Anda di halaman 1dari 3

SCENARIU DE POPULARIZARE A MODULULUI 2 PUBLIC

SPEAKING

1.INTRODUCEREA PERSONAJELOR
Bun ziua dragi elevi! Din vremuri ndeprtate ale istoriei si miturilor au
venit sa va vorbeasca 4 personalitati cunoscute vou, pe care as dori sa
le invit acum pentru a le asculta mesajul

2. INTRAREA PERSONALITATILOR IN CLASA


[In momentul in care intra elevii in clasa, se porneste muzica de
suspans, pe un volum moderat ]
[Elevii vor intra in clasa in sir indian, in mers cadentat (ca la armata) si
vor tine in dreptul capului pozele personajelor, in asa fel incat sa fie
vizibile elevilor din clasa.
Dupa ce intra in clasa se intorc cu fata spre elevi, dar avand tot timpul
fata acoperita de cartonul cu poza personajului pe care il reprezinta.]

3. PREZENTAREA PERSONAJELOR
[Doar in momentul in care elevii incep sa prezinte mesajul personajului
repartizat isi vor da masca jos si vor interpreta gestual si prin ton
personalitatea pe care o reprezint]

[Isi da masca jos eleva care interpreteaza pe MARTIN LUTHER KING si


adreseaza clasei urmatorul mesaj]:
Sunt Marthin Luther King si am schimbat istoria lumii devenind
promotorul pasnic al unui vis: acela de a avea o Americ ce respect
drepturile tuturor cetenilor, indiferent de ras

[Isi da masca jos eleva care interpreteaza pe ADOLF HITLER si


adreseaza clasei urmatorul mesaj]:
Sunt Adolf Hitler i am schimbat istoria omenirii convingnd mndrul
popor german s mi se alture n ndeplinirea visului sngeros de a cuceri
lumea

[Isi da masca jos eleva care interpreteaza pe DONALD TRUMP si


adreseaza clasei urmatorul mesaj]:
Sunt Donald Trump i am schimbat mentalitile celor ce doresc
striasc The American dream fiind un exemplu n afaceri i o vedet
a emisiunii TV financiare Ucenicul
[Isi da masca jos eleva care interpreteaza pe MOS CRACIUN si adreseaza
clasei urmatorul mesaj]:
Sunt Mo Crciun i de cnd m tiu, am schimbat vieile tuturor copiilor
lumii (...sau cel puin am ncercat...), pentru c visul meu dintotdeauna a
fost acela de a aduce fericire i iubire n sufletele oamenilor

4. INVITAREA CLASEI DE A RASPUNDE LA PROVOCARE


[ In tot timpul ct se va interaciona cu clasa, este de dorit ca elevii care
au interpretat personajele s rmn n pielea personajelor pe parcursul
discuiilor.
Ex: Hitler sa vorbeasca minime cuvinte in germana gen Danke schon,
Ya, Ya, Nein , sa nominalizeze unii elevi sa raspunda la intrebari prin
gestul nazist Heil Hitler etc.
Ex: Donald Trump sa vorbesca romaneste cu accent american
Ex: M.L. King sa utilizeze un ton grav si fraze ca utilizati-va dreptul de a
va exprima opinia a fost castigat cu greu, nu-l irositi! etc.
Ex: Mos Craciun sa vorbesca cu Ho, Ho, Ho, sa ii intrebe daca au fost
cuminti si au invatat despre personalitatile din fata lor, sa invite elevii sa
raspunda pe genunchiii lui etc.]

Iat stau n faa voastr 4 personaliti celebre care, ntr-o form sau
alta ,au schimbat cursul istoriei lumii. Ce abilitate comun credei c au
aceste figuri ilustre ale omenirii?

[ ATENTIE !!! Imediat dup ce se lanseaz provocarea ctre clas trebuie


sa intervin MOS CRCIUN cu ]:
Eu nc nu mi-am dezvoltat aceast calitate, dar o voi face, pentru ca
merg la cursul de dezvoltare personal din liceul vostru
[ ATENTIE!!! Daca uita elevul care il interpreteaza pe Mos Craciun, el Va
fi atentionat prin urmtoarea intrebare]:
Mosule, dar parca tu spuneai ca inca nu ti-ai foarte bine dezvoltat
aceasta abilitate!..

[Elevii din clasa sunt invitai s rspund i cei 4 care interpreteaz


personajele vor juca rol de animatori, comunicnd cu clas a i continund
s fie n pielea personalitilor pe care le-au transpus n scena]

[Se obine de la clas rspunsul corect la provocare lansat cu privire la


abilitatea comun celor 4 personaje i se concluzioneaz]:
Avei dreptate! Abilitatea care se regsete la fiecare din personalitile
prezente alturi de noi (cu excepia Moului, dar va avea i el curnd
aceast abilitate dac merge la cursul nostru de dezvoltare personal)
este aceea de A FI BUNI VORBITORI IN PUBLIC!

5. INVITAREA ELEVILOR INSCRISI LA CURSUL DE DEZVOLTARE


PERSONALA SA PARTICIPE LA MODULUL 2 PUBLIC SPEAKING
Dorim s invitm pe.. [se mentioneaza numele elevilor] la cel de-al
doilea modul al cursului Keep calm and develope yourself axat pe
dezvoltarea abilitatii pe care tocmai am descoperit-o, aceea de PUBLIC
SPEAKING. Va dorim alaturi de noi, pentru ca suntem convinsi ca
impreuna, putem schimba cursul istoriei.

6. DISTRIBUIREA DE MATERIALE
[ In momentul in care se nominalizeaza un elev, i se ofera un ghid de
public speaking si li se explica rostul acestuia :
- de a-i initia in modulul 2, oferindule diferite tips-uri si tricks-uri
- de a-i pregati pentru jocurile din modulul 2 care vor valorifica acest
ghid si care vor avea aceleasi titluri ca cele din ghidul oferit

7. EXPLICARE MODUL
[Li se explic elevilor ca modulul va fi unul aplicativ si nu unul teoretic si
ca principiul dupa care se va desfasura acesta este LEARNING BY
DOING. De aceea este important sa lectureze macar o data ghidul oferit]

SUUUUUUUCCCCCCCCCCCCCCCEEEEEEEESSSS
!!!!