30- KEHADIRAN :
RI 8.40 /34
M/PELAJAR Sains TING 1ULT MOD
AN PEMBELAJARAN
TEMA 1 PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP Perbincang /
an
Bidang 2. Sel Sebagai Unit Asas Hidupan Kerja /
Pembelajar Kumpulan
an
Standard 2.1 Sel struktur, fungsi dan organisasi Eksperimen
Kandungan
Standard Pada akhir PdPc:- I-Think
Pembelajar 2.1.5 menyatakan 5 perbezaan jenis dan fungsi sel KBAT
an haiwan dan sel tumbuhan dengan betul. Modul
2.1.6 menyenaraikan pembentukan tumbuhan dan HEBAT
haiwan mengikut urutan tahap organisasi (sel
,tisu,organ,sistem,organisma).
Perkemban AKTIVITI P DAN PC CATATAN/BBM
gan
Pembelajar
an
Fasa Pelajar ditayangkan video berkaitan struktur dan fungsi Video
Penglibata sel.
n
Pelajar mengenal pasti jenis sel haiwan dan sel tumbuhan Buku teks m/s 54,
Fasa dengan membuat perbandingan rajah dalam buku teks). 55
Penerokaa Setiap kumpulan perlu melukis satu jenis sel yang Mini whiteboard
n ditetapkan. Marker pen
Fasa Wakil setiap kumpulan membentangkan hasil dapatan Buku teks m/s 56
Peneranga masing-masing.
n Guru memberikan perengan tambahan bagi setiap sel
yang dibincangkan.
Fasa Pelajar menjawab soalan formatif 2.1 (no 1 3). Buku teks m/s 59
Penilaian