los procesos de i

hominzacin
"^ADiE discute ya, de una forma ge-
neral, el origen animal derhom-
hre. Desde Darwin a hoy se ha re-
corrido un largo.camino en que cada
c
etapa es una terminante negacin
(le las fbulas inventadas por el o
h(jmbre para explicar su existencia
oX
sobre la Tierra.
Cada encuentro de hombres de
ciencia para ex])licar los avances lo-
grados mediante la investigaci(')n re-
presenta una revelacin apasionante
(le xmo pnjgresi vamente se descu-
bren escalmes (;cultos en el proceso
de evoluci'in desde nuestrosjntepa;,
sados al hcjmbre actualJEstos esca-
lones tjcultos afectan tanto al des-
H. VALLOIS arrullo y evolucin del cerebro como
A. VANDEL al proceso de ad(|uisicin de la po-
y otros sici('>n erecta o al desarrullo del len-
guaje.
V.n este libro se incluyen las co-
niunicaci(jnes de una .serie de hom-
bre de ciencia a un congreso de cs- o
X
l>ecalistas celebrado en Taris, en ol
(ue cada uno |)onia a disiiosicin
de sus colegas tanto sus investiga-
ciones como sus ])roiiios ])unti)S de
vista en cuanto a las ideas originales
de otros sabios. 1-"1 libro, sumamente

s
ameno Independientemente de su va-
lor cientifico, nos descubre tanibirii
el nict(.>d() de trabajo y discusin
de los sabios, y hasta incluso los
distintos modos de reaccionar (en
algunos casos, apasionados) de los
cientficos.

COLECCION
carcter limitado y aislado de los grupos de (jtic se trata,
para afianzar su objecin. A l mismo tiempo, no ha te-
nido suficientemente en cuenta la posibilidad, muy real,
de que las uniones consanguneas sean estriles. De donde,
por consecuencia, la exogamia presentaba una ventaja se-
lectiva. 1x1 importante es hacer luz sobre los puntos en
rjue estamos de acuerdo. Kl trnsito de una economa re-
colectora a una economa ca/.adora, despus a una econo-
ma de pastoreo y, por fin, a una economa plenamente
agrcola, con todas las nuevas ideas sobre la propiedad
individual y comunal que la transformacin hubo de lle- origen del lenguaje
var con ella, no hubiera podido realizarse sin una cierta
reglamentacin de las relaciones entre los sexos y de las
relaciones en las familias del interior del grupo.
Dado que no existe otra base que la que yo he utilizado
para discutir la evolucin de la familia humana, soy ple-
namente consciente del carcter altamente especulativo,
de mi argumentacin.
-A
Como Marsliall (1937) lo haca notar, esta argumenta-
cin "implica que se llene por va especulativa una enorme
laguna en nuestro conocimiento de un proceso histrico".
La respuesta a esta observacin es que, dcsgraciadamen-
tp no hay otro medio de llenar la laguna, y probablemente
: o habr jams. E l punto ms importante a tener en
cuenta es, por consecuencia, que el cuadro biolgico de la
sociedad de las sociedades recolectoras primitivas no es
excesivamente diferente del cuadro del grupo social de los
antropoidcs y de otros monos. Las fiifcrencias entre los dos
grupos son esencialmente culturales. No son fisiolgicas.

92
 E l problema del origen del lenguaje est indisolu-
blemente ligado al problema del origen del hombre. ^La
palabra se encuentra entre los caracteres ms importantes
de los homnidos, as como el amplio empleo de diversos
objetos modificados por ellos.Clos instrumentos), un inte;
lecto muy desarrollado y garticularidades del cerebro, del 4- r.^
esqueleto y de., los. .roiembxaSv__
L a relacin entre la evolucin del lenguaje y la evo-
lucin del intelecto, del empleo de instrumentos, del tipo
fsico, abre una va metdica para la solucin del problema
del origen del lenguaje; los materiales concretoS-.g.U. pue-
isa^Jitilizados; para_r^^^^^
merosos hechos conocidos en lingstica, arqueologa, pa-
leoantropologa, y tambin en la anatorna comparada^ de
la_rgnos de la palabra del hombrejy en la biologa
y.Q.niQnQS^
Los resultados de un anlisis comparativo se presen-
tan al final de este trabajo en un cuadro esquemtico.
E n la presente comunicacin me detendr en algunas
cuestiones que han provocado divergencias en los traba-
jos publicados.

Los conceptos y las palabras en su evolucin

E n situaciones determinadas, el animal emite instinti-
vamente sonidos, seales determinadas comprensibles para
toda la manada. E l hombre no emite voces inconscientes;

95

stas se conservan en pequeo nmero, y son v^-iplaza-
das por sonidos emitidos bajo el control del cortex cere-
bral. Solamente sonidos de este gnero pudieron servir de
base para la aparicin del lenguaje.
Entre los monos, los sonidos vocales, incluso los d
una significacin tan general como las seales de un peli-
<^gro que amenaza a la manada, son reflejos de complejas
excitaciones que actan directamente sobre el animal. E l
sonido de voz consciente, incluso el ms primitivo, puede
expresar una reaccin del individuo no solamente ante una
percepcin en un momento dado, sino tambin ante fen-
menos de orden ms general. As!, el empleo consciente
de la voz significa un enriquecimiento esencial del pen-
samiento; significa la ampliacin del crculo de represen-
taciones particulares, incluyendo imgenes presentadas al
pensamiento por fenmenos que no tienen una relacin di-
recta con el momento dado.
L a ampliacin del crculo de las representaciones abre
la va de la aparicin de una forma especfica de la acti-
vidad mental (pensamiento) en el hombre: la idea gene-
ral, cuyos elementos principales son los conceptos, es de-
cir, representaciones de cosas y de fenmenos unidas por
ciertos ndices comunes.
A l adquirir nociones generales, el hombre comienza a
comprender que existe un crculo constante de fenmenos
que le son exteriores y obedecen a ciertas leyes gcnera.-
les^Al emplear pfy-jpnp-:; romo "piedfaV^^paktiyeLhombre
va tiene una representacin formada de numerosas pro-
piedades de fftos^bjietosxpuede prever los resultados de
su empleo. E l animal no tiene esta facultad, est obligado
a resolver cada vez el problema que tiene ante s, de nue-
vo, como experiencia nueva. Por ejemplo, el chimpanc
aprende perfectamente a valerse de un palo para alcanzar
una golosina o un fruto, pero al cambiar la situacin no
encuentra inmediatamente una SG*'"'^pn adecuada, y por
ello pierde tanta energa y tiempor-que la posibilidad de
emplear objetos carece prcticamente de influencia sobre
la conducta del animal. L a diferencia principal entre el
chimpanc y el hombre consiste en la imposibilidad de L
aqul para formarse nociones generales sobre un objeto, j
Los conceptos se forman como resultado de abstrac-
ciones: anlisis, sntesis, combinaciones de diversas repre-
sentaciones. La^reproduccin de las jglacQnS_gstablecidas
se hace p o s i b l e e cada momentri bajo fnrma__acaha^a~
gracias a una adaptacinparticular: la actividad es- .
pecfica de los rganos vocales y las percepciones audL-_
tivas correspondientes.^ E l mecanismo de estos procesos ha
sido expuesto en los trabajos de L M . Setchnov, I . P.
Pavlov y otros fisilogos. Segn I . P. Pavlov, "las ex-
citaciones kinestsicas que van de los rganos vocales al
cortex cerebral son seales secundarias, seales de sea-
les. Son una abstraccin de la realidad y permiten una
generalizacin, lo que forma nuestro pensamiento superior
complementario especficamente humano".
Una interpretacin biolgica del papel de las percep-
ciones sonoras y de la actividad de los rganos vocales co-
mo ncleos para la formacin de las representaciones, ya
ha sido dada por muchos sabios, comenzando por Darwin.
De principal importancia son las particularidades del
aparato vocal, tales como sus pequeas dimensiones; la
neta diferenciacin de los msculos y los ligamentos, lo
que asegura la diversidad infinita de los movimientos; el
gran gasto de energa durante un largo trabajo; combi-
naciones variadas de movimientos con las percepciones de
los rganos de los sentidos y excitaciones de los rganos
del movimiento; una no-participacin en las funciones
principales del organismo, y otras particularidades.
Como lo han demostrado numerosas experiencias, el
97
52.-4
 trabajo intelectual sin emisin de palabra: vincipal for-
ma de la actividad mental, se realiza con p^articipacin di-
recta de excitaciones de los rganos vocales, aunque la
etapa final, la emisin de sonidos, no se presente. 1-as
vibraciones de las cuerdas vocales que producen los so-
nidos del lenguaje se efectan bajo el control del cortex
cerebral. As se establece una ligazn necesaria entre las
representaciones intelectuales y determinados sonidos de
la voz^odos estos hechos, y muchos otros, prueban que
' e l lenguaje, o ms propiamente, la actividad especfica del
y aparato vocal en el hombre, tiene una doble funcin: una,
^ al servicio de la comunicacin entre los miembros de una
comimidad; otra, para la formacin de conceptos o proce-
dimientos de abstraccin. Estas dos funciones se encuen-
daran relacionadas entre s desde el primer momento.
L a participacin ms limitada de los rganos vocales
en el trabajo intelectual de los monos es una de las causas
principales que explica por qu el crculo de las repre-
sentaciones de estos animales no alcanza el grado del con-
cepto y los hace incapaces, como lo demuestran las expe-
riencias de la seora Kots, de establecer una relacin entre
dos series de percepciones, si stas se conservan en el
intelecto como recuerdos. Si una de las percepciones es
un recuerdo y la otra est fortalecida por una excitacin
inmediata, el animal sabe unirlas perfectamente.
Algunos hechos y teoras parecen contradecir esta te-
sis. E n las lenguas de ciertas tribus aisladas (australianos
y otros), existen muchas palabras muy polisemnticas que
corresponden a los ms diversos conceptos. Segn Vigots-
ky, las diversas percepciones en el nio se fijan en unjcom-
plejo determinado, aunque aqullas se encuentren ligadas
a una cierta emocin. E l nio adquierLjLconociimeiitQ^e
muchos objetos exteriores antes de aprender a nombrarlos;
se sirve de una palabra para designar objetos diferentes
98
reunidos en cadena por una ; Mencia exteriojotuit^
Los~trabajos de" Lvi-Brhl Isobre los atadlos "pre-
lgicos" o "mgicos" son bien conocidos; basta con men-
cionarlos.
Las teoras de los autores ms arriba mencionados /
han sido comprobadas muchas veces. Me limitar a algu- v
as observaciones. j
L a conducta de un hombre que se basa en los conceptos ^
de las cosas y la conducta de un nio pequeo pueden apa-
recer exteriormente semejantes (uno y otro evitan el con-
tacto con un objeto que puede quemarlos), pero estas
conductas difieren cualitativamente. Nada prueba que la
lorma especfica de la actividad mental, la formacin de
conceptos en el hombre, aparezca antes de que se fijen los
sonidos correspondientes,-de. la voz. Por el contrario, to- '
dos los hechos conocidos muestran una estrecha relacin 0^
entre los dos fenmenos. lAunque la nocin de los objetos
nos^ea una forma singular de la actividad mental, de todos
modos esta nocin y sus expresiones vocaleses lo que hay ll
que tener en cuenta al estudiar la evolucin del lengaieT" f ^
. al tratar de discernir las etapas de estos prnrp-sn<i.
No hay duda de que el australiano, al utilizar una pa-
labra polisemntica, no comprende la diferencia entre las
diversas significaciones del trmino empleado, ni el fen-
meno en s, y no lo expresa por la combinacin de diversas
palabras. E n eeneral, jo-sc puede dndnr de qi'p polj-
semantismo de este tipn nn haya prcdominado-en el len-
>5
/
guaje inicial.
La evolucin del lenguaje no puede ser estudiada ms
que teniendo en cuenta las condiciones de vida de la so-
ciedad primitiva y la necesidad que determin la forma-
cin de palabras. Las palabras primitivas no servan pa-
ra conversar. Las combinaciones entre los sonidos de la
voz y las nociones se fijaban en la medida en que co-
99
 rrespondan a las necesidades vitales de la colei^ dad pri-
mitiva y servan eficazmente como medio de lucha por la
existencia en la bsqueda de alimentos, en la defensa con-
tra los enemigos. lELjuego de azar no poda tener cabida
^ en este proceso.j
L a expresin sonora de una nocin es la palabra. Se
comprende que la palabra y la nocin no son idnticas.
Una nocin expresada por una palabra dada no es la
misma en cuanto a su extensin para individuos dife-
rentes, etctera.
Los conceptos primarios,, incluyendo elementos de ge-
neralizacin, estaban, sin embargo, prximos a la forma
precedente del pensamiento: representaciones ampliadas no
ligadas al estado del individuo.\^Sera ms racional con-
<^ siderar la expresin sonora de los conceptos primarios
T segn su significacin en la vida del hombre primitivo,
O tal comoos^gritos-llamadas se diferenciaban de las seales
conscientes de los estadios precedentes por una mayor pre-
cisin de la expresin. | Los conceptos primitivos en for-
macin, si bien difusos, reflejaban los actos ms impor-
^ tantes de la vida de la colectividad primitiva. Ms tarde,
la evolucin condujo a conceptos y palabras ms diferen-
ciados, abarcando las propiedades fsicas de los objetos
Y los fenmenos csmicos.
Dado que los conceptos, difusos pero ya diferencia-
dos, constituan la forma principal del pensamiento, cada
uno de ellos deba incluir los principales elementos del
proceso lgico: accin o estado, su objeto o su sujeto. Las
'ij expresiones fonomotrices y auditivas de estos conceptos
f, ya pueden ser deriominadas palabras, y los complejos de
sonidos que han adquirido un cierto sentido pueden ser
denominados fonemas primarios. Las categoras gramati-
cales y sintcticas aparecen, indudablemente, ms tarde.
Las palabras primarias no se distinguan por estos ndices.
. 100
y eran empleadas sin relacin dit..^ entre ellas. Por eso
las palabras primarias eran polisemnticas, en el sentido
de que expresaban al mismo tiempo la accin y su sujeto
o su objeto. Palabras de tal gnero, o palabras-proposi-
ciones, existen tambin en las lenguas modernas; en los
tiempos antiguos estas palabras constituan el tipo princi-
pal de las locuciones. L a relacin de cada palabra con una
situacin determinada la haca comprensible para el co-
lectivo. - _
E n etapas posteriores de la evolucin aparece la nece-
sidad apremiante de una mayor diferenciacin de los con-
ceptos, en primer lugar de una distincin entre la nocin
de accin y la nocin de su objeto. Se hace necesario es-
tablecer una relacin diferente en cada caso entre estas
nociones distintas, lo que se puede denominar sintagma o
proposicin en sentido gramatical: "el reno4)ace", "el re-
no est muerto", "el oso est muerto". E n un estadio pre-
cedente de la evolucin, tales combinaciones resultaban
imposibles.
A la construccin sintgmica del pensamiento corres-
ponde el lenguaje articulado o, si se quiere, "el lenguaje
articulado propiamente dicho", porque algunas veces se
denomina lenguaje articulado a toda emisin de voz que
se diferencia del grito animal.
La lingstica comparada permite establecer las vas
por medio de las cuales se produjo el paso del lenguaje
al estadio sintgmico y, en parte incluso a un estadio
ms avanzado.
La formacin de nuevas palabras sigui diversas vas:
1) adquisicin de nuevos sonidos vocales y fijacin de
un sentido determinado a estas palabras; 2) modificacin
de algunos sonidos de los fonemas ya empleados; j ) mo-
dificacin del tono y del acento; 4) combinaciones de pa-
labras acompaadas de modificacin de su significacin.
101
 Para la expresin de las relaciones entre noci' se
utilizaba: J ) un orden determinado de las palabras^ por
ejemplo, en primer lugar la accin, en segundo lugar el
objeto (el concepto de sujeto aparece ms tarde); 2) com-
binacin de diversas palabras que conservan su significado
propio; 3) transformacin de ciertas palabras en partcu-
las auxiliares afijos y su combinacin con la palabra
raz para expresar una categora de tiempo, lugar,
etc.; 4) comparacin de partculas variables o flexiones
de caso, tiempo, nmero, etctera.
ILjis transformaciones mencionadas se producan en
la lengua de todos los pueblos o agrupaciones humanas,
pero no en idnticas proporciones. Actualmente se dis-
tinguen cuatro principales sistemas de lenguaje y un gran
nmero de tipos mixtos o intermedios.
Las particularidades de la construccin del lenguaje,
con diferencias de composicin de los fenmenos, llevaron
a la formacin de un gran nmero de lenguas diferentes.
Las fuerzas motrices de la evolucin de los conceptos y
de las palabras
L a fuerza motriz que ha dirigido la evolucin del len-
guaje desde su aparicin hasta el estadio de los sintagmas
primarios consiste en la necesidad de ampliar los medios
de accin sobre la naturaleza para asegurarse la existencia.
Entre los antiguos homnidos, el empleo de objetos no
fue menos fortuito que entre los otros primates, pero s
condicin necesaria para su existencia. Pudieron utili-
zar ms ampliamente los objetos a medida que se habi-
tuaron a tener su cuerpo erecto, no solamente en posicin
sedente, sino al desplazarse, logrando as una mayor li-
bertad para el empleo de los miembros superiores.
evolucin hacia la ortogradia, el empleo sistemtico de
102
Qbjetos_el desarrollo correspondiente i ^ l o s movimientos
dierenciados. de los analizadores de percepciones v del
encfalo en sii conjunto, tales son los factores, relaciona-
..dgs_entre si, que sg manStaron.al comienzo de la apar-^
rir^n 1^ ^^^^ h^mnidi y, ^eyn toda probabilidad, que
jugaron un papel en el desprendimiento de esta rama del
j;xiip04;neial J e ,los..priniates.tp.sri2^ Dado que ya en
los depsitos del Pleistoceno inferior se han encontrado
piedras talladas y que a este estadio precedi una larga
etapa, se hace necesario llevar la aparicin de los ms an-
tiguos homnidos al Mioceno. Esta opinin, aceptada por
muchos eminentes sabios en virtud de datos morfolgicos
comparados, encuentra una valiosa confirmacin en consi-
deraciones de orden biolgico-ecolgico.
Utilizando datos arqueolgicos para el estudio de a\
evolucin del lenguaje y de la actividad mental, se puede
afirmar que la tcnica del trabajo de la piedra es un n-
dice del desarrollo de las formas superiores del pensa-
miento (conceptos). E n efecto, la forma de fabricar"
instrumentos es tambin un testimonio del perfecciona-
miento de movimientos bien determinados, de la diferen-
ciacin de las percepciones visuales, tctiles y otras. (En_
el hombre actual, la formacin de 'nnc(ptos_y la coordi-
nacin de movimientos determinados pueden no corres-
pondersej E n el hombre primitivo, este desacuerdo no po-
da darse, pues tal correspondencia era la. nica fuente
posible de la ampliacin de los conceptos aparte de las
experiencias proporcionadas por el manejo de los obje-
tos exteriores.(La diferenciacin de los analizadores cor-
i ticales,. de_Jas^.^^^ visuales y tctiles debi su-
i ministrar el mat^rjaljpara la anipliacin del circulo ae las
' reprsmhionesvliZIormcion de los conceptos nece-
M. S. Semenof f, de Leningrado, ha emprendido el es-
 tudio sistemtico de los tiles paleolticos para ..^^jrminar
cuantitativamente el trabajo necesario para su fabricacin.
E l autor ha tenido a bien comunicarme los resultados de
sus investigaciones, que no son todava pblicas. Piedras
encontradas en la gruta de Makapan con algunas trazas
de acondicionamiento intencional y atribuidas a los austra-
lopitcidos no exigan para este acondicionamiento ms
que de tres a cinco golpes de una piedra contra otra. Pa-
ra construir un tpico til chelense era necesaria una ope-
racin compuesta de veinte a treinta y cinco golpes bien
dirigidos. L a fabricacin de un til acheulense exiga ya
dos operaciones y sesenta a setenta golpes; la de una pun-
ta musteriense, cuatro operaciones y aproximadamente
cien actos diferentes. E l nmero de operaciones aumenta
hasta once y el nmero de actos hasta de doscientos a
doscientos cincuenta para los cuchillos con mango del ti-
po Cro-Magnon. Estos ndices son muy elocuentes; de-
muestran que existe un abismo entre las industrias del
Paleoltico superior y, las del Paleoltico medio, en tanto
que estas ltimas estn bastante prximas a la industria
chelense.
r E n el curso de su largo perodo de evolucin, el tipo
de los prehomnidos, o protanthropus, no permanece es-
J tancado. L a actividad vocal'de los primeros protanthropus
>^ comienza a salir de los limites de las seales instintivas,
) y en los protanthropus posteriores es de suponer el empleo
/ de seales conscientes y un tipo correspondiente de acti-
I vidad mental. Estos son el primero y el segundo estadio
X^que precedieron a la palabra.
Las ms antiguas piedras trabajadas no tenan una
forma fija, y por su aspecto general parecan lascas o as-
tillas obtenidas mediante golpes imprecisos dados con una
piedra contra otra. Esta tcnica rudimentaria prechelense
solamente puede ser considerada intencional en un sentido
104
limitado. Sin embargo, dado que .^^/piedras prechelenses
fueron utilizadas como medios para diferentes operaciones
junto a palos y races, etc., la tcnica prechelense nica-
mente pudo desarrollarse en presencia de conceptos y de
un lenguaje primario: gritos-llamadas (preestadio del
lenguaje). Se hace preciso llevar la tcnica prechelenseM
no slo a los protanthropus sino hasta los arcanthropus, J
los ms antiguos representantes del grupo.
Las piedras talladas del perodo'chelense y todas las
siguientes ya tienen una forma dada. U n til solamente
PJS-ger fabricado mediante la preexistencia de conceptos
de una forma determinada. A l , mismo tiempo, los n-
cleos de grandes dimensiones y otra.; piezas de tipo chelen-
se son muy primitivos y delatan un carcter difuso de los
conceptos. Los homnidos chelenses, o arcanthropus poste-
riores, posean ya la palabra, ms exactamente las pala-
bras-proposiciones poco diferenciadas: primer estadio del
lenguaje primario.
E l desarrollo posterior de la industria de la piedra (en
las pocas achelense y levaloisiense-musteriense) se orlen- _
taba hacia una disminucin de las-dimensiones de los tiles
y su aproximacin hacia una forma determinada. E a - s u
oniunto. la civilizacin musteriense. por el nmero (le
operaciones necesarias para preparar los instrumentos se-
_gn su forma, y tambin segn los procedimientos de la
caza Y el empleo del fuego, muestra un nuevo progreso
del pen.samipnto y del lenguaje, y debe ser llevada a un
estadio siguiente, el estadio de los paleonthropus^ Sin em-
bargo, todas las conquistas de la poca musteriense no com-
prenden, en principio, nuevos instrumentos; ms bien re-
presentan un enriquecimiento cuantitativo del prototipo
chelense. Las funciones intelectuales y la palabra de los
homnidos no sobrepasan los lmites de los conceptos am-
plios, ms diferenciados, ni de las palabras-proposlcijncs
105
 polisemnticas {segundo estadio del lenguaje 'mario).
Los sonidos del lenguaje y su ei^^^ein
Los estadios de la evolucin del lengua)^segn los
datos arqueolgicos concuerdan con los resultados pro-
Se puede tener una idea de la actividad vocal de los
porcionados por el estudio de los materiales paleoantropo-
protanthropus segn las observaciones hechas sobre
lgicos. A l comparar los crneos de los perodos sucesivos,
los antropoides superiores. R. Yerkes y B. Leamed esti-
se puede observar un reforzamiento de los caracteres es-
man entre aqullos hasta treinta sonidos poco diferencia-
pecficos del hombre actual: descenso de nivel del punto
dos. Entre ellos predominan claramente los sonidos gutu-
lmdico que caracteriza el aumento del lbulo parietal del
rales y postlinguales; los sonidos nasales son poco
cerebro; redondeamiento del hueso frontal; disminucin
discemibles. Las vocales (excepto la o y la u) se pronun-
de la mandbula; descenso de la lnea milohioidea, que es
cian con mucha debilidad, g n la rama homnida, a medida
ndice del descenso de la laringe necesario para el des-
que se adquiere la posicin erecta en la marcha y la ca-
\arrollo de la fonacin oral, etctera.
beza adopta la posiciorTvertical, se produce una reduccin
No obstante, no hay concordancia absoluta entre el
de las cavidades auxiliares de la laringe v un desceso~ge
desarrollo de la industria de la piedra y la transformacin
sta, una prolongacin Jle_la base de la lengua con la co-
de la estructura del crneo. A la tcnica acheulense se re-
respondiente reduccin de su masa7 un erisancharmento
miten formas tan diferenciadas como los homnidos de
de la entrada de la cavidad bucal, un desplazamiento YJin
Temifine y de Swanscombe; a la tcnica levaloisiense-
redondeamiento de sus bordes, un engrosamiento de las
musteriense, los tipos de L a Chapelle, Ehringsdorf, Fon-
nierdaS-YOcales y otros cambios. Como resultado de la
techevade. Palestina, etctera.
modificacin de la estructura del aparato vocal, los sonidos
Segn todas las probabilidades, a las particularida-
fuertes, rudos, no meldicos, desaparecen; el papel del re-
des del tipo craneolgico. de los diferentes grupos de los
sonador bucal aumenta, como tambin la posibilidad de
paleonthropus correspondan diferencias del pensamiento
su divisin en cavidades separadas por movimientos de la
y de la palabra, pero estas diferencias no tienen inmedia-
lengua, lo que crea la posibilidad de formacin de las di-
tamente su reflejo neto en la tcnica del trabajo de la
ferentes articulaciones y la aparicin de nuevos sonidos:
5r o piedra; incrementndose estas diferencias en los grupos
medio-linguales, pre-linguales y dento-labiales. L a coor-
ms progresivos, preparan el paso al grado siguiente; ms
I-' dinacin de movimientos precisos de los rganos vocales
elevado, de la evolucin.
que se producan baj el control del cortex cerebral crea-
Las nuevas etapas de la evolucin del hombre primitivo ba las premisas para el establecimiento de una ligazn de
comienzan con el paso al Paleoltico superior. estos movimientos con las diferentes percepciones. Una
E l neanthropus, el hombre del Paleoltico superior, ya condicin esencial del progreso del lenguaje tambin era
ha adquirido el pensamiento sintgmico y el lenguaje ar- la disminucin de las dimensiones relativas de la mand-
ticulado, mientras que el tipo fsico no sale de los limites bula inferior, cuya masivldad haca difcil el cambio r-
de variabilidad de los hombres actuales. pido de la tensin necesaria a los msculos para la aber-
tura de la boca y la pronunciacin clara de los sonidos.

106 107
 Los protanthropus no haban adquiri( ompletamen-
te la posicin erecta en la marcha, y las modificaciones de
la estructura de su aparato vocal y de la mandbula infe-
rior se encontraban en el primer estadio. Los sonidos gu-
turales y post-linguales predominaban, pero haban al-
canzado una mayor diferenciacin y una ms perfecta
relacin con representaciones mentales determinadas.
Los gritos-llamadas de los arcanthropus antiguos cons-
tituyeron un paso en la misma direccin, y se puede pen-
sar que fueron emitidos mediante vocales nasalizadas y,
tal vez, mediante ruidos medio-linguales.
Una disminucin gradual de la excitabilidad (crona-
xla) de los msculos de ios rganos vocales de la laringe
hasta los labios (segn la seora L . Kaiser) y, tambin,
el orden de aparicin de las diferentes categoras de so-
nidos en los nios dan una base para concluir que, en el
lenguaje primitivo, el desarrollo de la articulacin en las
diferentes secciones de la cavidad bucal se produjo en una
tal sucesin.
E n el primer estadio del lenguaje primitivo se acre-
cienta principalmente el papel de las articulaciones pre-
linguales y vibrantes; en el segundo estadio aparecen las
articulaciones dento-labiales y labiales, si bien en menor
medida que en el estadio del lenguaje articulado.
Simultneamente con las articulaciones en las diferen-
tes partes de la boca se precisa la forma de pronunciar
los sonidos. E s muy probable que los sonidos netamente
explosivos y fricativos fueran primeramente menos nume-
rosos que los explosivo-fricativos poco determinados. So^
nidos de un tal gnero, as como tambin los ruidos as-
pirados, existen en gran nmero en lenguas habladas
actuaknente, por ejemplo, en la de los bosquimanos.
108
Relaciones entre los sonidos ertninados y el contenido
del lenguaje
Las vas de formacin de nuevas palabras no fueron
las mismas en los diferentes perodos (palabras auxilia-
res, adquisicin de nuevas palabras, modificacin de los
tonos, etc.,) pero en todos los casos las modificaciones
del lenguaje se produjeron sobre la base de elementos so-
noros y semnticos acumulados en el curso de los estadios
precedentes. Las modificaciones se fijan en la medida en
que responden a las necesidades vitales de una colectividad
poco numerosa con condiciones de vida idnticas y cuyas
particularidades de estructura de los rganos vocales son
semejantes. E l ejemplo de un miembro de la colectividad
con ms iniciativa es seguido por los otros miembros y
se transmite a la generacin siguiente. Los medios auxilia-
res de comunicacin son ciertas formas de gestos; estas
formas se denominan en su conjunto "lenguaje de gestos"
y se desarrolla, sobre la base de un habla ya existente o
paralela a sta.
E l principal motivo de discusin contina siendo la
aparicin de los sonidos conscientes. Muchas opiniones ex-
presadas a este respecto, como la hiptesis de la imita-
cin de los sonidos emitidos por los animales o la de los
ruidos que acompaan a tales o cuales movimientos, as
como otras teoras anlogas, evidentemente han quedado
en desuso. Una mayor atencin debe ser concedida a la hi-
ptesis de los "gestos sonoros" o movimientos sinrgi-
cos. Pero esta teora no ha obtenido una confirmacin
lingstica suficiente y no se halla sostenida por las ob-
servaciones experimentadas en los monos. Las seales so-
noras de los monos corresponden no a complejos de mo-
vimientos, sino a situaciones determinadas de los rganos
vocales y a los gritos del animal. U n sinergismo de los
movimientos de los rganos vocales y de los vimientos
del cuerpo no existe, lo que se pone claraniente de ma-
nifiesto en las seales dbiles (no efectivas) denominadas
"ruidos vitales".
. E s de suponer que entre los protanthropus los sonidos
conscientes tambin aparecieron no en relacin con mo-
vimientos sinrgcos de los rganos vocales, sino sobre la
base de sonidos heredados de sus ancestros antropoides,
sobre todo de seales dbiles.
Los problemas abarcados en la presente comunicacin
no podan ser abordados en todos sus aspectos. Sin em-
bargo, me parece que el mtodo presentado de anlisis
simultneo de distintos datos cientficos abre una va para
la reconstruccin de los estadios sucesivos del desarrollo
del lenguaje y permite elevar el problema al rango de una
teora cientfica.

110
 E S T A D I O S D E L D* ' \ R R O L L 0 D T E C N I C A D E L P E N S A M I E N ^
Y D E L L.^NGUAJE, Y CORRESPONDENCIA 1
Cuadro otlco

.EMPLEO DE EPOCA FORMAS GRUPOS EXPRESION PARTICULARIDADES ESTADIOS D E L

OBJETOS PENSAMIENTO
ARQUEOLOGICA FOSILES FOSILES SONORA FONETICAS LENGUAJE

Ocasional Antropoides i HiCRtac(6n en los II- Sonldos-scAales

superiores dc un estrecho instintivos
de percepciones

Slslemtco Rudimentario antiguos j alo impliado de per- Seales let. sudio que
ccpciouea sCTii-coascleatts precetle * La pa^

Palos y pie- Desarrollo Eoltico AusttalopUecol ms recleotejfttwBtadones TO liy- Pr*io:==o e U *r!ic- 11/9. .'jc/ivs ^*<
dras no traba- i I perctpcioocs ra a conscientes Uciones guturales y po*t- precede a la
jadas (oatnto detecminado linouales. y de rodos as- palabra
pirado.

Piedras talla- Prechelense Arcanthropus iCaaccplos primarios Gritos-llamadas Comienzo del empleo de Pre-cstadlo del
das ai^tlguos las articulaciones mediO' lenguaje
sla foimas (ijai llngualeii y de Ins vocale
naiallzadas.

Ncleos y graadcs pla- Chelense Sinntropos ictplos difusos sobre Palabras-propo- Incremento del papel de Icr. estadio del
Arcanthropus
caa sroscranente traba- Hcidelbcrg. etc. principales fotmai siciones las articulaciones en la lenguaje primarlo
ms recientes
jada! de actividad polisemnticas sin seccin media de la ca-
ligazn entre ellas vidad bucal.

Bifacea menos grandes Acheulense Ternifinc

Swanscombe. etc. Precisin dt las articu- 2o. estadio del
i Kcptos ms numerosos Palabras-propo-
siciones m i s laciones segn el lugar lenguaje primarlo
PrqueSos fragmentos y . Lavaloisensc- L a Chapelle lis diferenciados, en-
Palranthropus numerosas y ms de formacin y los me-
lascas, puntas y raederas mustericnse Ehringsdorf cllos los fenmenos
diferenciadas dios de pronunciacin.
Monte Carmelo naturales
etc.

Palabras simples ler. estadio del

Nametosos tUcs cuida- Paleoltico Gcimaldt Neanthropus fractptos unidos entre
unidas entre si lenguaje articu-
dosamente trabajados superior Cro-Magnon si (sintagmas)
lado
Utiles compuestos, instru- Solutr. etc.
mentos, esculturas

1 L* correspondencias indican la interdependencia del desarrollo d la tcnica, del peuho y del lenguaje, pero no significa una completa coincidencia de los grupos atquco-
^ ,^ . .- lgicos, pal eoaatio os y del lenguaje.
 INTERVENCION D E H. PIERON D E S P T SDE
L A COMUNICACION D E V. BOUNi^'
Muy interesado en la hiptesis de una correlacin en-
tre los estadios de la habilidad instrumental y los estadios
probables del desarrollo del lenguaje de los primitivos, me
pregunto si esta supuesta correlacin puede apoyarse en
estudios lingsticos de las poblaciones actuales con ca-
pacidades muy desiguales desde el punto de vista de las
actividades instrumentales. Es necesaria la intervencin
de explicaciones verbales para la transmisin de tal o cual
forma de actividad en la fabricacin de instrumentos?
INTERVENCION D E L PROFESOR LEROI-GOUR-
HA D E S P U E S D E L A COMUNICACION D E V.
3,5' BOUNAK .-.;;..,:v:aj mm-"
Sin coincidir con el seor Bounak en sus hiptesis fo-
nticas sobre el lenguaje primitivo, apruebo totalmente la
idea de un ligamen primordial entre gesto tcnico y len-
guaje. L a experimentacin sobre los primitivos actuales
me parece tan poco convincente como la experimentacin
sobre los monos, y creo que las vas directas son inaccesi-
bles, pero el problema de identidad en el desarrollo del
lenguaje y en el de las tcnicas est planteado. Este pro-
blema me parece abordable a la vez por las vas de la pa-
leontologa anatmica y por las de la tcnica prehistrica. siones de canto en el curso de trabajos en comn, al mismo
Los resultados de los trabajos citados de Semenov sobre el
enriquecimiento de las series operatorias en el curso del
Paleoltico corresponden rigurosamente a las de mis pro-
pias investigaciones.
114
INTERVENCION D E L P l ^ ' E S O R COHEN
D E S P U E S D E L A COMUNICACION D E V.
BOUNAK
Para intentar representarse los comienzos del lenguaje,
as como para estudiar la estructura actual y las evolucio-
nes en la poca histrica o prehistrica reciente, es nece-
sario la convergencia de las investigaciones de antropo-
loga fsica, de tecnologa, de psicologa, sin olvidar la
sociologa. Pero no parece que sea til para los progresos
de la investigacin trazar un cuadro de correspondencias
puramente hipottico entre el estado de los tiles y los
modos de expresin vocal (o gesticular). E n particular,
se hace necesario prevenir la posibilidad de determinadas
evoluciones diferentes en las diversas lneas de los hom-
nidos.
No nos podemos apoyar de una maera absoluta en
hechos obser^'ables; en la actualidad, los hombres ms in-
hbiles para la industria y su modo de vida disponen to-
dos de un lenguaje articulado, organizado, capaz de
satisfacer las necesidades de la vida comn. Todos los hom-
bres tienen la capacidad, que falta en los animales, de
narrar hechos pasados y de hacer previsiones, en particu-
lar bajo la forma de deliberaciones para llevar a cabo ac-
ciones.
Lo mismo que se pueden imaginar muy antiguas ma-
nifestaciones vocales, conviene pensar en inicios de emi-
tiempo que en el lenguaje. Por ltimo, no es necesa-
rio exagerar la parte de afectividad en los hombres ms
antiguos; lo mismo que en los nios ms jvenes, los ac-
tos de comunicacin intelectual simple pudieron ser muy
precoces.' - . -
115
R E S P U E S T A S D E V . B O U N A K D E S F ' ^^S D E L A S evolucin del lenguaje. L a , ^ a c t e r s t i c a de las etapas de
OBSERVACIONES D E H. P I E R O N ^ COHEN la evolucin se basa en principios, pero, como ya lo he
subrayado, ello no significa que haya coincidencia com-
lo.-^La adquisicin del pensamiento sintgmico y de pleta cuando se trata de la transformacin de los diversos
los sonidos articulados de la voz significa el comienzo caracteres estudiados.
de una nueva era, de una era de los neanthropus. E n el 2o.^Al seor Cohn deseo decirle que he trazado la
hombre actual, el progreso de la cultura material y los cam- evolucin fontica segn: a) los datos de k fisiologa
bios de lenguaje no estn necesariamente ligados entre (aumento de la cronaxia, desde la raz de la lengua a su
s; las lenguas de los chinos y de las tribus australianas extremidad); 6) el anlisis de los sonidos de la voz de los
nos proporcionan buenos ejemplos. monos; c) la morfologa comparada de los rganos voca-
E n el hombre del Paleoltico inferior, un tal desacuer- les; etctera.
do no era posible. Los primeros conceptos, todava difu- Teniendo en cuenta la interdependencia existente en-
sos, no aparecieron y no se fijaban ms que en la medida tre los datos as obtenidos, la caracterstica que he pre-
en que eran necesarios a una comunidad. E l perfecciona- sentado no tiene tanto de hipottica como lo ^supone el
miento de la tcnica ltica caracteriza sin ninguna duda el seor Cohn. Porque carezcamos (y probablemente no
acrecentamiento de la actividad mental de los arcanthropus los tengamos nunca) de materiales concretos sobre los es-
y de los paleanthropus. No existe otro medio seguro para tadios Iniciales del desarrollo fontico, se debe renun-
establecer las etapas iniciales de la evolucin del pensa- ciar a reconstruirlos con los datos que poseemos hoy?
miento conceptual.
Existe una diferencia fundamental entre los signos
vocales de los animales y los del hombre, incluso del ms
primitivo. Los primeros son siempre instintivos; los del
hombre, en principio, no lo son. Efectivamente, el hombre
tambin emite sonidos sin el control del cortex cerebral,
pero segn el estudio de la evolucin del lenguaje, esta
modalidad de la actividad vocal carece de importancia.
Las formas intermedias en esta transformacin son: lo.,
seales inconscientes; 2o., seales conscientes, pero rela-
cionadas en un momento dado a percepciones; 3o., llama-
das intencionales.
Todos los estudios sobre la evolucin de la estructura
y la funcin se sirven ampliamente de la interpolacin y
de las correlaciones. Me parece que no existe razn para
renunciar a esta forma cuando se trata del estudio de la

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