Certificado de Calidad en la Gestin Escolar por la Fundacin Chile.
Colegio con Excelencia Acadmica 2012-2013 del Mineduc.
PRIMER TRABAJO EPA CORECCION
PROYECTANDO UNA EVALUACIN SOBRE LA BASE DE COMPETENCIAS
TABLA:
Tiempo y propsito de la evaluacin: Decisiones que dependern de los
-Evaluacin Formativa, mediante mini resultados de la evaluacin: controles o pruebas de ensayo, realizados -Los mini controles o pruebas de ensayo durante diversas clases, del tipo buscan mejorar el desempeo de los coaching, creando acciones orientadas a alumnos para que estos alcancen su mejor los desempeos de los alumnos, mayor potencial. construyendo en ellos habilidades de comunicacin y trabajo en equipo. Competencia: Producto o Realizacin: -Las competencias para Octavo ao: -De los resultados arrojados durante el Poder ubicar diversos hechos histricos desarrollo de la unidad los alumnos en forma secuencial, como puede ser en deben ser capaces de: una lnea de tiempo en donde ubiquen Manejar una serie de habilidades temporal y espacialmente diversos orientadas al trabajo en equipo y a la acontecimientos de, como por ejemplo, la comunicacin entre sus pares con el fin revolucin francesa, tiene que ser capaz de de enlazar hechos del pasado con Explotar al mximo las capacites de acontecimientos actuales , pudiendo con cada alumno. esto entender la relacin que existe entre Que logren realizar pasado-presente y finalmente tiene que retroalimentaciones permitiendo a ser capaz de reconocer diferentes fuentes los alumnos en el proceso poder histricas, textos, imgenes, videos. profundizar sus aprendizajes Que puedan utilizar diversas herramientas del nivel como lo son las lneas de tiempo. Que logren comprender el contendido a travs de la comunicacin con sus pares. Que adquiera la habilidad de resolver problemas, por ejemplo mediante la creacin de esquemas o ordenadores grficos como mapas conceptuales.