CENTRO DE FORMACIN

ARTESANAL

FISCAL DEL CICLO BSICO

MANUEL WOLF HERRERA

MEMORIA DESCRIPTIVA

ELABORADA PREVIA A LA
OBTENCIN DEL TITULO DE:

MAESTRA DE TALLER EN LA RAMA

DE BELLEZA
 *TEMA*
CORTES DE CABELLO
PARA DAMAS

PERTENECE A LA SEORITA
MACAY YANEZ CARMEN ELIZABETH

PROFESORA DIRIGENTE
LCDA.ALBA CORTEZ MONTAO

DIRECTORA
SOC. TARCILA HEREIDA DE LEYTON

AO LECTIVO
2014 2015

GUAYAQUIL ECUADOR
 CALIFICACIN

PRESENTACIN:

CONTENIDO:

TOTAL:

EQUIVALENCIA:

PROFESORA
 JURADO CALIFICADOR

PRESIDENTE DE LA JUNTA DELEGADO MRL

DELEGADO ME DELEGADO DE LA
ESPECIALIDAD

DELEGADO DE LA SECRETARIO
ESPECIALIDAD
 DEDICATORIA

Al finalizar la primera etapa de mis estudios quiero dedicar este trabajo

primeramente a Dios porque gracias a el tengo a mi madre que me ha dado la
oportunidad de obtener el ttulo de Maestra de Taller de Belleza.

En segundo lugar a mi madre Ana Ynez por su confianza, compresin y buenos

consejos.

A todas las personas que estuvieron conmigo apoyndome durante todos estos
aos de estudios.

A mi maestra la Lcda. Alba Cortez De Suarez por haberme brindado todo su apoyo
y compartir sus conocimientos tericos y prcticos para ser de mi vida una
profesional en la rama artesanal.

A ellos dedico el presente trabajo con todo el amor y el cario que ah en m.

 AGRADECIMIENTO

A DIOS

Por haberme permitido llegar a este punto con salud para lograr mis objetivos,
adems se su infinita bondad y amor.

A MI MADRE

Por apoyarme en todo momento por sus consejos, valores, motivacin constante
que me ha permitido ser una persona de bien, pero ms que nada por su amor.

A MIS MAESTROS

Por su gran apoyo y motivacin para la culminacin de mis estudios profesionales

y para la elaboracin de esta memoria descriptiva a la Lcda. Alba Cortez Montao
por su apoyo ofrecido en este trabajo; por su tiempo compartido y por impulsar el
desarrollo de nuestra formacin profesional.
 PRESENTACIN DEL TEMA

Con un criterio propio he desarrollado una parte de todo el programa oficial de la

especialidad Belleza partiendo de la enseanza recibida durante tres aos de
estudios y de la investigacin realizada en el libro que se caracterizan en esta
especialidad y pongo en consideracin ante el jurado calificador mis
conocimientos tericos y prcticos en el tema que me ha tocado exponer.

CORTES DE CABELLO PARA DAMAS

Grafiliado en Angulo de noventa grados

Esto es un requisito estipulado en el reglamento de formacin y titulacin

Artesanal.
 INTRODUCCIN:

Con las tcnicas del esculpido y con la habilidad manual de quien trabajo, cada
profesional puede como un arquitecto hacer un anti proyecto detallado de las
ideas que tenga en un diseo pensar como un estilista significa que puede
crear un diseo antes de tomar el peine y las tijeras como herramientas para
realizar un buen corte.

JUSTIFICACIN

Este trabajo lo he realizado con mucho cuidado para cumplir con un requisito de
la institucin y para ampliar mis conocimientos en todo lo relacionado a los cortes
de cabello para damas.

OBJETIVO GENERAL:

El objetivo general de este trabajo es de investigar todo lo relacionado al cuidado

el cabello, los cortes y las nuevas tcnicas que se utilizan actualmente al disear
una cabellera mediante los cortes y estilo.

OBJETIVO ESPECFICO:

* Analizar el cabello en su condicin actual.

* Considerar los aspectos fsicos de la persona para darle un corte adecuado a su

personalidad.

* Comparar el diseo con el tipo de cabello.

* Aplicar correctamente las tcnicas modernas en el corte de cabello.

METODOLOGIA.Este trabajo lo realice con mucho cuidado y esmero.

Recopile informacin de cmo elaborar este trabajo

Designe el tema. Recopile material bibliogrfico

Ordene y elabore el primer borrador

Presente a la maestra asesora para que lo revise y luego lo transcrib.

 FUNDAMENTACIN FILOSFICA

El centro de formacin Artesanal Fiscal Manuel Wolf Herrera como tal se

constituye legalmente mediante Resolucin N 261 JNDA-ME-MRL, expedida por
la junta nacional de Defensa del Artesano, Ministerial de Educacin y Cultura
Ministerio de Trabajo y Recursos Humanos, de fecha 10 de noviembre del ao
2006, lo que le faculta para ofrecer servicios educativos a la comunidad de la
ciudad de Guayaquil, en los niveles octavo, noveno y dcimo ao de educacin
Bsica con modalidad presencial en las ramas de Belleza Corte Confeccin y
Bordado.
 MISIN

Formar artesanos en las ramas de Belleza corte, confeccin y bordado,

conscientes de sus capacidades, creativos, crticos, reflexivos, humanista,
solidarios, autogestionarios, cuyas acciones se orientan al mejoramiento
sustancial de sus ingresos familiares y por ende se integran a la productividad
nacional en calidad de empresario generadores de fuentes de trabajo.

VISIN

Incorporar Maestros/as de taller en las ramas de belleza, corte, confeccin y

bordado de primera lnea a nivel tcnico y acadmico, que se inserten al desarrollo
y socioeconmico del pas.

Enmarcado en valores ticos y morales para lograr el bachillerato tcnico

artesanal con la creacin de otras ramas.
 PERFIL DEL DOCENTE

Perfil intelectual:

Es competente en su materia.
Maneja destrezas de comunicacin y divulgacin.
Es experto en tcnicas de trabajo intelectual.
Domina la didctica general y especial.
Posee conocimiento diferencial de las personas.
Tiene objetivos tanto en conocimientos, como en habilidades y actividades.
Posee criterio tico.
Esta actualizado en su materia. Es un estudiante permanente.
Tiene conocimientos de orientacin personal y familiar.
Posee una cultura general aceptable.

Perfil socio afectivo:

Tienes seguridad en s mismo.

Sabe querer y hacerse querer de sus alumnos.
Posee estabilidad emocional.
Es hbil motivador.
Permanece siempre en calma y genera serenidad en el entorno.
Confa en los dems.
Muestra alegra y entusiasmo.
Es paciente.
Posee una adecuada autoestima.
Es capaz de sostener en el tiempo relaciones interpersonales positivas.
 PERFIL COMO FORMADOR

DE VALORES:

Se conoce y acepta como es.

Tiene afn de superacin.
Es coherente y autentico.
Sabe ser flexible, dedicado y exigente a la vez.
Es persistente en la accin.
Valora, respeta y es justo con sus alumnos.
Conoce la fundacin y la prctica de los valores.
Es unido a la familia de sus estudiantes para integrar esfuerzos.
 PERFIL DEL ESTUDIANTE

En lo humano:

Consciente de que el artesano constituye un valioso elemento en el

contexto social.
Consciente de sus capacidades y potencialidades para enfrentar y
solucionar los problemas del diario vivir.
Responsable, sostenedor y practicante de la honestidad, la lealtad, como
valores inmanentes de los humanos.
Ser parte de un contexto referencial, con relacin a su papel frente al
mundo, con los hombres y frente a los hombres.
Comprender el hecho de que, independientemente de concepciones
ideolgicas, religiosas, econmicas o de cualquier otra ndole el hombre la
persona es acreedor de cultura y de todo lo existente es fruto de su
creatividad.

En lo social

Interiorizar una profunda, irrenunciable concepcin de solidaridad con

relacin a la fenomnica de la sociedad.
Demostrar un constante, profundo inters por el contexto social en que
desenvuelve, sobre todo en lo atinente a los grupos mayoritarios ms
deprimidos de la sociedad.
Has que simples testigos, de mostrar inters por la problemtica de los
ms deprimidos, identificarse con ella y coadyuvar a la bsqueda de
soluciones viables para sus mltiples problemas.
Asumir actitudes solidarias, proyectadas a la bsqueda de una sociedad
ms justa, en la cual las diferencias entre estratos sociales no sean tan
abismales.
 FUNDAMENTACIN CIENTFICA
DE LA ESPECIALIDAD

CAMPO DE BELLEZA

Los orgenes de la belleza se remontan a la prehistoria a travs del arte y los

instrumentos de uso cotidiano han llegado hasta nuestros das, podemos ver como
ya entonces exista una preocupacin por la belleza, entre los hallazgos ms
antiguos que hacen alusin al insipiente inters femenino por la belleza,
encontramos un grabado reproduce la figura de una mujer embadurnndose con
grasa de reino, animal que est a lado de la figura femenina.

Tambin en Austria, la conocida venus de willendof, y en la costa azul francesa la

venus de Grimaldi, se han hallado representaciones de mujeres simbolizacin la
preocupacin de estas por el cuidado de su belleza.

Los productos de que disponan la mujer de la prehistoria eran pigmentos,

colorantes atascos productos elaborados a partir de grasas animales.

El afeite ms antiguo estaba compuesto de sulfuro de antimonio.

 HISTORIA DE LA PELUQUERA

El origen de la peluquera se remata en varios siglos A.G, las mullid los tipos de
peinado de los egipcios de los cirios de los griegos y romanos, muestran su
presentacin exigieron que las manos expertas y especializadas a personas
hbiles, sin embargo estos documentos no nos permite precisar o situar el origen
de nuestra profesin en una poca determinada. Segn estos documentos
posean una escuela de peluquera dirigida por maestros, donde los jvenes
griegos iniciaban el peinado. Varios se marcharon de roma para peinar a los hijos
de los reyes, sin embargo muchos profesionales no gozaban de este nuevo
prestigio, las escritores de la poca no los mencionaban y se llegaba a creer que
las personas hbiles en el arte del peinado eran esclavas.

El uso de corrientes de pelucas y decoloracin los hacen igualmente suponer que

desde la antigedad estas trabajos eran confiados a especialistas que tiene los
peluqueros, los sucesores.

Durante los primeros siglos de nuestra era estos trabajos eran confiados
particularmente para los sirvientes doncellas y los hombres se dejaban al
cuidado de los criados. Poco antes del siglo XIV los barbones formaron una
comparacin, lo que hay se conoce como asociacin y se dedican a la ciruga.

DESARROLLO DEL TEMA

El cabello es el marco del rostro de la mujer por lo tanto es su carta de

presentacin el cual debe ser cuidado con mucho esmero hacer un hbito de
aquello.se recomienda a la clienta los cortes peridicos para lograr el cambio de
cabello y de esta manera mantenerlo siempre sano y bien cuidado.
 CORTE EN NGULO A NOVENTA GRADOS

Pas uno: preparamos el cabello lo peinamos y luego separamos la parte

delantera separamos de lateral a lateral de oreja a coronilla y lo agarramos con un
pincho.

Pas dos: comenzamos a cortar agarramos un mechn vertical la llevamos hacia

arriba bien peinadito midiendo con la peinilla para que quede recto y no pasarnos
el nivel del grado de angulo luego empezamos a cortar con los dos dedos lo
deslizamos hasta llegar con la ltima mecha pequea para poder cortar.

Paso tres: cuando hayamos terminando de cortar la parte de atrs soltamos la

parte delantera
Paso cuatro: cortamos de la misma manera forma que ya habamos cortado
siempre llevando la altura del ngulo con que se est trabajando lo asemos en los
dos laterales que separamos.

Paso cinco: cuando hayamos cortado todo verificamos que todo est bien cortado
luego peinamos y lo secamos.
 DEFINICIN DEL

CORTE DE CABELLO
Trabajo profesional en el que va aunado los dos conceptos principales de nuestra
profesin; tcnica y arte.

El corte de cabello ha sido siempre el que verdaderamente ha servido para

diferenciar al profesional completo del mediocre.

Sea halagado mucho a quien domine a esta tcnica ya que ha servido para el
buen propsito de relacin de un trabajo posterior como el peinado.

Tengamos presente que cualquier peinado es realizable con una perfeccin si el

corte es el adecuado.

Muchas son las cosas en que el peinado ha disimulado momentneamente un

corte de pelo mediocre, pero al despeinarse este ha salido a relucir las fallas; bien
por aparecer puntos desiguales en partes determinadas o escalones que no dan la
medida exacta de lo deseado.

LA TCNICA DEL CORTE

DE CABELLO

La tcnica del corte se basa en la forma en que se debe ejecutar el trabajo,

dependiendo siempre de la caracterstica de la cliente, teniendo presente las
siguientes normas:
1.- Calidad del cabello: fino, grueso, mediano, rizado.

2.- Cantidad del Cabello.

3.- Nacimiento del cabello en la nuca y direccin natural de la misma.

4.- Clases de trabajo a ejecutar posteriormente.

LO QUE TODA PROFESIONAL DEBE SABER

Los cortes peridicos vigorizan el cabello. Este principio debe inculcarse al cliente
y hacer ver las ventajas que tiene el mismo.
Sencillos cortes peridicos es necesario en los cabellos daados por tinturados u
otras causas. En este caso se hace imprescindible sus efectos benficos. El corte
y bao capilar bien aplicado salvan una cabellera daada.

El cabello crece no en forma rpida y pareja por que la patilla y parte de la nuca
crecen muy rpido y ms que el resto del cabello, lo que trae como consecuencia
que la armada del cabello se pierda.

PRECAUCIONES QUE DEBEMOS TOMAR

ANTES DE REALIZAR UN CORTE

Primeramente debemos de examinar la cabeza, a continuacin cepillaremos el

cabello ya que es lo primero que debemos hacer antes de realizar un corte.
Al hacer el examen de la cabeza debemos tener en cuenta que los cabellos que
nacen en la frente y en la nuca, tambin es necesario observar las clases de
cabello, por ejemplo si es corte, fino, grueso y la cantidad de cabello que tiene.

USO DE LA NAVAJA

El uso de la navaja es posible para quienes tienen especial destreza o seguridad

de manos, basndose en la larga practica es ms rpido y eficaz, de ningn modo
debe cortarse con navaja cabellos grasosos o secos, previamente han de ser
lavados.
Para cortar se debe coger pequeos mechones en sentido hacia abajo desde la
raz hasta la punta del cabello siguiendo la orientacin que llevara el peinado de la
cliente.

Una forma de utilizar la navaja teniendo una posicin horizontal y paralela a la

mecha del tirante hay que deslizarla sobre la mecha que pasara entre ngulos
formados por la hoja de la navaja, de tal manera que el mango haga las veces de
un freno.

Para obtener un corte racional es necesario deslizar la navaja alternativamente por

encima, por debajo y dentro de la mecha de modo que el incremento del trabajo
en general de una forma corta, de todos modos es importante.

HERRAMIENTAS QUE SE UTILIZAN EN EL CORTE DEL CABELLO

TCNICAS DE

TEXTURIZACIN
Conviene recordar que la textura no hace a la estructura; es decir estas tcnicas
son bien usadas si provocamos diferentes movimientos o destructuracin pero sin
romper el diseo original.

RODEJEADO

Usar las navajas de la tijera abierta para crear una sensacin de desconexin.

TORNIQUETES

Las tijeras son usadas para cortar torcidos de cabellos creando una.
 CORTE HACIA ATRS

La tijera trabaja en contra de la reaccin de las cutculas creando mximo volumen

y textura.
 CORTE EN ZIB ZAG

Los puntos de las tijeras son usadas para cortar el cabello sistemticamente
removiendo el peso.

PUNTEADO

Usa las puntas de la tijera para crear una lnea de contorno texturizado.
 CORTE O NAVAJA

La navaja es usada en movimiento de modelo para crear una textura quebradiza.

RESBALADO
Usando los filos levemente cerrados para que la hebra se aprecie visualmente de
corta a ms largo.

CANAL

Las tijeras son usadas para cortar a travs del cabello creando una superacin
definida.

RECTO

Se utilizan las navajas de la tijera cortando en forma simtrica.

 PUNTEADO PROFUNDO PARALELO

Usa el largo de la tijera para reducir el peso sin reducir el largo.

ELEVACIN: DE NGULOS

La altura puede
 Variar entre o grados

Y 90 grados

Siempre teniendo, en

Cuenta la base de apoyo.

CORTE EN CAPADO GRAFILADO

PROCESO: PASO A PASO

Primer paso: Dividir en cuatro partes dos anteriores y dos posteriores.

Segundo paso: Iniciar el corte para la parte frontal dirigir una mecha hacia abajo y
cortar a la altura de la nariz.

Tercer paso: Dividir en lnea diagonal. Dirigir hacia adelante y cortar a la altura de
la gua con la posicin de los dedos en paralelo a la divisin.
Trabajar igual el lado opuesto.

Cuarto paso: Distribuir hacia adelante y sin proyeccin cortar con la tcnica del
deslizado hasta llegar al exterior teniendo como referencia la gua trabajar igual el
lateral opuesto.

Quinto paso: Comparar los largos.

Sexto paso: Revisar el permetro.
 ENCAPADO INCREMENTADO

Primer paso.- Aplicar color dejar actuar y luego lavar.

Segundo paso.- Iniciar el corte con la primera gua. Dividir una lnea vertical
desde la frente hasta la cresta o viceversa distribuir y proyectar hacia arriba.
Cortar con la posicin de los dedos en paralelo a la divisin.

Tercer paso.- Trabajar el frontal. Dividir en lneas horizontales la distribucin y

proyeccin ser la misma cortar a la misma altura de la gua de la seccin vertical.

Cuarto paso.- Trabajar los laterales dividir en lneas horizontales hasta el centro
de la parte posterior cortar con la misma distribucin y proyeccin.
Quinto Paso.- Revisar cada lateral con la misma tcnica en direccin a la parte
central de la cabeza.

Sexto paso.- Trabajar los posteriores colocarse por el lado opuesto y trabajar las
lneas horizontales con la misma distribucin y proyeccin cortar a la altura de la
gua estable.
Sptimo paso.- Terminar haciendo una revisin de direccin a la parte central
continuar con la misma tcnica en la parte posterior opuesta.

Octavo paso.- Texturizar el corte y personalizar el cerquillo.

CAPAS CON MOVIMIENTO
Primer paso.- Cepillar dibujar un punto imagina en la cresta y dividir desde este
punto en lnea vertical hasta la nuca distribuir en perpendicular y proyectos un
ngulo de 90 cortar con la tcnica (deslizado) en toda la superficie del cabello.

Segundo paso.- Continuar con esta tcnica en toda la cobertura de la cabeza las
divisiones se formaran en tringulos un lneas paralelas debido a la forma
pivotante.

Tercer paso.- Tener en cuenta que primero la tijera se introduce ligeramente en la

superficie para todos los medios y los puntos.
Cuarto paso.- Continuar igual al lado opuesto.

Quinto paso.- Trabajar la parte anterior partiendo desde el punto de la cresta

hacia adelante distribuir hacia arriba para seguir con la misma tcnica y de la
forma pivotante este es el punto de partida para continuar con los laterales.
 CORTE CON PROPOSICIONES DIFERENTES

Paso uno.- Alisar con plancha.

Paso dos.- Dividir en dos partes; una superior, en forma de gota y otra posterior
inferior.

Paso tres.- Iniciar el trabajo por la parte posterior en lneas verticales paralelas
distribuir hacia arriba y en direccin a la divisin.

Paso cuatro.- Corta con la tcnica del dentado profundo cada lnea trabajada se
convertir en gua de la prxima lnea. Continuar as, bordeando la corona.
Paso cinco.- Revisar los largos, si la modelo tuviera ms peso en los permetros
se puede textualizar, de lo contrario queda como esta.

Paso seis.- La parte superior de dirigir hacia arriba.

Paso siete.- Cortar con la misma tcnica a la altura de la gua frontal.

Paso Ocho.- Personalizar y trazar un tringulo en la parte frontal y distribuir hacia
adelante, proyectar ligeramente o colocar peine en el centro, cortar con la misma
tcnica.

Finalmente aplicar producto de acabado en las puntas.

 VOLUMEN SIN REDUCIR EL LARGO

Paso uno.- Humedecer el cabello con rociador y peinar hacia atrs el peine de
corte.
Paso dos.- Traza una curva en forma de v que divida el cabello en cuatro:
Laterales, parte superior e inferior. Sujetar al sector superior con un gancho
grande.

Paso tres.- Desprender una capa de la parte superior y cortar con la navaja
horizontal medios y puntos.

Paso cuatro.- Desprender una capa de la navaja en horizontal medios y puntos.

Paso Quinto.- Saltar el resto del cabello y repetir el procedimiento reduciendo el
volumen con navaja en medios y puntos. Pasar esta herramienta ms de una vez
en cada mechn para concentrar el volumen en la cspide.

Paso seis.- Desmechar medios y puntos de los laterales repitiendo el

procedimiento realizado.

Paso siete.- Secar y hacer brushing con las puntas hacia afuera.
 ANEXOS

INDICE

Presentacin del tema..01

Introduccin....02

Fundamentacin filosfica..03

Misin y visin04
Perfil del docente..05

Perfil como formador de valores..06

Perfil del estudiante..07

Fundamentacin cientfica de la especialidad08

Historial de la peluquera.09

Desarrollo del tema *Corte en ngulo de noventa grados..10-11-12

Definicin del corte de cabello.13

Tcnicas del corte de cabello14

Lo que toda profesional debe saber...15

Precauciones que debemos tomar antes de realizar un corte...16

Uso de la navaja..17

Herramientas que se utilizan en el corte del cabello18

Tcnicas de Texturizacion.19-20-21-22-23-24

Elevacin de ngulo..25

Corte en capado grafiado.26-27-28-29

Encapado incrementado30-31-32-33

Capas con movimiento..34-35-36

Corte con proporciones diferentes..37-38-39-40

Volumen sin reducir el largo..41-42-43

BIBLIOGRAFA
 Extensiones en peluquera

Corte y peinados infantiles

Cortes y peinados juveniles

Colores y peinados nuevos tendencias

Cabellos peinados

Peluquera nuevas tendencias

HIMNO AL ARTESANO

CORO

ENTONEMOS UN HIMNO DE ESPERANZA

EN ACCION DE LA COMUNIDAD ..
 EVOQUEMOS NUESTRA INSPIRACION
PARA CANTAR NUESTRA FRATERNIDAD

ESTROFA I

SOMOS LOS LIBRES ARTESANOS

QUE DA DA FORJAMOS EL MAANA
CON NUESTROS PULSOS Y CON NUESTRAS MANOS
ENTREGAMOS NUESTRA HERMANA VOLUNTAD.

II

UNIDOS EN EL TRABAJO
CON DISCIPLINA Y CON AMOR
NUESTRO TEMPLO ES EL TALLER
NUESTRA PATRIA EL ECUADOR

III

EN MARCHA COMPAEROS
NUESTRA HORA LLEGO
LUCHAREMOS POR NUESTRA CLASE
Y VENCEREMOS CON TODO EL CORAZON
VENCEREMOS, VENCEREMOS, VENCEREMOS

IV

SOMOS LOS ARTESANOS

SOMOS LIBRES COMO EL SOL
ROMPEREMOS LA FUERZA DE OPRESION
POR LA PATRIA NUESTRA FECUNDA ACCION

POR EL TRABAJO POR NUESTRA DIGNIDAD

MARCHAREMOS UNIDOS HASTA SIEMPRE
POR CONSEGUIR PAN Y JUSTICIA
PAN JUSTICIA Y LIBERTAD.