Anda di halaman 1dari 12

UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE FALCON

ALONSO GAMERO
COORDINACION GENERAL DE PROYECTO INSTITUCIONAL

AVANCE DEL PLAN DE GESTION DE LA UNIDAD INSTITUCIONAL DE


PROYECTO

M.V. Koralia Medina

Jefe de la Unidad Institucional De proyecto de la UPTFAG

Santa Ana de Coro, Octubre de 2016

PRESENTACION
La unidad institucional de proyecto se encarga de planificar, organizar, dirigir y
socializar las propuestas de la generacin y produccin de conocimiento que tienda a
desarrollarse en diferentes reas de la UPTAG y del territorio donde este implementada, lo
que facilita al hacer la investigacin e innovacin por equipos (interdisciplinarios,
multidisciplinarios), que conduzcan a encontrar la solucin de las necesidades tratadas en
un proceso donde los actores como las mximas autoridades, los docentes, los
investigadores o grupos de investigadores y sus proyectos, as como el perfeccionamiento
de programas en los territorios, la vinculacin social, la cultura, el deporte y arte.
De la misma manera, con la integracin conjunta en los diferentes PNF que hacen
vida en la universidad, se hace necesario planificar las formaciones continuas, entre ellos
los seminarios, cursos, talleres, diplomados y otras actividades que atiendan a diversos
propsitos, en la bsqueda de la excelencia y la nueva institucionalidad, la ampliacin de
nuestras reas de conocimiento, el fortalecimiento de nuestros postgrados le estaran dando
otra fisonoma a la universidad.
Al implementar las estrategias institucionales desde la Unidad de Proyecto en
vinculacin estructural con otras dependencias y que no solo tenga en cuenta la
investigacin y desarrollo sino tambin las distintas etapas o modalidades del proceso
social del conocimiento potenciando los instrumentos de innovacin, la formacin tcnica y
productiva, optimizando de esta manera la adquisicin de conocimientos, su difusin y su
aplicacin en actividades tecnolgicas y productivas orientadas al desarrollo social,
tomando en cuenta el Encargo Social de la UPTFAG, estaramos dndole una nueva
perspectiva institucional, en la vinculacin de las actividades de exploracin con la
docencia, que debe concebirse a partir del fortalecimiento de las lneas de investigacin,
alcances de cada uno de los trayectos en los diferentes PNF en la generacin y aplicacin
del conocimiento registradas en cada unidad curricular acadmica con el propsito de
impactar el desarrollo de los PNF a travs de la formacin de talentos y recursos humanos y
de la concepcin de productos de investigacin en los que participen de manera activa
profesores y estudiantes.

En este mismo orden de ideas, se reconoce la necesidad de realizar de manera


permanente actividades acadmicas destinadas a la transferencia de conocimiento producto
de la investigacin y de las necesidades socializadas en cada pnf, no olvidando que, la
Universidad Politcnica Territorial de Falcn Alonso Gamero en el marco de la Misin
Alma Mater, desarrolla proyectos y programas acadmicos de formacin, creacin
intelectual, desarrollo tecnolgico, innovacin, asesora y vinculacin social en todos los
municipios del estado Falcn, garantizando la continuidad, permanencia, prosecucin y
culminacin de los estudios a las y los estudiantes en acciones como: Colaboracin en
investigaciones sociales y aportes a la solucin de los necesidades de las comunidades,
cooperacin en la coordinacin u organizacin de carcter socio integrador, participacin
en redes y grupos de investigacin sociointegrador, diseando e implementando una
estructura que realice en la Universidad la labor de transferir lo que ella genera en
conocimientos hacia la sociedad y reforzar su pertinencia.
Esto mediante mecanismos como: Coordinar proyectos relacionados a organismos
externos, nacionales e internacionales. Atendiendo las necesidades de formacin y/o
actualizacin de profesores, profesionales y pblico en general.
Por otra parte, La Territorializacion se define como la forma de crear canales de
comunicacin entre la universidad y la comunidad; entre la comunidad y su entorno. Es una
comunicacin social en doble va que es eminentemente formativa y adems genera un
enriquecimiento a ambas partes. Se trata de una de las funciones bsicas de la Universidad
que permite y contribuye a la formacin integral de los estudiantes en tanto posibilita esa
interrelacin y enaltece entre la institucin y el entorno a travs de diferentes vas. Para
asegurar esta finalidad, la Universidad Participando en estrecha colaboracin con el Estado,
los sectores sociales, productivos y sus organizaciones para el fomento y desarrollo
tecnolgico, investigativo y cultural.
En cuanto a el rea de influencia Territorial, la UPTFAG, caracteriza su encargo
social y desarrollara sus actividades, programas y proyectos en todo el Estado Falcn.
La estructura de la Territorializacin U.P.T.F.A.G Apoyo a la Misin Sucre., Nace
en vista de la Transformacin Universitaria, donde el gobierno del presidente Hugo Chvez,
decret la creacin de las Universidades Politcnicas Territoriales (UPT) a travs de la
Misin Alma Mter. Esta casa de estudios tiene como meta principal generar nuevos
modelos de gestin, formacin y socializacin de conocimientos. Las casas de altos
estudios nacen como Universidades Nacionales Experimentales y se inscriben en la Misin
Alma Mter, un programa surgido en 2009 para crear una nueva red institucional de
Educacin Superior.
En atencin a todo esto, es necesario implementar a travs de la Unidad
Institucional de Proyecto una planificacin en conjunto con el equipo de los coordinadores
departamentales de proyecto, departamento de postgrado, de formacin general y toda
estructura colaborativa de la UPTAG, tanto en sede como a nivel municipalizado, mdulos
de formacin permanente dirigidos tanto a los docentes como a los estudiantes, tomando en
cuenta que la universidad acredita a los estudiantes que vienen con la modalidad de Misin
Sucre para luego insertarse en la Misin Alma mater.
Es imperativo realizar una programacin de visitas en los territorios donde se est
impartiendo municipalizacin, as como tambin atender a la Misin Sucre, para realizar
tanto el abordaje a los PNF y a los acreditados por la UPTAG. As mismo reforzar a travs
de mdulos de induccin formativo a los profesores de proyecto y reforzar los docentes que
estn impartiendo la Unidad curricular.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE UIP


Dentro de la estructura de la UIP, debe a mi parecer estar constituida de la siguiente
manera:
EL ORGANIGRAMA QUEDA COMO LO HICISTES EN LA OFICINA

An falta vincular la estructura con el organigrama de la UPTFAG.

Estas funciones son las que a mi parecer, podran insertarse en las que ya estn
en la Unidad, buscando la nueva estructura como universidad.
Funciones de la Estructura:

Coordinacin General/Jefatura de la UIP:

1. Planificar, organizar, dirigir y socializar las propuestas de la generacin y


produccin de conocimiento a desarrollarse en diferentes reas en
vinculacin con los PNF de la UPTAG y del territorio donde este
implementados los programas de formacin nacionales, segn el encargo
social, as como tambin integrado con los planes institucionales.
2. Socializar las lneas de investigacin y los alcances asociadas a los PNF,
deben comprender aquellos estudios que describan la realidad local,
municipal, estadal, regional y nacional.
3. Promover la revisin trimestral de los proyectos a fin de asegurar la
actualizacin de los mismos, de acuerdo con el desarrollo socio-comunitario,
socio-tecnolgico, socio-productivo y cultural, as como con las necesidades
y expectativas del entorno.
4. Garantizar la generacin, socializacin e intercambio de saberes para la
resolucin de necesidades atendiendo la complejidad de los contextos, los
cambios sociales, tecnolgicos y ambientales, las necesidades sociales y las
demandas del desarrollo integral del pas, dentro de cada pnf.
5. Fortalecer los procesos de gestin participativos y dinmicos para generar en
las comunidades mayor participacin de la universidad en los territorios.
6. Impulsar la formulacin, diseo y ejecucin de proyectos y programas inter
y transdiciplinarios relacionados con campos de desempeo profesional,
desde la perspectiva del desarrollo integral universitario.
7. Convocar los consejos tcnicos y generales, con los coordinadores
departamentales de proyecto de la UPTAG.
8. Planificar con las estructuras colaborativas (Territorializacion, formacin
social, vinculacin social) los mdulos formativos para docentes en sede y
municipalizados.
9. Dinamizar la vinculacin social, mediante acciones con las comunidades y el
ejercicio profesional a lo largo de todo el trayecto formativo, con los
coordinadores departamentales de cada PNF.
10. Realizar reuniones y mesas de trabajo en los consejos tcnicos y generales
para establecer las necesidades por cada PNF para el desarrollo de las
actividades acadmicas de proyecto.
11. Supervisar la permanencia para la continuidad de los trabajos de
investigacin a lo largo de todos los trayectos, en estrecha relacin con las
unidades curriculares y los ejes de formacin, epistemolgico, tico-poltica,
trabajo productivo.
12. informar al trmino de cada trimestre a las autoridades el desarrollo de las
actividades de UIP, como se desarrollaron las actividades acadmicas e
institucionales.

13. Promover la articulacin entre la Territorializacion e instituciones pblicas,


organismos, comunidades organizadas o empresas que hacen vida dentro de
la regin en las reas de desarrollo econmico y social, para enlazar los
proyectos ms relevantes desarrollados en la institucin, e impulsar los
profesionales que esta graduando la universidad.
14. Dar seguimiento a los proyectos sociointegradores y socioproductivos de
cada PNF que estn desplegados en sede y el territorio para evaluar su
impacto, factibilidad y prosecucin.
15. Avalar los proyectos socio comunitarios, socio tecnolgicos, socio
productivos de los docentes
COORDINADOR ACADMICO
1. Verificar que el Proyecto Sociointegrador se expresa en la vinculacin
permanente de los estudiantes junto a sus docentes con las comunidades, las
empresas e instituciones pblicas y privadas desde el inicio de la formacin
y durante todo el trayecto formativo.
2. Establecer reuniones de trabajo para sistematizar durante los trimestres, los
avances de proyecto, los desarrollados y culminados para insertar aquellos
trabajos que tengan mayor relevancia para desarrollarlos institucionalmente.
3. Verificar con la unidad de gestin de proyecto de cada pnf la insercin de los
proyectos en las lneas de investigacin y sus respectivos alcances, vinculada
con la realidad social, econmica, poltica, cultural, ambiental y territorial.
4. Dinamizar con los coordinadores departamentales, las sugerencias,
propuestas o necesidades de las formaciones requeridas para sus desempeos
acadmicos.
5. Establecer vnculos que propicien el acceso de estudiantes y docentes a las
comunidades organizadas, en conjunto con los coordinadores
departamentales de proyecto.
6. Verificar que se lleven a cabo los procedimientos de presentacin de los
proyectos en sede y en territorio, concatenados con la intervencin de la
coordinacin general de la unidad.
7. Incorporar estudiantes y docentes en proyectos socio-integradores u otros
tipos de proyectos de inters comn.
8. Articular con las coordinadoras y los coordinadores de vinculacin con la
comunidad de cada PNF el trabajo conjunto para impulsar el desarrollo
endgeno integral en el contexto local, regional y nacional de la universidad.
9. levantamiento de actas en la reuniones/consejos.

COORDINADOR TCNICO

Sistematizar todos los proyectos socio-integradores ejecutados y en fase de


desarrollo de los distintos PNF.
Brindar servicios de informacin y documentacin sobre los proyecto
sociointegradores desarrollados en la institucin y en el territorio.

Mantener contacto con el coordinador acadmico de la unidad para la actualizacin


de la base de datos de tal manera para participar en el mejor desarrollo acadmico del
UPTAG.

Elaborar una publicacin trimestral de actividades acadmicas y de vinculacin con


la comunidad.
Elaborar y mantener un control de los equipos disponibles en la Unidad
Institucional de Proyecto, donde se refleje el estado de los mismos, as como, reflejar por
medio de actas los equipos disponibles para prstamos, llevando el control de estos en un
libro.
Brindar soporte al coordinador acadmico para mantener actualizados los distintos
formatos que se manejan dentro de la unidad institucional de proyecto.

Evaluar en conjunto con el Coordinador Acadmico los proyectos que se encuentran


en fase de desarrollo, especficamente en el rea de vinculacin social y su vinculacin con
el eje socio-critico.

Incorporar tecnologas que permitan el contacto directo con todos los docentes que
hacen vida en las distintas coordinaciones de proyecto tanto dentro de las sedes como en los
ambientes territorializados de manera que se acorten distancias y tengamos un contacto
directo con nuestra comunidad.
Crear y mantener bases de datos actualizadas de todos los docentes que imparten la
unidad curricular de proyecto socio-integradores, as como, de los coordinadores generales
por PNF, sus suplentes y los coordinadores por trayecto.

Atender las solicitudes emanadas directamente de la Coordinacin General de la


unidad institucional de proyecto.
PLANIFICACION DE ACTIVIDADES DE LA COORDINACIN INSTITUCIONAL DE PROYECTO
Actividades relacionadas:
1. Formacin: discusin de las normas y reglamento para la presentacin de proyecto
2. Socializacin: con los coordinadores departamentales de proyecto y sus comisiones.
3. Creacin Intelectual: Entrega de material por parte de las comisiones del reglamento, formatos, entre otros
4. Vinculacin Social: Socializar con todos los pnf
5. Coordinacin: Con Los Consejos Tcnicos y Generales De UNIP:

DESCRIPCIN Y RESULTADOS ESTRUCTURAS


ACTIVIDADES SEMANA ACTIVIDAD
DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVAS
Solicitud por va correo y Territorializacion
Del
personal para la ratificacin o Vinculacin social
designacin de los Formacin general
13/10/16
coordinadores Currculo
Socializacin con al
Conversatorio departamentales por pnf.
los coordinadores 21/10/16 Postgrado
departamentales
con los CDP y Solicitud a los CDP, para la
Jefes de entrega de los proyectos
(CDP)y jefes de
departamentos socializados en el ao 2016,
departamentos
de manera de sistematizar y
realizar la base de datos que
debe rezar en la UNIP.

Discusin de las normas y Territorializacion


reglamentos de la presentacin Vinculacin social
de proyecto y su compendio Formacin general
Convocatoria a los 25/10/16 Socializacin de de formatos. Currculo
Coordinadores al normas y Lugar: aula de proyecto Postgrado
Departamentales 28/10/16 reglamentos Horario: 8:30 a 11:30 y de
2:30 a 5:30 pm.
Procesos A espera de la entrega de las Territorializacion
Discusin con los Vinculacin social
13/10/16 formativos en necesidades formativas, para
CDP las
Al proyecto como establecer el cronograma de Formacin general
necesidades de
28/10/16 Eje Central de actividades con los docentes. Currculo
formacin
los PNF Por definir da y hora Postgrado
Abordaje Territorializacion
Actividades comunitario Vinculacin social
formativas con desde la Formacin general
Por definir Por definir da y lugar
vinculacin social perspectiva Currculo
y Territorializacion pedaggica y Postgrado
comunitaria Poder popular

Nota:
Las actividades estn sujetas a la demanda de los pnf, segn sus necesidades formativas.

Es de hacer resaltar que, es necesario realizar una planificacin en los municipios, para formar tanto a los
docentes de la Misin Sucre, en el rea de proyecto, como en la municipalizacin donde estn insertos los
programas. Aunado a que hay que tomar en cuenta la desconcentracin de los PNF que va a acreditar la UPTAG.

Realizar un plan de visitas a los municipios para reforzar proyecto como eje central.
PLANIFICACIN DE LOS MDULOS FORMATIVOS

PROPOSITO GENERAL: Fortalecer la metodologa cualitativa del Proyecto Sociointegrador en la formacin


idnea de los participantes y la transformacin de la sociedad, establecindose en un contexto para la
participacin activa y el encuentro permanente de los diferentes actores sociales del hecho educativo con la
realidad familiar, comunitaria, local, regional y nacional con proyeccin internacional.
Actividades Formativas ESTRATEGIA Meta

Conversatorio con
personal tcnico Se espera comprometer al personal
profesional para el tcnico profesional en el dictados de los
Solicitud de los talleres a formacin dictado de los talleres mdulos instruccionales
general, currculo, postgrado y UNIP De: redaccin de la
sustentacin de los
Proyectos, Ontologa,
Epistemologa,
Metodologa.(PNFCC)

Dialogo Se espera que los docentes fortalezcan


Participacin de los sus conocimientos en proyecto como el
eje central de los PNF
docentes de los Pnf
Taller sobre redaccin y anlisis de
textos Mesas de trabajo
Sustentos Ontolgicos Intercambio de saberes POR DEFINIR
POR DEFINIR
Sustentos Epistemolgicos Intercambio de saberes POR DEFINIR
POR DEFINIR
Metodologa Cualitativa Intercambio de saberes POR DEFINIR
POR DEFINIR

Abordaje Comunitario Intercambio de saberes POR DEFINIR


POR DEFINIR
Eje Socio Critico Intercambio de saberes POR DEFINIR
POR DEFINIR
Sustento Epistemolgico Intercambio de saberes POR DEFINIR
POR DEFINIR
Lneas y alcances de la investigacin Intercambio de saberes POR DEFINIR
POR DEFINIR
Estructura del informe de proyecto Intercambio de saberes POR DEFINIR
POR DEFINIR
OTROS Intercambio de saberes POR DEFINIR
POR DEFINIR