RPT Matematik 6-Celikmate
RPT Matematik 6-Celikmate
STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
1 Membaca ayat matematik yang melibatkan
2.1 Darab (i) Mendarab sebarang pecahan wajar dan nombor pecahan.
pecahan. bercampur dengan pecahan wajar dan nombor
bercampur.
Menyatakan langkah-langkah
2
(i) Membahagi sebarang pecahan wajar dan penyelesaian melibatkan pecahan.
2.2 Bahagi nombor bercampur dengan pecahan wajar dan
pecahan. nombor bulat. Menentukan kewajaran jawapan bagi
46 3 penyelesaian ayat matematik melibatkan
(i) Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pecahan.
23/01/2017 pendaraban dan pembahagian pecahan.
HINGGA 2.3 Penyelesaian
10/02/2017 masalah Menyelesaikan masalah harian yang rutin
4
melibatkan melibatkan pecahan.
pecahan
Menyelesaikan masalah harian yang rutin
5 melibatkan pecahan dengan menggunakan
pelbagai strategi.
3.1 Operasi (i) Mendarab dan membahagi perpuluhan dengan 1 Membaca ayat matematik yang melibatkan
bergabung nombor bulat dan perpuluhan, hasilnya hingga perpuluhan.
perpuluhan. tiga tempat perpuluhan melibatkan situasi harian.
4.1 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan 1 Menyatakan istilah yang melibatkan
masalah simpanan dan pelaburan. peratus bagi simpanan dan pelaburan.
melibatkan
peratus.
Menjelaskan kebaikan melakukan
2
simpanan dan pelaburan.
6.1 Sistem 24 (i) Hubungan antara sistem 12 jam dengan 24 jam. 1 Menyatakan dan mengenal pasti sistem 24
jam. jam.
(i) Mengira tempoh masa dalam sebarang unit
6.2 Tempoh masa.
masa. Perkaitan hubungan antara sistema 12 jam
(i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan masa 2 dengan sistema 24 jam dan mengira
6.3 Penyelesaian termasuk zon masa. tempoh masa dalam sebarang unit masa.
masalah
melibatkan Menentukan kewajaran jawapan bagi
masa. 3 penyelesaian ayat matematik melibatkan
13 14
masa.
03/04/2017
HINGGA
14/04/2017 Menyelesaikan masalah harian rutin yang
4
melibatkan masa.
7.1 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan panjang, 1 Menyatakan ukuran atau sukatan bagi sesuatu
masalah jisim dan isi padu cecair.
kuantiti.
melibatkan
panjang, jisim
dan isi padu
cecair. Menyatakan ayat matematik melibatkan
2
panjang, jisim dan isi padu cecair.
8.1 Sudut (i) Melukis bentuk poligon hingga lapan sisi pada 1
petak segiempat sama dan segitiga sisi serta Menyatakan bentuk poligon.
mengukur sudut-sudut yang terbentuk.
(ii) Menyatakan ciri-ciri poligon.
Melukis bentuk poligon pada petak
(i) Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan 2
segiempat sama dan segitiga sama sisi.
8.2 Bentuk dua perimeter dan luas gabungan bentuk dua
dimensi. dimensi.
Mengukur sudut-sudut pada bentuk
17-18 (i) Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan 3 segitiga, segiempat dan poligon dengan
8.3 Bentuk tiga luas permukaan dan isi padu gabungan bentuk tepat.
02/05/2017 dimensi. tiga dimensi.
HINGGA Menyelesaikan masalah harian rutin yang
13/05/2017 4 melibatkan bentuk dua dimensi dan tiga
dimensi.
16.1 Mengaplikasi (i) Menentukan jarak mengufuk dan jarak 1 Menyatakan kedudukan paksi-x, paksi-y
koordinat mencancang antara dua titik. pada sukuan pertama.
pada sukuan
pertama.
10.1 Nisbah dan (i) Mewakilkan nisbah dua kuantiti dalam bentuk a:b 1 Membaca nisbah yang diberi.
kadaran. atau a, yang
b
melibatkan nisbah:
a. bahagian kepada bahagian
b. bahagian kepada keseluruhan 2 Mewakilkan nisbah dua kuantiti.
dan
c. keseluruhan kepada bahagian.
Menentukan kewajaran jawapan bagi
21 (ii) Menyelesaikan masalah harian 3
perwakilan nisbah dua kuantiti.
yang melibatkan nisbah dan
12/06/2017 kadaran yang mudah.
HINGGA
16/06/2017 Menyelesaikan masalah harian rutin yang
4
melibatkan nisbah dan kadaran.
11.1 Data. (i) Mentafsir data dari piktograf, carta palang dan 1 Menyatakan maksud mentafsir data.
carta pai.
(ii) Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan:
a. Mod, median, min dan julat.
b. Piktograf, carta palang dan carta pai bagi Menerangkan langkah-langkah yang perlu
sekumpulan data. 2
bagi mentafsir data.
12.1 (I) Menyatakan sama ada suatu peristiwa dalam 1 Menyatakan maksud kebolehjadian.
Kebolehjadian.
kehidupan harian yang mungkin berlaku atau
tidak mungkin berlaku..
Menyatakan kebolehjadian bagi sesuatu
(II) Menyatakan kebolehjadian sutau peristiwa 2
peristiwa.
sebagai mustahil, kecil kemungkinan, sama
kemungkinan, besar kemungkinan atau pasti. Menentukan kewajaran jawapan bagi
24 3
sesuatu kebolehjadian.
03/07/2017
HINGGA
07/07/2017 Menyelesaikan masalah harian rutin yang
4
melibatkan kebolehjadian.
27
24/07/2017
HINGGA 4.1 Penyelesaian masalah melibatkan peratus. 10.1 Penyelesaian masalah melibatkan wang
28/07/2017
30
07/08/2017 9.1 Mengaplikasi koordinat pada sukuan pertama.
HINGGA 10.1 Nisbah dan kadaran.
18/08/2017
31
21/08/2017
HINGGA 11.1 Data. 12.1 Kebolehjadian.
25/08/2017
32
04/09/2017
HINGGA GERAK GEMPUR 5 : TOPIK 1 HINGGA 12
08/09/2017
33 DAN 34
11/09/2017
HINGGA
15/09/2017 PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR
DAN
18/09/2017
37 DAN 38
09/10/2017 AKTIVITI PASCA UPSR
HINGGA SENI DAN KEBUDAYAAN
20/10/2017
39 DAN 40
23/10/2017
AKTIVITI PASCA UPSR
HINGGA KOMPUTER DAN TMK
03/11/2017
41
06/11/2017
HINGGA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
10/11/2017
42
13/11/2017
HINGGA KARNIVAL KOKURIKULUM
17/11/2017
43 PASCA PEPERIKSAAN
20/11/2017 PENGURUSAN KENAIKAN KE TINGKATAN 1
HINGGA PEMULANGAN BUKU TEKS
24/11/2017
PENYERAHAN SIJIL DAN FAIL PERIBADI
MINGG TEMPOH MINGG TEMPOH
PEMERIKSA PEMERIKSA
U (DARI-HINGGA) U (DARI-HINGGA)
03/01/2017-
1
06/01/2017
12 27/03/2017-31/03/2017 MINGGU SUKAN
09/01/2017-
2
13/01/2017
1. NOMBOR DAN OPERASI 13 03/04/2017-07/04/2017 6. MASA DAN WAKTU
16/01/2017-
3 14 10/04/2017-14/04/2017
20/01/2017
23/01/2017- 7. PANJANG, JISIM DAN
4 15 17/04/2017-21/04/2017
27/01/2017 ISIPADU CECAIR
30/01/2017-
5 2. PECAHAN 16 24/04/2017-28/04/2017 8. RUANG
03/02/2017
06/02/2017-
6 17 02/05/2017-05/05/2017
10/02/2017
13/02/2017-
7
17/02/2017
18 08/05/2017-13/05/2017 9. KOORDINAT
3. PERPULUHAN
20/02/2017-
8 19 15/05/2017-19/05/2017
24/02/2017
27/02/2017- PEPERIKSAAN
9 20 22/05/2017-26/05/2017
03/03/2017 PERTENGAH TAHUN
4. PERATUS
10 06/03/2017-10/03/2017 29/05/2017-02/06/2017 CUTI PENGGAL 1