TAHUN Tema Sihat dan Bersiih

2BARATHI Tajuk Amboi, Wanginya

S.Kandungan 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang
S.Pembelajaran jelas dan intonasi yang betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat majmuk.
Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat bercerita tentang bilik air sekolah dengan tepat, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan 5 ayat majmuk.(M)
Pada akhir pembelajaran, murid dapat bercerita tentang bilik air sekolah dengan tepat, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan 2 ayat majmuk.(M)
Aktiviti 1 Murid meneliti gambar dan membaca ayat yang diberikan dengan intonasi dan sebutan yang
BAHASA betul.
MELAYU 2 Murid bersoal jawab untuk memudahkan pemahaman.
8.45-9.45am
3 Murid mendengar penjelasan guru tentang gambar.
4 Murid bercerita tentang bilik air sekolah mereka.
5 Murid menyatakan cara-cara menjaga kebersihan bilik air.
KBT Kontekstual
P.kurikulum KB- Menjanakan idea
KP-Verbal-linguistik
NILAI Bertanggungjawab
Refleksi

TAHUN Tema Saya Sihat Saya Cergas

4BARATHI Tajuk Program COMBI
S.Kandungan 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam
S.Pembelajaran pelbagai bahan dengan betul.
2.5.1 Membaca memahami dan menyusun maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan
prosa dan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan betul.
Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat membaca dan menyusun maklumat dalam bentuk grafik.
BAHASA Aktiviti 1 Murid membaca teks dengan intonasi dan sebutan yang betul.
MELAYU 2 Murid bersoal jawab untuk memudahkan pemahaman.
11.05-12.05 3 Dalam kumpulan, murid mengemukakan pandangan berdasarkan program COMBI.
KB- Menjana idea
P.kurikulum
BCB-Tulisan mekanis, bacaan luncuran
Keusahawanan
NILAI Bekerjasama
Refleksi

TAHUN Tema KOMUNITI PRIHATIN

6BARATHI Tajuk Dahulu dan Sekarang
S.Pembelajaran 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai sumber dalam bentuk
grafik.
Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat membaca, memahami dan manaakul bahan untuk
memindahkan maklumat mengikut keutamaan ke dalam bentuk prosa.
BAHASA Aktiviti 1.Murid-murid membaca teks secara senyap.
MELAYU 2.Murid bersoal jawab bersama guru untuk memudahkan pemahaman teks.
9.45- 3. Murid menggunakan kad i-think.
10.45am
4. Murid mencatat maklumat dalam peta pemikiran.
TARIKH : 02.02.2017
P.Kurikulum KB-Menjana idea HARI :
BCB-Tulisan Mekanis
KP-Verbal-linguistik
Nilai Kesyukuran
Refleksi
TARIKH : 23.02.2017 HARI :