1970
1980
Nuevo milenio
o Investigacin
o Anlisis de requisitos
o Diseo
Debe ser posible gestionar a los informticos, y stos deben ser capaces de
trabajar conjuntamente. Ha de haber una comunicacin efectiva entre analistas,
programadores, usuarios y gestores, con pasos bien definidos para realizar
progresos visibles durante la actividad del desarrollo.
A lo largo de todo el ciclo de vida del desarrollo se debe producir una transferencia
de conocimientos hacia el usuario. La clave del xito es que todas las partes
implicadas han de intercambiar informacin libremente. La participacin del
usuario es de importancia vital debido a que sus necesidades evolucionan
constantemente. Por otra parte la adquisicin de conocimientos del usuario la
permitir la toma de decisiones correctas.Para involucrar al usuario en el anlisis,
diseo y administracin de datos, es aconsejable el empleo de tcnicas
estructuradas lo ms sencillas posible. Para esto, es esencial contar una buena
tcnica de diagramacin.
Variedad. Una empresa deber adoptar una metodologa que sea til para un
gran nmero de sistemas que vaya a construir. Por esta razn no es prctico
adoptar varias metodologas en una misma empresa.
Incluso en una organizacin sencilla, sern muchas las personas que la van a
utilizar, incluso los que se incorporen posteriormente a la empresa. Cada persona
debe entender las tcnicas especficas de la metodologa, los procedimientos
organizativos y de gestin que la hacen efectiva, las herramientas automatizadas
que soportan la metodologa y las motivaciones que subyacen en ella.
Cuestionarios Nmeros
Enviados 400
Contestados 54 (13.5%)
No vlidos 27
Vlidos 27
Hay una serie de metodologas que solemos llamar tradicionales, propuestas casi
todas ellas con anterioridad a los aos 90 del siglo XX, y que pretendan ayudar a
los profesionales indicando pautas para realizar y documentar cada una de las
tareas del desarrollo del software. Sin embargo, tienen casi todas ellas un gran
lastre: asumen que un proyecto informtico es casi una extensin de un proyecto
burocrtico tradicional. As pues, los pasos que sugieren para llevar a cabo cada
tarea, aunque bienintencionados, estn cargados de burocracia, reiteraciones,
ambigedades... No suelen tener en cuenta cosas como la calidad, la satisfaccin,
la competitividad, los beneficios. Fueron metodologas creadas en los aos 70-80
pensando en los negocios de los aos 50.
Las metodologas surgidas desde los 90 hasta aqu suelen tener otra mentalidad...
una cierta agilidad. Siendo conscientes de lo cambiante y amplio que es el mundo
del software, una metodologa debe ser lo suficientemente precisa como para que
todo el mundo la pueda seguir y sea de utilidad como pauta comn, pero tambin
debe ser lo suficientemente adaptable como para poder aplicarse en distintos
proyectos, y lo suficientemente sencilla como para que no resulte muy gravosa su
utilizacin, pero lo suficientemente completa y compleja como para que la
utilizacin por parte del equipo sea provechosa... En una palabra: agilidad.
Y QU METODOLOGAS HAY?
Entre las metodologas modernas -unas ms, otras menos- se puede destacar:
http://www.inen.sld.pe/portal/documentos/pdf/educacion/140715_Aula%20Historia
%20Natural%20del%20Cancer-1.pdf