RANCANGAN TAHUNAN PENIDIDIKAN MUZIK (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN)

TAHUN 1

STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN

1 1. Persepsi muzik
(5-9/1/2015)
2 1. Persepsi muzik
(12-16/1/2015)
1.1 Mengenal irama dalam muzik
1.1 Mengenal irama dalam muzik
1.1.1 Memberi respon terhadap detik Bunyi-bunyi, haiwan,
lagu yang diperdengar pekerjaan, alam,
kenderaan, manusia,
lawatan ke
1.1.1 Memberi respon terhadap detik persekitaran dan
lagu yang diperdengar kaset

3 1. Persepsi muzik 1.1 Mengenal irama dalam muzik 1.1.2 Memberi respon terhadap tempo Kaset lagu
(19-23/1/2015) lagu yang diperdengar Video tarian

4 1. Persepsi muzik 1.1 Mengenal irama dalam muzik 1.1.3 Memberi respon secara lisan/
(26-30/1/2015) gerakan terhadap corak
irama dalam lagu yang
diperdengar

5 1. Persepsi muzik 1.2 Mengenal melodi dalam 1.2.1 Mengenal pic yang diperdengar
(2-6/2/2015) muzik

6 1. Persepsi muzik 1.2 Mengenal melodi dalam 1.2.1 Mengenal pic yang diperdengar
(9-13/2/2015) muzik

7 CUTI BERGANTI 1&2

(16-20/2/2015) CUTI PERISTIWA
CUTI TAHUN BARU CINA

8 1. Persepsi muzik 1.2 Mengenal melodi dalam 1.2.2 Mengenal solfa so,mi i. Lagu kanak-kanak
(23-27/2/2015) muzik ii. Lagu patriotik
iii. Lagu nasyid
iv.Lagu moden
v.Lagu tradisional

1
 9 1. Persepsi muzik 1.3 Mengenal ekspresi dalam 1.3.1 Memberi respon terhadap
(2-6/3/2015) muzik dinamik pada lagu yang
diperdengar

10 1. Persepsi muzik 1.3 Mengenal ekspresi dalam 1.3.1 Memberi respon terhadap
(9-13/3/2015) muzik dinamik pada lagu yang
diperdengar

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

(16-20/3/2015)

11 1. Persepsi muzik 1.3 Mengenal ekspresi dalam 1.3.2 Memberi respon yang sesuai VCD lagu kanak-
(23-27/3/2015) muzik terhadap mud lagu yang kanak
diperdengar

12 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.1 Menyanyi dengan teknik
(30/3-3/4/2015) pernafasan yang betul

13 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.2 Menyanyi dengan postur badan
(6-10/4/2015) yang betul

14 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang
(13-17/4/2015) jelas

15 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.3 Menyanyi dengan sebutan yang
(20-24/4/2015) jelas

16 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.4 Menyanyi dengan ekspresi yang
(27/4-1/5/2015) sesuai

17 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.5 Menyanyi lagu berdasarkan
(4-8/5/2015) melodi

2
 18 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.6 Menyanyi lagu mengikut tempo, i. Lagu kanak-kanak
(11-15/5/2015) pic dan dinamik ii. Lagu patriotik
iii. Lagu nasyid
iv.Lagu moden
19 2. Pengalaman nyanyian 2.1 Menyanyi mengikut muzik 2.1.6 Menyanyi lagu mengikut tempo, v.Lagu tradisional
(18-22/5/2015) pic dan dinamik

20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

(25-29/5/2015)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(1-12/6/2015)

21 3. Pengalaman perkusi 3.1 Meneroka bunyi dari pelbagai 3.1.1 Meniru bunyi haiwan, bunyi dari Audio bunyi haiwan,
(15-19/6/2015) sumber melalui pengamatan pelakuan manusia,bunyi manusia, alam sekitar
pendengaran kenderaan, bunyi alam sekitar dan alat muzik
dan bunyi alat muzik

22 3. Pengalaman perkusi 3.1 Meneroka bunyi dari pelbagai 3.1.1 Meniru bunyi haiwan, bunyi dari
(22-26/6/2015) sumber melalui pengamatan pelakuan manusia, bunyi
pendengaran kenderaan, bunyi alam sekitar
dan bunyi alat muzik

23 3. Pengalaman perkusi 3.1 Meneroka bunyi dari pelbagai 3.1.2 Membezakan bunyi haiwan,
(29/6-3/7/2-15) sumber melalui pengamatan bunyi dari pelakuan manusia,
pendengaran bunyi kenderaan, bunyi alam
sekitar dan bunyi alat muzik

24 3. Pengalaman perkusi 3.1 Meneroka bunyi dari pelbagai 3.1.2 Membezakan bunyi haiwan,
(6-10/7/2015) sumber melalui pengamatan bunyi dari pelakuan manusia,
pendengaran bunyi kenderaan, bunyi alam
sekitar dan bunyi alat muzik

25 3. Pengalaman perkusi 3.2 Mengenal alat perkusi 3.2.1 Mengenal alat perkusi dari bahan Alatan bilik darjah
(13-17/7/2015) persekitaran

3
 26 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
(20-24/7/2015) CUTI BERGANTI

27 3. Pengalaman perkusi 3.2 Mengenal alat perkusi 3.2.2 Mengenal alat perkusi tradisional Alatan muzik
(27-31/7/2015) tradisional

28 3. Pengalaman perkusi 3.2 Mengenal alat perkusi 3.2.3 Mengenal alat perkusi moden Alatan muzik moden
(3-7/8/2015)

29 3. Pengalaman perkusi 3.2 Mengenal alat perkusi 3.2.4 Memegang alat perkusi secara Kerincing, kayu tik-
(10-14/8/2015) bebas tok, kastenet,
tamborin, loceng,
dram samping, dram
30 3. Pengalaman perkusi 3.2 Mengenal alat perkusi 3.2.5 Memegang alat perkusi dengan tenor, simbal,
(17-21/8/2015) betul kompang, marakas,
tin kosong, buluh,
tempurung, dan lain-
31 3. Pengalaman perkusi 3.3 Memainkan alat perkusi 3.3.1 Memainkan alat perkusi secara lain
(24-28/8/2015) bebas

32 3. Pengalaman perkusi 3.3 Memainkan alat perkusi 3.3.2 Memainkan alat perkusi dengan
(31/8-4/9/2015) betul

33 4. Apresiasi dan estetika 4.1 Melakukan pergerakan 4.1.1 Menghasilkan bunyi Anggota badan, kaset
(7-11/9/2015) seni anggota menggunakan mulut, tangan, lagu
badan untuk menghasilkan kaki dan jari
bunyi

34 4. Apresiasi dan estetika 4.1 Melakukan pergerakan 4.1.1 Menghasilkan bunyi

(14-18/9/2015) seni anggota menggunakan mulut, tangan,
badan untuk menghasilkan kaki dan jari
bunyi

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

(21-25/9/2015)

4
 35 4. Apresiasi dan estetika 4.2 Membuat pergerakan 4.2.1 Melakukan gerakan secara i. Lagu kanak-kanak
(28/9-2/10/2015) seni mengikut bebas ii. Lagu patriotik
irama lagu iii. Lagu nasyid
iv.Lagu moden
v.Lagu tradisional
36 4. Apresiasi dan estetika 4.2 Membuat pergerakan 4.2.2 Melakukan gerakan secara
(5-9/10/2015) seni mengikut terkawal
irama lagu

37 4. Apresiasi dan estetika 4.3 Menghargai kesenian dan 4.3.1 Mengenal kebudayaan negeri Video lagu-lagu dan
(12-16/10/2015) seni kebudayaan dalam Malaysia aktiviti kebudayaan
Malaysia
4.3.2 Menjalankan aktiviti kebudayaan

38 4. Apresiasi dan estetika 4.3 Menghargai kesenian dan 4.3.1 Mengenal kebudayaan negeri
(19-23/10/2015) seni kebudayaan dalam Malaysia

4.3.2 Menjalankan aktiviti kebudayaan

39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

(26-30/10/2015)

40 5. Seni lakon 5.1 Latihan asas lakonan 5.1.1 Melakukan latihan mengawal Skrip lakonan pendek
(2-6/11/2015) pernafasan

41 CUTI PERISTIWA
(9-13/11/2015) CUTI DEEPAVALI

42 5. Seni lakon 5.1 Latihan asas lakonan 5.1.2 Melakukan latihan pergerakan
(16-20/11/2015) mengikut ruang dan masa

CUTI AKHIR TAHUN

5
Disediakan Oleh : Disemak Oleh : Disahkan Oleh :

____________________ ____________________ ____________________

(Siti Suhaiza Bt Md Said) (Pn.Norhayati Bt. Maliki) (Pn.Hjh.Saminyah Bt. Hj Kamar)
Guru PPKI GPK Pendidikan Khas Integrasi Guru Besar SK.Taman Segar