TALLER DE DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO

Tema: Tolerancia y convivencia entre pares.

Objetivos: Promover la reflexin sobre las conductas y actitudes que
favorecen y desfavorecen la convivencia armnica entre pares.
Metodologa:
1. Presentar el tema del taller Convivencia y relaciones entre compaeros y
compaeras mediante preguntas sobre cmo se sienten en el grupo, y si
siempre da gusto o si algunas veces hay problemas o discusiones.

2. Termmetro del buen trato: Proponer a los nios y nias hacer un ejercicio
para medir la temperatura del grupo, es decir para conocer sus
opiniones sobre el trato entre compaeros al interior del grupo, para ello
debern indicar (levantando la mano) si alguna vez se sintieron en el
grupo como indican las siguientes frases:
a Me siento enojado o enojada con mis compaeros o compaeras
b Le grito a mi compaero o compaera
c Alguna vez un compaero o compaera me hizo sentir mal
d Le tiento o me burlo de mis compaeros o compaeras
e Le dije a un compaero o compaera que no quera sentarme o
jugar con l o ella
f Le cobro a mis compaeros o compaeras por lo que me hacen
Ante cada frase se cuenta la cantidad de nios y nias que responden
afirmativamente y se registra el puntaje en la siguiente tabla (anotando
el nmero de nios/as por grupo (N):
Grupo 1 / Grupo 2 / Grupo 3 / Grupo 4 /
Conducta N= N= N= N=
J L J L J L J L
Me siento enojado/a
Grito
Me siento mal
Tiento y me burlo
No quiero compartir
Le cobr a mi
compaero
TOTAL

3. Crculo de conversacin: Hablamos sobre las situaciones que generan

malestar en el grupo, por qu se originan, ayudamos a que se resuelvan
o terminen, o por el contrario, hacemos que continen y se agraven? Los
nios y nias pueden conversan sobre lo que pasa en el grupo hablando
siempre en PRIMERA PERSONA Me molesta cuando Me pongo
nervioso cuando

4. Elaboracin de afiches: Se forman dos o tres grupos para elaborar

afiches para promover la convivencia armnica entre compaeros y
compaeras.
5. Plenaria: Presentacin de los afiches elaborados y elaboracin de frases o
mensajes claves que favorecen la convivencia armnica en el aula.