ATMOSFERA: SIMULACION E IMPACTO DE LA LLUEVIA ACIDA

Wendy Tatiana Rosas Bravo (20141150064)

Paula Ardila Gonzales (201421500094)

Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas.

Estudiantes Qumica Ambiental 6, 7 semestres
Wendy.tatiana.rosas@gmail.com
Bogot DC 23 de febrero del 2017.

RESUMEN la prctica de laboratorio consisti en llevar a cabo las diferentes reacciones que se
llevan a cabo en la tropsfera terrestre, debido a que llegan los contaminantes primarios como se
pudo observar en la prctica que son el C O2 , S O2 , N O2 , que al llegar a la atmsfera y
mediante reacciones qumicas se transformar en sus correspondientes cidos, esto es lo que
conocemos como precipitacin cida, las condiciones de laboratorio permiten dar paso a un
aproximacin casi real de lo que sucede en la tropsfera en la produccin de los diversos cidos;
gracias a los gases que llegan por el uso de diferentes contaminantes en la tierra, y Qu pasa
cuando existe dicha precipitacin?
Para comprobar los efectos nocivos de la exposicin a la lluvia cida se dejan en observacin una
hoja de un rbol, una granalla de zinc, una puntilla de acero y unas cuantas lentejas, pasado el
tiempo se observan diferentes caractersticas en cada una de la cajas de Petri, siendo la ms
afectada la caja de contena el cido sulfrico, ya que segn los datos tomados su pH rodeaba el
2.1, que segn las escala de acidez, es bastante alta, adems de presentar coloraciones muy
tenues amarillentas en la semilla de lenteja germinada, igual que el cido ntrico y carbnico,
adems las hojas presentan un extremado bajo nivel de humedad, y la granalla reacciona en poco
medida, por su parte la puntilla pierde su xido.
PALABRAS CLAVE Oxidacin, reaccin, atmsfera, contaminante primario, contaminante
secundario.
ABTRACT The laboratory practice consisted in carrying out the different reactions that are carried
out in the terrestrial troposphere, due to the arrival of the primary pollutants as it was observed in
practice that they are C O2 , S O2 , N O2 , that when arriving at the Atmosphere and by chemical
reactions to be transformed into their corresponding acids, this is what we know as acid
precipitation, laboratory conditions allow us to give way to an almost real approximation of what
happens in the troposphere in the production of various acids, Thanks to the gases that come from
the use of different pollutants in the earth, and what happens when there is precipitation?
To check the harmful effects of exposure to acid rain, a leaf of a tree, a zinc shot, a steel lace and a
few lentils are observed. Over time, different characteristics are observed in each of the boxes.
Petri, the most affected being the box containing the sulfuric acid, since according to the data taken
its pH surrounded the 2.1, which according to the acidity scale, is quite high, in addition to having
very faint yellowish colorations in the seed of sprouted lentil , as well as nitric and carbonic acid, in
addition the leaves have an extremely low level of humidity, and the grit reacts to a small extent,
while the lace loses its rust.

KEY WORDS Oxidation, reaction, atmosphere, primary pollutant, secondary pollutant.

INTRODUCCION. crecimiento de las plantas, pierden sus hojas
El humo y los gases provenientes de y se debilitan, destruyen tambin sustancias
automotores y fbricas forman cidos al vitales del suelo y depositan metales
mezclarse con el aire. Si el humo contiene venenosos como el aluminio que dificulta la
dixido de azufre, al mezclarse con el vapor respiracin y la fotosntesis de los vegetales.
de agua, la lluvia contendr cido sulfrico. En un lago contaminado con cidos no existe
Si el humo contiene xido de nitrgeno, en el vida animal, erosiona edificios y
agua de lluvia habr cido ntrico. monumentos. Los cidos reaccionan con
Lo que provoca estas lluvias acidas tienen minerales metlicos y forman sales entre
que ver con el efecto negativo sobre el ellos el carbonato de calcio (yeso). La lluvia
arrastra el yeso y el cido que contiene
erosiona las piedras. El agua potable puede
ser contaminada fcilmente por la lluvia cida
liberando sustancias qumicas al mezclarse
el aluminio y plomo, sustancias dainas a la
salud. Conceptualmente la acidez no
neutralizada por la copa de los rboles,
Entra al suelo por va infiltracin provocando:
Disminucin del pH (el aluminio se
hace soluble con pH<4,2).
Incrementa la movilidad de metales
pesados.
Reduce las nutrientes al variar su
ciclo.
En la salud humana la cantidad de sulfatos y
nitratos en los suelos es acumulativo, no se
resolver en poco tiempo y contribuye esto a
la acidificacin de las aguas subterrnea por
lo que tiene una fuerte incidencia en la salud
humana. El efecto directo es la observacin
de metales en la cadena alimenticia,
provocando acumulacin de Pb en los
huesos, riones e hgado. El efecto indirecto
est relacionado con desaparicin de
bosques y por el asentamiento de poblacin
cada vez ms numerosa.
Hay que sealar que la lluvia cida puede
estar originada por:
Causas naturales: como erupciones
volcnicas o terremotos, que liberan gran
cantidad de partculas contaminantes a la
atmsfera.
Actividades del hombre: como pueden ser las
industrias generalizadas de transportes que
usan combustibles fsiles como la gasolina.
Fig 1. Reacciones a causa de los xidos
generados por actividad humana.
Tranformaciones quimicas.
La lluvia cida se forma cuando la humedad
del aire se mezcla con el dixido de azufre y
los xidos de nitrgeno que emiten las
centrales elctricas, fbricas y vehculos, a
partir de la combustin de productos
derivados del petrleo. Al mezclarse estos
gases con el vapor de agua del aire, se forma
cido sulfrico y cidos ntricos, que caen al
suelo terrestre cuando llueve.
Las sustancias responsables que forman la
lluvia cida son los xidos de azufre y
nitrgeno, sustancias que se clasifican como
contaminantes primarios (Celis, 2004). Estos
gases se liberan a la atmsfera cuando los
combustibles fsiles se queman para generar
energa. Las fuentes naturales que liberan
estos xidos de azufre (SO2) y de
nitrgeno(NO2), son el relmpago, los
volcanes, la actividad microbiana. Sin
embargo, el aporte principal de las emisiones
son los automviles, la industria en general,
que quema carbn, petrleo y, en algunos
perodos, por la quema de biomasa
(Pimentel, 1995). Las transformaciones que
sufren estos gases en la atmsfera presentan
mecanismos complejos, influenciados por
muchos factores, tales como temperatura,
humedad, intensidad luminosa, etc (Vega,
2002). En la fase gaseosa el xido de azufre
(IV) se forma por la reaccin S +
O2===>SO2, este gas reacciona en la
atmsfera con el radical hidroxilo y lo oxida a
xido de azufre (VI) de acuerdo a las
siguientes etapas:
Se convierte rpidamente en cido
sulfrico segn:
SO3 (g) + H2O(l) ===>H2SO4(l)
El xido de nitrgeno (II) (NO) se forma
por reaccin entre el oxgeno y el
nitrgeno a alta temperatura en los
motores de combustin interna segn
O2 + N2 ==>2NO. Este xido se oxida
rpidamente a temperatura ambiente a
xido de nitrgeno (IV) (NO2) segn O2
+ 2NO ===>NO2 _G = -69,3 kJ,
posteriormente, este gas sufre una serie
de reacciones fotoqumicas, resumidas en las
siguientes ecuaciones:
Finalmente, el xido de nitrgeno (V),
reacciona con el agua formando cido ntrico
segn la ecuacin:
OBJECTIVOS.
Comprobar a travs de una prctica de
simulacin como afecta la lluvia acida en
ciertos elementos como semillas, hojas y
metales, para demostrar la manera en ese
tipo xidos son los principales contaminantes
del aire observando los cambios que estos
sufren.
METERIALES Y REACTIVOS.
Materiales.
Erlenmeyer con desprendimiento lateral,
manguera, matraz, Erlenmeyer, probetas,
capsula de Petri pequea.
Reactivos.
Bicarbonato de sodio, lminas de cobre,
sulfito de sodio, cido ntrico concentrado,
HCl 2M, lentejas, hojas verdes, algodn,
clavos, granallas de zinc.
METODOLOGIA.
Se dispuso de un quitazato provisto de una
manguera y un matraz Erlenmeyer que
contiene 100mL de agua potable.
Fig2. Burbujeo de gas en agua.
En reacciones separadas dentro de un
quitazato se producen los gases ambientales
como CO2, NO2 y SO2, estos gases se
burbujean en el agua potable contenida en el
matraz Erlenmeyer, por un tiempo
aproximado de 30 segundos.
Cuando se obtuvo las disoluciones de los
gases en estudio, se mide el pH a cada una
de ellas mediante un peachmetro o papel
indicador. Se colocaron alrededor de 20 mL
de cada disolucin en cpsulas Petri
rotuladas, y luego se introducen los distintos
materiales (semillas de lenteja, hojas de
plantas, hierro y cinc).
Las lentejas se envuelven en algodn
humedecido con cada disolucin y se va
adicionando pequeas cantidades de las
disoluciones hechas, de tal mantener el
algodn y la semilla hmedos la cual se
mantuvieron por 5 das. Una vez que la
semilla humedecida con agua potable haya
germinado, se suspendi el experimento y se
compara las germinaciones en las cpsulas.
Se registraron todas las observaciones a
partir de las primeras horas del experimento.
RESULTADOS Y ANALISIS DE
RESULTADOS.
Resultados.
En la primera las reacciones dentro de los
dos Erlenmeyers en donde se produce
reacciones de los gases ambientales es decir
que son producto de actividad humana
contaminantes primarios que luego son
liberados a la atmosfera presentando una
serie de mecanismos simultneos, pues
estos seguirn reaccionando ya sea por
condiciones
de
humedad o
actividad fotoqumica, temperatura, etc. Las
reacciones producidas en el laboratorio
fueron las siguientes:
A continuacin se muestran imgenes de los
resultados transcurridos (5 das) de las
semillas despus de haber agregado las
respectivas disoluciones a las hojas y a un
clavo, la cual se puede evidenciar como los
cidos y la lluvia acida pueden afectar de
gran manera a escala ms amplia, cultivos,
vegetacin y su poder corrosivo.
Fig. 3. Efectos de la lluvia cida 17 de
febrero 2017
Fig. 4. Efectos del cido sulfrico 17 de
febrero 2017
Fig. 5. Efectos del cido ntrico 17 de febrero
2017
Fig. 6. Efectos del cido carbnico 17 de
febrero 2017
A pesar de que el tiempo que haba
transcurrido hasta el momento era bastante
corto, se empiezan a observar los primeros
efectos de la lluvia cida, a pesar de saber
de ante mano que la concentracin de dichos
cidos no es excesiva se obtienen resultados
como extrema resequedad de las hojas, una
reaccin lenta con la granalla de zinc,
empieza a aparecer la corrosin en la puntilla
de un color claramente caf negro, que
evidencia una reaccin por la presencia de
dicho cido.
Fig. 7. Efectos de la lluvia cida 20 de
febrero 2017.

Fig. 8. Efectos del cido sulfrico 20 de
febrero 2017.
El xido de azufre (SO2) es el gas ms
soluble en agua adems en comparacin de
los anteriores xidos presenta mayor
solubilidad en agua y forma la disolucin ms
cida, por lo tanto ataca rpidamente, segn
como la muestra las imgenes 4 y 8
deteniendo el crecimiento de las lentejas. El
sulfrico que despus se convierten en
acidos por las lluvias estos se estn
regenerado de nuevo en condiciones de
seguir atacando al hierro o, repitiendo al
cualquier metal el proceso, que se conoce
como ciclo de regeneracin del cido. Como
el cido se regenera en presencia de agua, la
corrosin del metal depende del perodo de
humectacin del mismo. Normalmente las
atmsferas en que estn inmersos los
metales durante su exposicin no presentan
un solo tipo de contaminante s, sino que se
combina la
Accin de todos los que estn presentes en
el aire, acelerando o retardando el proceso
corrosivo segn los efectos que produzcan
uno u otro contaminante se sumen, resten o
potencien.
Fig. 9. Efectos del cido ntrico 20 de febrero
2017.
En el caso del NO2 la disolucin presenta un
pH bajo, su influencia no es tan acentuada
como caso del SO2, la germinacin de la
lenteja se ve alterada.
Fig. 6. Efectos del cido carbnico 20 de
febrero 2017.
En la segunda parte de las observaciones,
teniendo en cuenta el tiempo que ha
transcurrido desde la preparacin de la
muestra, se debe tomar en cuenta que se
hacen ms evidentes las reacciones, por
tanto, podemos encontrar, consecuencias
como:
Ecuacin1. Zinc + cido ntrico Tomado de:
(http://www.periodni.com/es/metodo_de_semi-
reacciones.php?eq=Zn
%2BHNO3%3DZn(NO3)2%2BNH4NO3)
Ecuacin 2. Hierro + sulfrico Tomado de:
(https://texperidis.wikispaces.com/Acci
%C3%B3n+del+H2SO4+sobre+los+metales)
Ecuacin 3. Zinc en presencia de cido
sulfrico. Tomado de:
(https://texperidis.wikispaces.com/Acci
%C3%B3n+del+H2SO4+sobre+los+metales)
Ecuacin 4. Tomado de:
(http://www.heurema.com/QG37.htm)
En cuanto a la germinacin de las lentejas,
se observa una secuencia un poco
desagradable, donde el color se ve
claramente disminuido a travs de los das,
que se deja la muestra en reposo.
Por tanto, se podra hablar una germinacin
tarda y poco ptima de las lentejas que
adems durante el experimento convivieron
con las sustancias corrodas como el hierro.
La disolucin de CO2 presenta una leve
acidez, pero no decolora las hojas. En
asumiendo las dems pruebas fueran a gran
escala puede provocar daos permanentes,
cualquier tipo de cido.
CONCLUSIONES.
Los contaminantes primarios
producidos por la mano del hombre
son los causantes de la lluvia cida.
Debido al dinamismo existente en la
tropsfera las reacciones son
inevitables al igual que su
consecuencia las precipitaciones
cidas
Las precipitaciones cidas, causan
daos al medio ambiente, a la salud
humana, y al desarrollo normal de los
cultivos.
En comparacin los niveles de xidos
de azufre producidos por las fuentes
naturales (volcanes) y la mano
humana, son proporciones
asimilables por el medio ambiente.
Hablando a ms escala segn los
resultados obtenidos en las semillas
y las hojas la lluvia cida produce
daos importantes en la vegetacin,
y acaba con los microorganismos
fijadores de nitrgeno lo que se
podra concluir que puede generarse
un efecto indirecto muy importante es
el empobrecimiento de ciertos
nutrientes esenciales por lo que las
plantas y rboles no disponen de
estos y se hacen ms vulnerables a
las plagas.
En general a travs de esta prctica
se demostraron las reacciones que
causan la lluvia cida y demostraron
los efectos de esta vegetacin,
cultivos, metales y se podra asumir
desde fuentes bibliogrficas que
afecta edificios, materiales de
construccin entre otros, los graves
daos que provoca la lluvia cida en
el ambiente y las medidas de
prevencin y concienciacin del
consumismo extremo y el ritmo
acelerado de la tecnologa y
comunicacin y como docentes en
formacin proponer prcticas de aula
como estas pueden generar cambios
en la manera en que se pueda
minimizar daos al ambiente.
BIBLIOGRAFIA.
Celis. J.E. (2004). Aspectos
Generales de la Contaminacin
Atmosfrica por material Particulado.
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p.33-40.
Pimentel.G.(1995). Oportunidades en
la Qumica, Presente y Futuro.
Editorial Mc Graw Hill, Mxico,
pp.304.
Vega.J. (2002). Qumica del Medio
Ambiente y de los Recursos
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Figueruelo,J.E.,M.Marino.
(2004).Qumica Fsica del Ambiente y
de los procesos medio ambientales.
Editorial Revert, Espaa, pp,591.