

Una progresin aritmtica es una sucesin de nmeros que se caracteriza porque la

diferencia de cualquier nmero con el anterior (a excepcin del primero), da como
resultado una constante llamada razn.

5 7 9 11 13 15

+2 +2 +2 +2 +2

Este ejemplo es una progresin aritmtica compuesta de 6 trminos y cuya

razn es 2.
ELEMENTOS DE UNA PROGRESION ARITMERICA
En el ejemplo:

r razn 2
a1 primer termino 5
n numero de trminos 6
an Termino ensimo (ultimo termino).15

Ejemplo: hallar el primer termino de la siguiente progresin aritmtica.

1 5 9 13 17

+4 +4 +4 +4

A 4 B 1 C 0 D 2
E 3

SI restamos por ejemplo 13-9 obtenemos la razn que es 4, entonces 5-4=1

respuesta literal B

PROGRESIONES GEOMETRICAS

Una de la progresin geomtrica es una sucesin de nmeros que se caracteriza

porque la divisin de cualquier numero con el anterior (a excepcin del primero), da
como resultado una constante llamada razn.

2 6 18 54 54 / 18 = 3

*3 *3 *3

Este ejemplo es una progresin geomtrica compuesta de 4 trminos y cuya razn

es 3.

ELEMENTOS DE UNA PROGRESION GEOMETRICA

En el ejemplo:
q razn 3
a1 primer termino 2
n numero de trminos 4
an termino ensimo (ultimo termino)54
Ejemplo: hallar la razn q de la siguiente progresin geomtrica.

32 16 8 4 2 1 1/2

32 / 16= 1/2
*1/2 *1/2 *1/2 *1/2 *1/2 *1/2

Si dividimos por 8-16 obtenemos la razn que es 1/2. Respuesta literal C

REGLA DE TRS SIMPLE Y COMPUESTA

Para el anlisis de la regla de tres simple o compuesta tenemos que tomar en

cuenta dos tipos de proporcionalidad: la directa y la inversa.
La proporcin directa consiste en que si una variable aumenta la otra tambin
aumenta o viceversa si disminuye la una, la otra tambin disminuye. Ejemplo:
Una relacin directa es la distancia y el tiempo de recorrido. Si mas distancia
recorro ms tiempo me demoro, y si recorro menos distancia menor tiempo ocupo.

La proporcin inversa consiste en que si una variable aumenta la otra disminuye o

viceversa si la primera disminuye la una, la otra aumenta. Ejemplo:
Una relacin inversa es la cantidad de albailes y el tiempo de construccin.
Cuando sea mayor el nmero de albailes menor ser el tiempo que se demora en
la obra, y si es menor el numero de albailes mayor tiempo que se demora en la
obra, y si es menor el numero de albailes mayor tiempo requiere esa construccin.

+
_
Para realizar una regla de tres simple utilizaremos las siguientes premisas:

Se escribe en la parte superior las variables, luego los supuestos y las preguntas.
Iniciamos poniendo el signo + al valor que esta sobre la incgnita x comparando
esta con la variable que tiene la incgnita, es directa o es inversamente
proporcional. Utilizamos el signo convenido anteriormente. La respuesta se obtiene
del producto de los valores positivos dividido para los valores negativos.

Ejemplo: Regla de tres simple.

3 computadoras cuestan 3600 USD Cunto costara 5 computadores?

A 720 B 80 C 6000 D
18000 E Ninguna

Variables: Computadoras Dlares

Supuesto: 3- 3600+
Pregunta: 5+ x
 3600 x 5
X= 3 = 6000 Respuesta el

literal D

Ejemplo: Regla de tres compuesta.

Si 10 caballos consumen 10 sacos de avena en 10 das, En cuntos das 1 caballo
consume 1 saco?

A 1 B 5 C 20 D 10
E 15

Variables: Caballos Avena das

Supuesto: 10+ 10- 10+
Pregunta: 1- 1+ x

10 x 1 x 10
X= 10 x 1 = 10 Respuesta el

literal D

DESPEJE DE VARIABLES

Ecuacin: Igualdad que contienen una o mas incgnitas o variables

3x + 9 = 6

Para despejar una variable de una ecuacin, tratamos de dejar sola la incgnita
tomando en cuenta que si pasamos los valores al otro miembro, estos pasaran con
la operacin contraria. Para pasar al otro miembro de la igualdad se toma en cuenta
primeros las operaciones que estn ms alejadas a la variable.

Para el ejemplo: hay dos valores que le acompaan a la variable, el 9 que est
sumando y el 3 que est multiplicando. La operacin ms lejana a la incgnitas es
la suma, y la ms prxima la multiplicacin. Entonces, el nueve que esta sumando
pasara a restar.

3x = 6 9
3x = -3

Luego el 3 que est multiplicando, pasa a dividir.

3
x= 3

x= -1

Ejemplo: El valor de a en la siguiente expresin es?

2
a
( )
2
4 =4
 A 8 B -1 C 3 D 20
E 12

2
a
( ) 2
4 = 4

a
4=2
2

a
=2+4
2

a
=6
2

a = 6 x 2

a = 12

Respuesta el literal E

VALOR NUMERICO

El valor numrico de una expresin, es cuando a las variables de dicha expresin

se le asigna un valor determinado. El valor numrico ser siempre un nmero.

2
m2n3
Si ( mn ) hallar el valor numrico de si m = 4 y n = 2

Remplazamos los valores de m y n

2 2 2
4 223
( 42 ) = ( 168
2 ) =
8
()
2 =

42 = 16

Respuesta literal A

PORCENTAJES

TANTO POR CUANTO

Si dividimos a un total en n partes tomamos m partes
 m
m x n partes se representa m de donde m es tanto y n cuanto

3
De 7 partes tomamos 3 7

Ejemplo: calcular el 2 por 3 de

2
18 = 12
3

Calcular el 5 por 4 del 2 por 7 de 56

( 54 )( 27 ) ( 56)=20
Por cada 4 tomo
5
De cada 7 tomo 2 :

Si el 8 por x de 16 = 2 hallar x

8
( 16 )=2 x = 64
x

TANTO POR CIENTO

Significa de un total de 100 partes iguales tomo n partes. Se los representa

Ejemplo: Calcular el 30 por 100 de 500

30
( 500 ) = 150
100

Se representa tambin: el 30 % de 500 es 150

Que porcentaje de 8 es 6.2

x 6.2. 100
( 8 )=6,2 x= =77.5
100 8

Calcular el 0,75% del 0.8% de 24000

 3 8
. .24000=1,44
4 10
100 100

Ejemplo: Pablo gasto los 3/4 de los 2/5 de 100. Cunto ha gastado?

A 60 B 30 C 55 D 35
E 65

3 2
. .100=30 Respuesta Literal B
4 5

PLANTEO DE ECUACIONES

Para resolver problemas es necesario transformar del lenguaje comn al lenguaje

algebraico.
2
Ejemplo: El cuadrado de un numero x

La edad de Juan disminuida en 5 x5

El doble de un numero restado de otro nmero y 2x

x
El triple de la mitad de un numero 3 2

Propuesta traducir al lenguaje verbal al lenguaje algebraico.

1. La suma de dos nmeros

2. El doble de un numero aumentado en cuatro
3. El producto de dos nmeros
4. Un numero excede en dos a otro numero
5. Un numero par
6. Un numero impar
7. Tres nmeros consecutivos
8. La mitad de un numero
9. Seis es a x como dos es a siete
10. El quince por ciento de una numero

Para resolver un problema se recomienda seguir los pasos a saber:

1. Lectura comprensiva del problema

2. Traducir el lenguaje comn al lenguaje algebraico
3. Plantear la ecuacin
4. Resolver la ecuacin
5. Verificar la solucin

Ejemplo: Juan tiene tres veces el numero de naranjas que tiene Genaro, y
entre los dos tienen 64 naranjas.
Cuntas naranjas tiene Juan?

A 16 B 48 C 32 D 20
E Ninguna

Juan 3x
Genaro x
Los dos 64 3x + x = 64
Genaro: 16 naranjas
4x = 64 Juan: 3(16) = 48
naranjas
X = 16 Respuesta el literal B

RAZONES Y PROPORCIONES
La comparacin de dos cantidades se denomina razn

Razn aritmtica.- cuando se compara por diferencia o resta.

A - B = r razn

Antecedente consecuente

Razn aritmtica.- cuando se compara por cociente o divisin

Antecedente A = r razn
Consecuente B

Proporcin aritmtica.- igualdad de dos razones aritmticas

AB=CD A excede a B tanto como C excede a D

Proporcin geomtrica.- igualdad de dos razones geomtricas

A C
= A es a B como C es a D o A: B ::
B D
C:D