IESTP TODAS LAS ARTES FSICA

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA N 3 TERCER AO

ANLISIS
ANLISISVECTORIAL
VECTORIALII

Si preguntramos por la masa de un cuerpo, nos bastara responder

Qu Interesante!
simplemente con un valor numrico y su respectiva unidad. As por
Histricamente, los vectores
ejemplo: fueron considerados antes del
Unidad comienzo del siglo XVIII; su
teora fue desarrollada y
5 Kg. aplicada, entre otros, por
Valor Maxwell en su tratado sobre
Numrico la electricidad y el
magnetismo (1873). El
espaldarazo definitivo a la
Pero si preguntamos a alguien donde esta la oficina de correos y nos Teora de los vectores se
responde que est a 10 cuadras de distancia, probablemente seguiremos debe a la Escuela Italiana (G-

preguntando para que nos aclaren, la direccin a seguir. (Hacia dnde?)

Por lo tanto distinguiremos 2 tipos de Magnitudes:

A) Magnitudes Escalares:__________________________________
Guiseppe Peano
___________________________________________________
(Cuneo 1858 - 1932)
___________________________________________________ Lgico y Matemtico Italiano.
Fue uno de los impulsores
de la Lgica Matemtica. En
Ejemplos: su obra Formulario
Matemtico est recogida su
exposicin sobre aritmtica,
geometra, Teora de
Conjuntos, Clculo
Infinitesimal y Clculo
Vectorial.
B) Magnitudes Vectoriales:_________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Ejemplos:

149
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Vector

_______________________________________________________ Qu Interesante!

_______________________________________________________ Vector, del latn vector:

Que conduce.
_______________________________________________________

Representacin Grfica

Lnea de
Accin
y
(Ordenadas)

B Un solo nmero no es
Mdulo Sentido
suficiente para describir
algunos conceptos fsicos; el
V
darse cuenta de este hecho
seala un avance en la
A
investigacin cientfica.
Direccin

(Einstein - Infield)
x (Abcisas)

Elementos de un Vector

Todo vector consta de 3 elementos importantes:

Mdulo: ______________________________________

______________________________________

______________________________________

Direccin: ______________________________________

______________________________________

______________________________________

Sentido: ______________________________________

______________________________________

______________________________________

Representacin Matemtica

Vector : V V AB

Mdulo : | V | | AB | V

150
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Tipos de Vectores

1. Colineales.- Si se encuentran sobre la misma lnea de accin. La

LaFuerza:
Fuerza:Un
UnVector
Vector

son
A B C colineales.

Lnea de
Accin

2. Concurrentes.- Si sus lneas de accin concurren en un mismo

punto. En
Enlalafigura
figuraelelalumno
alumnoTrilcito
Trilcito
son empuja
empuja el carrito. La fuerza
el carrito. La fuerza
A concurrentes que
que aplica
aplica Trilcito
Trilcito lolo
B representamos
representamos mediante
mediante elel
vector
vector su
susentido
sentidoes
eshacia
haciala
la
Punto de
derecha
derecha en
en direccin
direccin este
este
Concurrencia
(Horizontal, = 0).
(Horizontal, = 0).
C

3. Paralelos.- Cuando las lneas de accin son paralelas.

A
B
C
son paralelas. La Velocidad: Un
Vector

V
4. V. Opuesto.- Son iguales en tamao (Mdulo) pero sentidos

opuestos.

Obs.: son paralelos.

A A

En la figura el auto se mueve

en direccin horizontal.
5. V. Iguales.- Si sus 3 elementos son iguales (mdulo, direccin Representamos su velocidad
y sentido). mediante el vector V .

Si: A B

|A| |B|
A B


Sentido de Sentido de
A B

151
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Obs. De lo dicho anteriormente podemos concluir: Vector Nulo

Todo vector puede trasladarse sobre un plano en forma paralela, sin Es aquel que tiene como

alterar ninguno de sus elementos. mdulo al cero.

Si A es nulo, entonces
|A| 0.

A A

Multiplicacin de un Vector por un Nmero (Escalar)

Si el nmero es positivo

Ejemplo: La suma o resta de 2 mas

2A
vectores da como resultado
1 otro vector.
x2 A
A 2 AB S
AB D

1
| A | 8 | 2A | | A|
2

Si el nmero es negativo

2B

x (-2) 1
B
B 2

1
| B | 4 | 2B | | B|
2

Para nmeros positivos:

a) Mayores que 1: Crece y se mantiene el sentido.

b) Menores que 1: Decrece y se mantiene el sentido.

Para nmeros negativos:

Cambia de sentido.

SUMA DE VECTORES O VECTOR RESULTANTE

Consiste en reemplazar a un conjunto de vectores por un nico vector

llamado _________________________________________ .

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Mtodos para Hallar el Vector Resultante

Obs.:
Para vectores paralelos y/o colineales

En este caso se consideran como si fueran simples nmeros B

A
reales. Ejemplo:
R
Hallar el vector resultante en los siguientes casos:

A B R R AB
<>

No se cumple:
| A | 2 | B | 5 |R|
Si: | A | 2 | B | 3

R 5 (Falso)

A D |D| 1
|A| 1
Slo se cumple si son
R
C |C| 5 colineales o paralelos y con el
E |E| 2 |R|
B |B| 3 mismo sentido.

Para Vectores que forman un ngulo entre s

A) Mtodo del Polgono.- Consiste en colocar un vector a

continuacin del otro.

B
B
C
A A C R AB C

Cierra el polgono

B
B
A A R AB

Cierra el polgono

Podrs cerrar el polgono?

A B
R0
A
C
R
B B
D
C C

R
A D
E

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PROBLEMAS BLOQUE II

En los siguientes casos hallar el vector a) 2c

c
resultante. b) 2b
1. c) c a
a) 2d d) 2(b c) d
b) a d e) b c
c) 2a b
a c
d) 2b 7.
e) c b
a) c
b) d
2. c) c d a c b
a) b d) 2c d
b d
b) 2c e) 2(c d)
c) 3c a

d) 2a c
8. En los siguientes casos hallar el mdulo del V.
e) 3a Resultante:

a) a = 6 cm
3.
b) b = 3 cm a c
a) 2a b b
c) c = 5 cm
b) 3c
c
d) d = 2 cm
c) 3d a
e e) 6 cm
d) 3f d
d
e) 2b f
9.

4. a) 3

a) 2c b) 2
2
b) 2b c) 4
b
a d) 5
c) Cero
d) b e) 6
c 2
e) 2d
d
10.
b | a | 2
5. a) 2
| b | 1
a) 2b b) Cero
a b c | c | 4
b) 3c c) 5 a
c | d | 6
c) 3e d) 3
d
d) Cero e) 4
d e
e) 2a

6. 11.

5 cm 3 cm
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a) 2 cm a) a

b) 3 cm b) c

c) 5 cm c) 2b

d) 2c
d) 4 cm
e) 2a
e) 8 cm

17. b
12.
a) Cero
a) 2 cm b) d
c
b) 3 cm c) d
a e
4 cm d) a
c) 6 cm
f
d) 4 cm e) a

6 cm d
e) 10 cm
18.
a) a
13. g
d
b) c a
a) 2 cm
c) e b
b) 5 cm 5 cm d) 2e
c) 7 cm e) 2f e f
c
d) 8 cm
19.
e) 10 cm a b
a) c
c
b) 2c
14. d e
c) 3c
a) 2 cm
d) 4c
f g
b) 4 cm e) 5c
4 cm
c) 8 cm
20.
d) 10 cm a) 2f
b a
e) 12 cm b) 3a f
c) 3c
15.
d) 3f
a) 9 cm c e
e) 2d
6 cm d
b) 16 cm
3 cm
c) 10 cm 21. F
d) 7 cm a) 2A A
7 cm E
e) 14 cm b) 3C
G
c) 3C
D B
d) 3F
En los siguientes casos hallar el vector
resultante. e) 3G
C

22.
a
a) Cero b
e
c b) a
d i
16.
c) a c
f

a 155
b
g h
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d) b
e) f 29.
a) 11 cm
En los siguientes casos hallar el mdulo del b) 3 4 cm
3 cm
vector resultante: c) 7 2 cm 2 cm
AB BC 2
23.
d) 22
a) 6 C e) 4 5 cm 2 cm
b) 10
c) 11
B 30. .
d) 14 5
a) 3()
e) 12
b) 3() 6
A
c) 6()
24.
d) 5() 2
a) 2 cm 1
e) 5() 4
b) 3
1
c) 5
d) 10
e) 14 5 cm

25.
a) 6 cm
b) 8
c) 10
d) 12
e) 3 6 cm 6 cm

26.
a) 2 cm
b) 4
4 cm 8 cm
c) Cero
d) 12
e) 16

27.
a) 2
b) 3
c) 4 1 1 1 1 1 1 1 1
d) 5
e) 6

28.
a) 15
6 cm
b) 14
4 cm
c) 13
d) 12
e) 10

156