Lengua Espaola / Oraciones subordinadas para repasar

Oraciones Subordinadas
para repasar

En este documento encontrars referencias muy generales sobre

cules son las oraciones subordinadas y qu las distingue de las

otras oraciones compuestas. Si deseas informacin ms especfica

sobre cada tema, la podrs localizar en la seccin de ayuda de las

otras actividades de este mdulo.

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Cul es la diferencia entre una oracin simple y

una oracin compuesta?
Recuerda que una oracin se distingue por ser una unidad de sentido, es decir, es
un grupo de palabras que logra transmitir una idea completa. Cuando comunicamos
una idea utilizando nicamente un verbo conjugado, tenemos una oracin simple.

Ese cuaderno es mo.

En una oracin simple, el nico
El olor de pintura me disgusta.
verbo presente est conjugado.
Bail toda la noche.

En cambio, cuando empleamos dos o ms verbos, se trata de una oracin compuesta.

Por eso, para poder distinguirlas debes identificar los verbos presentes en una oracin.

El cuaderno que est en la mesa es mo.

V1 V2
En una oracin compuesta, siempre hay un
Que las casas huelan a pintura me disgusta.
V1 V2 verbo conjugado pero los otros verbos pueden
estar conjugados o en una forma impersonal
Bail hasta que no pude ms. (infinitivo, gerundio o participio).
V1 V2

Armar rompecabezas ayuda a desarrollar conexiones neuronales.

V1 V2 V3

Nadar me da miedo desde que era nio porque tuve un accidente en el mar.
V1 V2 V3 V4

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Cules son las oraciones compuestas?

Seguro recuerdas que en una oracin compuesta hay dos verbos mnimamente, y al
menos uno de ellos est conjugado.

Como su nombre lo indica, las oraciones compuestas estn formadas por varias ora-
ciones, por eso en muchos casos se emplean nexos o palabras de unin para poder
enlazarlas. Sin embargo, cuando existe un verbo en forma impersonal no se emplean
estas palabras.

Tradicionalmente se han identificado tres tipos de oraciones compuestas.

Vers que los lmites entre unas y otras no son siempre claros pues los tres tipos de
oraciones tienen en comn expresar una idea completa mediante la relacin entre
dos o ms verbos.

Oraciones coordinadas.

A este grupo pertenecen las oraciones que se unen entre s para sumar elementos,
agregar informacin, dar opciones, hablar de oposicin o referirse a varios elemen-
tos de manera alternativa.

Se considera que la relacin planteada entre estas oraciones es de iguales o, dicho

en otras palabras, que las oraciones enlazadas tienen el mismo valor. Esta caracters-
tica las distingue de las oraciones subordinadas, pues ellas dependen de otra oracin.

Oraciones subordinadas

Una oracin subordinada siempre forma parte intrnseca de otra oracin, es decir,
funciona como sujeto, objeto directo, complemento circunstancial o da caracters-
ticas de un sustantivo. Entre la oracin subordinada y la oracin principal de la que
forma parte se establece un vnculo estrecho, por eso, si se elimina la subordinada, la
oracin principal pierde sentido.

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Oraciones yuxtapuestas

La palabra yuxtaponer significa poner algo junto a. Las oraciones yuxtapuestas en-
tonces aparecen juntas, una al lado de la otra, pero no tienen una palabra como
nexo, sino un signo de puntuacin (generalmente una coma, un punto y coma, o
dos puntos). Esto provoca que entre las oraciones yuxtapuestas no haya una relacin
explcita porque un mismo signo de puntuacin nos permite plantear varias ideas.

Observa los ejemplos, en todos ellos una coma enlaza las oraciones pero establece
una relacin diferente en cada una.

Tengo sueo, Fui a la playa, Estoy triste,

me voy a dormir. com muchos camarones, ayer muri mi gata.
no trabaj nada.
Consecuencia Suma de elementos Causa

Por eso las oraciones yuxtapuestas, segn el contexto, pueden establecer relaciones
que se manifiestan tambin mediante oraciones subordinadas o coordinadas.

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Cmo distingo los diferentes tipos de oraciones

compuestas?
Primero debes asegurarte de que la oracin tiene dos o ms verbos (y al menos uno
de ellos debe estar conjugado).

Piensa en la relacin que hay entre las oraciones. Para eso, es muy til identificar cul
es el nexo que las une:

Si el nico nexo presente es un signo de puntuacin, es probable que sea una

oracin yuxtapuesta.

Si los nexos son y, o, pero, ya... ya o algn otro con un sentido similar, es una
oracin coordinada.

Si tiene cualquier otro nexo (que, si, aunque, porque) es una oracin subordinada.

Si no hay un nexo y el verbo est en forma impersonal (infinitivo, gerundio o

participio), es casi seguro que se trata de una oracin subordinada.

Algunos consejos

Las oraciones yuxtapuestas son independientes. Si las piensas por separado, todas
tienen sentido.

El nexo que es una marca de subordinacin.

Es de gran utilidad eliminar las oraciones que inician con un nexo. Cuando el re-
sultado es muy extrao, o termina en una formacin con un sentido incomple-
to, es casi seguro que se trata de una oracin subordinada. Si no, es una oracin
coordinada.

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Cuntos tipos de oraciones subordinadas hay?

Tradicionalmente se distinguen tres tipos de oraciones subordinadas: las sustanti-
vas, las adjetivas y las adverbiales. Como podrs adivinar, tienen este nombre por-
que desempean una funcin similar a los sustantivos, los adjetivos y los adverbios,
respectivamente.

Oraciones subordinadas Oraciones subordinadas Oraciones subordinadas

SUSTANTIVAS
Funcionan como:
Sujeto
Objeto directo
Trmino de preposicin
Se pueden sustituir por los
pronombres eso o qu.
Utilizan el nexo que
comnmente.
Cuando son interrogativas
indirectas utilizan los nexos
si, qu, cundo, cmo, etc. El nexo ms comn es que;
Nexos
Cundo, dnde y cmo Cuando, donde y como (sin
(con acento):
No recuerdo dnde guard
el boleto del concierto.
ADJETIVAS
Ofrecen caractersticas de
un sustantivo que recibe el
nombre de antecedente.
Hay dos tipos de oraciones,
las que explican al
antecedente (explicativas) y
las que especifican un esp-
cimen dentro de un grupo
(especificativas).
pues, luego, si, tanque,
tambin donde, como,
cuando.
Observa las diferencias!
Nexos
acento/ con antecedente):
La casa donde encontr el li-
bro est cerca.
ADVERBIALES
Funcionan como:
Complemento circunstancial:
De tiempo, modo y lugar.
De causa, consecuencia o
finalidad.
Permiten hacer comparacio-
nes y hablar de condicin y
concesin.
Aaden informacin sobre el
verbo.
Los nexos varan segn el tipo
de relacin que se quiera ex-
presar (cuando, donde, como,
como si, para (que), porque,
msque, menosque, etc.
Nexos
Cuando, donde y como (sin
acento/ sin antecedente):
Escond la caja donde encon-
tr el libro.

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Cmo identifico las oraciones subordinadas en un

texto?
Encuentra todos los verbos que aparecen en el texto (los verbos conjugados y los
que estn en forma impersonal).

Identifica cules son los verbos de las oraciones principales y cules estn subor-
dinados; para ello es de gran utilidad ubicar los nexos. Recuerda que las oracio-
nes subordinadas forman parte de otras estructuras y generalmente empiezan
en un nexo.

Si la oracin funciona como sujeto, objeto directo o trmino de preposicin y

se puede sustituir por eso, es una oracin subordinada sustantiva.

Si la oracin se refiere a un sustantivo, nos da caractersticas sobre l, se tra-

ta de una oracin subordinada adjetiva.

Si la oracin nos da informacin sobre el verbo, se trata de una oracin su-

bordinada adverbial.

Algunos consejos

Los verbos en infinitivo generalmente funcionan como oraciones subordinadas

sustantivas.

Los verbos en gerundio o participio generalmente funcionan como oraciones subor-

dinadas adverbiales.

El nexo que es propio de las oraciones sustantivas y adjetivas.

Cuando est al principio de la oracin, o despus de un verbo, general-

mente introduce una oracin sustantiva.

Cuando est despus de un sustantivo, seguramente introduce una ora-

cin adjetiva.

Las palabras interrogativas (se distinguen por el acento: cundo, cmo, dnde) for-
man parte de oraciones subordinadas sustantivas.

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Puede haber muchas oraciones subordinadas en

una oracin compuesta?
Claro! Puede haber tantas oraciones como verbos. Incluso hay casos que combinan
oraciones coordinadas con oraciones subordinadas. Para lograr identificarlas es cru-
cial sealar los verbos y los nexos, y pensar en la funcin que desempean. Observa
los siguientes ejemplos.

Cuando llegu de la escuela, la casa azul que estaba en el parque haba desaparecido.

(1) Cuando llegu de la escuela (2) que estaba en el parque (3) Verbo principal
O.S. Adverbial de tiempo O.S. Adjetiva, de casa

Prefiero comprar los dulces que tienen chile y estn rellenos de lquido picante.

(1) Verbo (2) comprar los dulces que tienen chile y estn rellenos de lquido picante
principal
O.S. Sustantiva de
objeto directo (del (3) que tienen chile y estn rellenas de lquido picante
verbo prefiero)
O.S. Adjetiva,
de dulces (4) y estn rellenas de lquido picante
O. Coordinada copulativa, une
los verbos tienen y estn

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Informacin tomada de:

ngel Lpez Garca, Relaciones paratcticas e hipotcticas en Ignacio Bosque y
Violenta Demonte (coords.), Gramtica descriptiva de la lengua espaola, vol. 3,
pp. 3508-3547.

Real Academia Espaola, Manual de la nueva gramtica de la lengua espaola,

Madrid, Espasa, 2010.

Samuel Gili Gaya, Curso superior de sintaxis espaola, Barcelona, Vox, 2003 [1943].