Mata Pelajaran / Rancangan

Kelas / Masa
BM (PMU) Kemahiran 31: Membaca dan Membina Ayat Mudah
Tahun 2 Standard Pembelajaran: 6 FEBRUARI 2017 (ISNIN)
0710-0740 Murid-murid dapat
ISNIN 1. membaca ayat mudah dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Kehadiran: /1 2. menulis ayat mudah.
3. membina ayat mudah
Objektif:
1. Murid-murid dapat membaca ayat mudah dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
2. Murid-murid dapat menulis ayat mudah.
3. Murid-murid dapat membina ayat mudah
Aktiviti:
1. Murid-murid dapat membaca ayat mudah dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
2. Murid-murid dapat menulis ayat mudah.
3. Murid-murid dapat membina ayat mudah
Pengisian Kurikulum:
1. EMK:-
2.Nilai murni: rajin, bekerjasama, berdisiplin, memberi perhatian
Bahan Bantu Belajar:buku, lembaran kerja
Penilaian: permerhatian
Refleksi:

BM Tema: Warga Penyayang

Tahun 4 Tajuk: Terima Kasih
0740-0840 Standard Pembelajaran:
ISNIN
1.4.1
Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang gramatis dalam sesuatu
situasi secara bertatasusila.
Objektif:
Kehadiran: /3 Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang gramatis dalam
sesuatu situasi secara bertatasusila.
Aktiviti:
1. Murid-murid dibimbing untuk mengenal pasti ayat tunggal dan ayat
majmuk dalam teks.
2. Murid-murid dibimbing untuk menulis ayat tunggal dan ayat majmuk
dalam bentuk tulisan berangkai.
3. Murid-murid diberikan peluang meneruskan perbualan secara lisan.
Pengisian Kurikulum: EMK: Nilai murni: berhemah tinggi KBAT:hubungkait
BBM: -
Pemulihan/Pengayaan: Pemulihan: Murid-murid mengenali ayat tunggal dan
ayat majmuk
Pengayaan: Murid-murid membina ayat tunggal dan
ayat majmuk
Penilaian: Pemerhatian
Refleksi:

BI Theme: World of Self, Family and Friends

Year 1 Unit 3: Nice to Meet You
1000-1100 Main Skills: Listening and Speaking
Integrated Skills: Reading
Monday
Learning Standard:
1.1.3 listen, articulate and identify the phonemes:
Attendance: /5

1.1.5 Listen to & recite rhymes, sing songs & chant with correct pronunciation, word
stress & intonation
1.2.2 participate in daily conversations to:
i. introduce oneself
Learning Objectives:
1 Pupils are able to listen and identify phonemes /a/ and /t/.
2 Pupils are able to introduce themselves.
6 FEBRUARI 2017 (ISNIN)