Nama : Fikry Fauzan Fadilah.

NIM : 1607083
Kelas : Pendidikan Fisika-1B
Departemen : Pendidikan Fisika

Latar Belakang Perlunya Bimbingan Dan Konseling Dalam Pendidikan

latar belakang perlunya bimbingan dan konseling dalam pendidikan.

a. Latar belakang social budaya
Perkembangan dan perubahan social budaya sangat cepat terjadi dalam
kehidupan manusia saat ini, terutama dengan adanya era globalisasi. Perkembangan
dan perubahan tersebut akan mengakibtkan bertambahnya jenis pekerjaan,
pendidikan, dan pola yang dituntut untuk mengisi kehidupan tersebut.
b. Latar belakang pendidikan
Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal mempunyai peranan yang
penting dalam usaha mendewasakan siswa. Dalam pelaksanaan proses belajar
mengajar ada tiga bidang pendidikan yang satu sama lain saling berkaitan
1. Bidang pengajaran dan kurikulum
2. Bidang administrasi dan kepemimpinan
3. Bidang layanan bantuan
c. Latar belakang psikologis
Latar belakang dari segi psikologis menyangkut masalah perkembangan
individu, perbedaan individu, kebutuhan individupenyesuaian diri serta masalah
belajar. Masalah psikologis siswa dapat berupa:
1 . Masalah perkembangan individu
Pada masalah ini siswa diharapkan dapat memberikan bimbingan dan arahan dalam
proses perkembangan mereka.
2. Masalah perbedaan individu
Disekolah siswa dibentuk oleh lingkungan guru dan materi pelajaran yang
sama, akan tetapi hasilnya berbeda, ada siswa yang cepat, lambat, dan malas dalam
belajar, kentyataan ini menunjukkan pelayanan bimbingan dan konseling diperlukan,
sebab melalui kegiatan bimbingan dan konseling perbedaan individu merupakan
faktor layanan.
3. Masalah penyesuaian diri dan kelainan tingkah laku
Penyesuaian diri merupakan kelanjutan perubahan individu. Bila individu
dapt memenuhi kebutuhan tersebut dan ditunjang oleh lingkungan yang konduksif
maka individu dapatmenyesuaikan diri tanpa mengalami masalah.
4. Masalah belajar
Individu yang sedang belajar dipngaruhi oleh berbagai faktor, baik yang
berasal dalam diri ataupun luardiri mereka. Faktor dalam maupun luar individu dapat
menimbulkan masalah belajar bagi siswa.