PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

UJIAN AKHIR SEMESTER
METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN
Waktu Ujian : 90 menit
Dosen : Dr. Arif Rahman, M.Pd.

Catatan: Sifat ujian tutup buku, jawablah soal-soal berikut ini secara
sistematis.

1. Penelitian yang baik berangkat dari masalah yang benar-benar

masalah. Untuk dapat memahami masalah kita mesti tahu apa yang
dimaksud dengan masalah tersebut dan memahami rumusan
masalah penelitian yang baik, menurut Fraenkel dan Wallen (1990:
22) mengemukakan masalah penelitian yang baik adalah harus
feasible, jelas, signifikan dan bersifat etis. Jelaskanlah apa yang
dimaksud dengan (1) masalah; (2) feasible; (3) jelas; (4) signifikan;
dan (5) bersifat etis.
2. Hipotesis biasanya dikemukakan setelah peneliti mengemukakan
landasan teori dan kerangka berfikir. Apakah yang dimaksud dengan
hipotesis ? dan apa yang membedakan antara hipotesis penelitian
dengan hipotesis statistic? Serta apa yang dimaksud dengan
hipotesis kerja dan hipotesis nol (nihil)? Berikan contoh rumusan
hipotesis penelitian yang dimaksud!
3. Desain eksperimen dapat dibedakan atas 2 bentuk yaitu: pre-
experimental designs (nondesign) dan true experimental designs,
apakah yang dimaksud dengan pre-experimental designs
(nondesign) dan true experimental designs tersebut dan beri contoh
masing-masing satu bentuk desainnya dan jelaskan!
4. Dalam suatu penelitian biasanya kita mengambil sample dari suatu
populasi. Apakah pengertian populasi dan sample yang dimaksud?
5. Apa tujuan dari kita memahami teknik sampling? Dan sebagai
contohnya apa teknik yang tepat kalau kita mendapatkan suatu
populasi yang mempunyai anggota/unsure yang tidak homogen dan
berstrata secara proporsional, bagaimana cara melakukannya
samplingnya dari teknik yang saudara pilih tersebut?
6. Buatlah kisi-kisi instrument penelitian yang telah saudara
rencanakan untuk proposal penelitian!

Selamat bekerja semoga sukses