INCLUSIN PRIMER PERIODO INCLUSIN SEGUNDO PERIODO INCLUSIN TERCERR PERIODO INCLUSIN CUARTO PERIODO
INCLUSIN Resuelve problemas sencillos en distintas INCLUSIN: Representa en la recta nmeros de INCLUSIN: Identifica nmeros racionales en INCLUSION: Elaborar figuras planas fraccionndolas y
situaciones de la vida real diferentes signo. Elaborar juegos didcticos de contextos diferentes. Mediante material didctico en colorendolas para indicar el porcentaje que representa
lanzamiento con dados de colores en cartn o cartulina donde se pueda conocer la definicin de fraccin como cada color en cada unidad
INCLUSION: Representar en la recta numrica donde se pueda identificar la direccin de los parte de la unidad.
situaciones problemas relacionados con la vida diaria. movimientos ( retroceder (-), avanzar (+)) INCLUSION: Determinar la forma como se relaciona las
INCLUSIN: Lee grficas con datos sencillos. Elabora magnitudes en una situacin.
INCLUSION: Representar posiciones de lneas y rectas INCLUSIN Resuelve problemas sencillos grficas a partir de datos recolectados en situaciones
con pedazos de hilo. Cabuya, alambre, etc. de la vida diaria.
INCLUSION: Elaborar con objetos del entorno un reloj INCLUSIN: Identifica algunas medidas de tendencia
didctico, empleando las caractersticas de los ngulos central. Teniendo en cuenta el gusto por los deportes,
dados con las manecillas y relacionndolos con el elaborar graficas a partir de los datos recolectados
tiempo. aplicando medidas de tendencia central.
INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA MARTN POMALA REA DE MATEMATICAS CONTENIDOS TEMATICOS- GRADO___8_ AO 2011
INCLUSIN PRIMER PERIODO INCLUSIN SEGUNDO PERIODO INCLUSIN TERCERR PERIODO INCLUSIN CUARTO PERIODO
Se desarrollaran actividades identificar lenguaje matemtico y lenguaje comn por Construir figuras geomtricas como construir en cartulina cuadrados y rectngulos para
personalizadas ejemplo el doble de un numero cuadrados, rectngulos y tringulos con ellos elaborar cuadrados mas grandes y poder
para aquellos estudiantes con 2x identificar algunas caractersticas. Hallar identificar reas y as identificar el proceso
necesidades emplear diferentes tipos de lenguaje permetro y rea de dichas figuras en las algebraico
educativas, dependiendo del tipo crear nuevas situaciones cuales las dimensiones son expresiones
de discapacidad que presenten los algebraicas sencillas
estudiantes
-utilizar los nmeros naturales y enteros
en
contextos cotidianos
-emplear actividades ldicas que le
permitan comprender algunos
conceptos
INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA MARTN POMALA REA DE MATEMATICAS CONTENIDOS TEMATICOS- GRADO__9__ AO 2011
PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO
Nmeros reales. Relacin. Propiedades. Medidas de dispersin. ecuaciones cuadrticas o de segundo
Nmeros racionales. Funciones. Clases de funciones. Anlisis de datos. grado.
Nmeros irracionales. Funcin lineal. Representacin Elaboracin crtica de conclusiones. Solucin de ecuaciones de segundo
Los nmeros reales en la recta Grfica. Pendiente de una recta. grado.
numrica. Propiedades. Valores Educacin general de la recta. Sistemas de ecuaciones Mtodos de solucin.
absolutos. Operaciones suma, resta, Interpretacin grfica y algebraica. Dos por dos. Suma y producto de sus races.
multiplicacin y divisin. Funciones racionales. Funciones Reduccin. Problemas de aplicacin.
Potenciacin. Propiedades. exponenciales. Igualacin.
Radicacin. Propiedades. Funciones logartmicas. Sustitucin.
Problemas de aplicacin. Grficos para solucionar problemas. Sucesiones.
Operaciones con radicales. Geometra: Proporcionalidad. Sistemas de ecuaciones. Progresiones aritmticas.
Racionalizacin. Segmentos proporcionales.
Tres por tres. Progresiones geomtricas.
Escala. Tringulos semejantes. Serie aritmtica y geomtrica.
Determinantes.
Nmeros complejos. Polgonos semejantes. Problemas de aplicacin.
Regla de Kramer.
Representacin grfica.
Aplicacin en la solucin de
Conjugada de un nmeros complejo.
problemas.
Operaciones con nmeros complejos.
Racionalizacin de complejos. Propiedades de la Estadstica.
Escalas.
Tipos de grfico.
ngulos de 30,45 y 60.
Anlisis interpretacin de encuestas.
Problemas.
Congruencia y semejanza.
Simetra.
reas.
Volmenes.
INCLUSIN PRIMER PERIODO INCLUSIN SEGUNDO PERIODO INCLUSIN TERCERR PERIODO INCLUSIN CUARTO PERIODO
Analizar diagnostico expedido por el Elaborar dibujos para aplicarlos a Reforzar los temas anteriores con una Evaluacin verbal y escrita con
medico especialista. ejercicios menos complejos para un actividad de juegos haciendo problemas en forma de juegos
Realizar taller con graficas sobre mejor aprendizaje. aplicacin a los temas vistos. escritos.
conceptos teniendo en cuenta el tipo Actividad ldica.
de discapacidad del alumno.
INCLUSIN PRIMER PERIODO INCLUSIN SEGUNDO PERIODO INCLUSIN TERCER PERIODO INCLUSIN CUARTO PERIODO
INCLUSIN Resuelve problemas sencillos en distintas INCLUSIN: halla la distancia entre dos puntos a partir INCLUSION: elabora tablas didcticas con las INCLUSION: construye diferentes grficas y curvas
situaciones de la vida real de elementos como cuerdas, piola o el metro identidades trigonomtricas fundamentales. sencillas muy parecidas a las que se obtiene por las
INCLUSION: identifica y construye ngulos a partir de INCLUSION: a partir de fichas construidas por los funciones trigonomtricas
diferentes elementos de su contexto. INCLUSION: interpreta el concepto de pendiente mismos estudiantes se realizaran juegos de
INCLUSION: identifica tringulos rectngulos en objetos relacionndolo con subidas, bajadas y desniveles de su rompecabezas o lotera con las identidades
y construcciones de su contexto. alrededor. trigonomtricas