ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC ANALISIS)

Kekuatan (S) Kelemahan (W)

Peluang (O) Cabaran / Ancaman (C)

1
 STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS

KEKUATAN KELEMAHAN
)

DALAMAN

LUARAN

PELUANG
S+O W+O (WO)

CABARAN (THREATS)
S+T (ST) W+T (WT)

2
 JENIS
STRATEGI YANG TELAH DIJANA
STRATEGI

SO

WO

ST

WT

ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN

3
 KRITERIA PEMILIHAN ST1 ST2 ST3 ST4 ST5
a. Tahap kesukaran proses kerja
b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab
c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat
d. Kemudahan infrasturktur dan peralatan
e. Andaian keupayaan mengatasi halangan
f. Andaian hasilan yang dijangkakan/ impaknya untuk mencapai objektif,
matlamat/ isu, misi dan visi
g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan
h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas
i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini
Jumlah Skor
Keputusan

Ulasan

PENYENARAIAN STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN

KEUTAMAAN STRATEGI YANG TELAH DIJANA

ST1

4
 ST2

ST3

ST4

ST5

PELAN STRATEGIK BIDANG : KURIKULUM

NKRA Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan

SUB-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baharu
BIDANG KEUTAMAAN PPPM Meningkatkan Kualiti Sekolah

Indikator SASARAN
Strategi
Isu Masalah Matlamat Objektif Pencapaian TOV
(KPI) 2016 2017 2018

5
Prestasi akademik Kualiti masih rendah Meningkatkan Memastikan
pelajar belum berbanding peringkat prestasi akademik pelajar mencapai
cemerlang (PT3) pelajar Peratus pelajar yang
kebangsaan band tertinggi dalam
menguasai band
PBS tertinggi meningkat

Band 6

Meningkatkan Tingkatan 1
bilangan pelajar
mendapat band 6
Kemahiran Geo

Tema 1
40,7% 41.7% 45.7% 48%

Tema 2
40.7% 41.7% 45.7% 48%

Tema 3
40.7% 41.7% 45.7% 48%

Tingkatan 2

Kemahiran Geo
40.7% 41.7% 45.7% 48.7%

Tema 1
60% 61% 65% 70%

6
Tema 2

60% 61% 66% 70%

Tema 3

60% 61% 65% 71%

Tingkatan 3

60% 61% 65% 71%

Kemahiran Geo

60% 60% 63% 66%

Tema 1

60% 60% 63% 65%

Tema 2

60% 60% 63% 65%

7
 Meningkatkan Meningkatkan
Kualiti masih rendah 94.6% 96.6% 97.6% 98.6%
Meningkatkan bilangan pelajar bilangan pelajar
berbanding peringkat prestasi akademik Tingkatan 3 mencapai mendapat band 6 PT 3
kebangsaan pelajar tahap cemerlang dan mengurangkan
dalam PT3 pelajar yang gagal

Meningkatkan
Peratus lulus dalam bilangan pelajar Ting. 1 78.5% 80% 83% 85%
Kualiti masih rendah
Meningkatkan peperiksaan akhir yang mendapat
berbanding peringkat
prestasi akademik tahun keputusan lulus
kebangsaan
pelajar meningkat dalam peperiksaan
akhir tahun bagi Ting 2 82.7% 85% 88% 88%
tingkatan 1 dan 2

Meningkatkan
Pelajar kurang minat Pelajar lebih minat Meningkatkan minat
penglibatan pelajar Peratus penglibatan 25% 30% 35% 40%
mata pelajaran geografi belajar pelajar kepada
Geografi dalam semua aktiviti pelajar
matapelajaran
panitia
geografi

PELAN STRATEGIK UNIT : PANITIA GEOGRAFI

8
 ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK
1. Pencapain akedemik dari segi kualiti masih rendah berbanding Meningkatkan prestasi akademik pelajar
tahap pencapaian purata peringkat kebangsaan.

2. Prestasi PT3 masih belum cemerlang OBJEKTIF

1. Meningkatkan Pencapaian PT3 dari segi kualiti.
2. Meningkatkan Pencapaian PT3 dari segi kuantiti
3. Meningkatkan GPS

PERINGKAT BIDANG KURIKULUM / AKADEMIK PERINGKAT PANITIA KURIKULUM / AKADEMIK

SASARAN (PT3) SASARAN

KPI (2016 - 2018) Strategi (GEOGRAFI ) Pelan Taktikal (PT)
TOV T16 T17 T18 TOV T16 T17 T18

Meningkatkan
Bilangan murid mencapai semua Anugerah
0 1 2 3 pencapaian Gegrafi dari 223 240 250 260
A Cemerlang
segi kualiti

Meningkatkan peratus
Peratus lulus (%) 17.2 20 25 30 lulus Geografi dari segi 94.6 96.6 97.6 98.6 In House Training
kuantiti

Bengkel Teknik
Meningkatkan
Belajar
Gred Purata sekolah 4.10 3.9 3.7 3.5 keberkesanan 1.9 1.8 1.7 1.6
pembelajaran murid

PELAN TAKTIKAL 2016

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan
9
 Sub NKRA: LINUS, SBT dan Tawaran Baru

Sasaran Indikator Pelan

Bil Tanggungjaw Kos/
Program Objektif Tempoh (KPI) TOV ETR Kontigens
. ab Sumber
i

MAHIR Pelajar menguasai GURU MP Semua Januari RN250 Pelajar yang 78% 98.6%
1 PETA kandungan pelajaran GEOGRAFI pelajar menguasai
tingkatan Hingga peta dan
gambarajah
1-3 September
meningkat.

IN HOUSE Pelajar menguasai GURU MP Semua Januari RM150 % pelajar 40% 50% Guru
TRAINING band lebih tinggi GEOGRAFI pelajar yang menguasai
dalam PBS tingkatan Hingga menguasai teknik mudah
2
kandungan untuk pelajar
1-3 September
pelajaran menguasai
kandungan
pelajaran

INFO Pelajar dapat GURU MP Semua Januari RM 150 Bil pelajar 96%% 98% Maklumat
GEORAFI menguasai GEOGRAFI pelajar yang disampaikan
pengetahuan Hingga PCG mengetahui melalui bahan
3 Ahli kelab geografi Geografi
tambahan dalam ilmu geografi di papan
September
geografi bertambah kenyataan

4 3

MINGGU Pelajar dapat GURU MP Semua Seminggu RM 200 % pelajar yang 70% 90% Aktiviti-aktiviti
GEOGRAFI menguasai GEOGRAFI pelajar menyertai berkaitan
pengetahuan April PCG aktiviti
tambahan dalam
10
 geografi Geografi
Geografi dan
alam sekitar
dijalankan

BENGKEL Pelajar berminat GURU MP Semua 2 jam RM 250 % pelajar yang 73% 88% Ceramah
TEKNIK mengikuti proses Pdp GEOGRAFI pelajar menggunakan pengenalan
5
BELAJAR tingkatan 1 teknik belajar minat
yang sesuai pelajaran
Geografi

ANUGERAH Pelajar dapat GURU MP Semua Oktober RM200 Peratus 20% 30%
TERBAIK membina keyakinan GEOGRAFI pelajat pelajar yang
diri. tingkatan PCG mendapat
6 markah terbaik
1-3 dalam
peepriksaan
akan diberi
hadiah

PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM (Bengkel Teknik Belajar Geograf)

Nama Program Bengkel Teknik Belajar Geograf

Objektif 1) Pelajar berminat mengikuti proses Pdp

2) Pelajar dapat menguasai band tertinggi dalam PBS

Tempoh Januari ( 2 jam)

11
Kumpulan Semua pelajar Tingkatan 1
Sasaran
Guru Terlibat GPK 1
GKMP
KETUA PANITIA
GURU MP GEOGRAFI

Proses Kerja 5.1 Mesyuarat Kerja

5.2 Tetapkan tarikh
5.3 Bincang kos/sumber
5.4 Penentuan penceramah
5.5 Surat menyurat 2 minggu sebelum program
1. Penceramah
2. Ibu-bapa/penjaga
5.6 Pengesahan kehadiran penceramah melalui telefon seminggu sebelum program dijalankan
5.7 Insentif kepada penceramah /Jamuan
5.8 Penyediaan tempat,peralatan ICT,siaraya

Kekangan Kehadiran mungkin kurang keran dijalankan pada hari minggu.

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh GKMP semasa program dilaksananakan.

12
Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM (MAHIR PETA DAN GAMBARAJAH)

Nama Program MAHIR PETA DAN GAMBARAJAH

Objektif Pelajar menguasai kandungan pelajaran
Tempoh Februari - Ogos

Kumpulan Semua pelajar tingkatan 1 - 3

Sasaran
Guru Terlibat KETUA PANITIA
13
 GURU MP GEOGRAFI
(Tingkatan 1)
GURU MP GEOGRAFI
(Tingkatan 2)
GURU MP GEOGRAFI
(Tingkatan 3)

Proses Kerja 2.1 Mesyuarat Kerja

2.2 Tetapkan tarikh
2.3 Bincang kos/sumber
2.4 Penyediaan bahan
2.5 Penyediaan borang pelaksanaan dan pemantauan
2.6 Pelaksanaan

Kekangan Peta, gambarajah dan bahan ICT yang tidak mencukupi mendatangkan masalah kepada guru

Pemantauan Pemantauan oleh GPKMP

Penilaian

14
Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM (IN HOUSE TRAINING)

Nama Program IN HOUSE TRAINING

Objektif Pelajar menguasai band lebih tinggi dalam PBS
Tempoh Januari - September

Kumpulan Semua pelajar Tingkatan 1,2 dan 3

Sasaran
Guru Terlibat GPK 1
GKMP
Ketua Panitia
GURU MP GEOGRAFI

15
Proses Kerja 3.1 Mesyuarat Kerja
3.2 Tetapkan tarikh
3.3 Bincang kos/sumber
3.4 Penyediaan bahan
3.5 Pelaksanaan

Kekangan Masa yang tidak mencukupi sedangkan program ini memerlukan peruntukan masa yang banyak oleh guru-guru

Pemantauan Pemantauan dilakukan oleh ketua panitia

Penilaian

16
 Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM (INFO GEOGRAFI)

Nama Program INFO GEOGRAFI

Objektif Pelajar dapat menguasai pengetahuan tambahan dalam geografi
Tempoh Feb-Sept

Kumpulan Semua guru dan murid

Sasaran
Guru Terlibat KETUA PANITIA
GURU MP GEOGRAFI
AJK Persatuan Geo dan Alam Sekitar

17
Proses Kerja 4.1 Mesyuarat Kerja
4.2 Tetapkan tarikh
4.3 Bincang kos/sumber
4.4 Penyediaan jadual tugas
4.5 Penyediaan bahan
4.6 Pelaksanaan

Kekangan Pelajar kurang minat untuk membaca

Pemantauan Pemantauan oleh GPK koko dan Guru kanan mata pelajaran

Penilaian

18
Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM (MINGGU GEOGRAFI)

Nama Program MINGGU GEOGRAFI

Objektif Pelajar dapat menguasai pengetahuan tambahan dalam geografi
Tempoh April

Kumpulan Semua Pelajar

Sasaran
Guru Terlibat GKMP
KETUA PANITIA
Guru MP Geografi

19
Proses Kerja 6.1 Mesyuarat Kerja
6.2 Tetapkan tarikh
6.3 Bincang kos/sumber
6.4 Penyediaan kertas kerja
6.5 Pembentukan AJK kerja
6.6 Pelaksanaan

Kekangan

Pemantauan Pemantauan oleh PK1 dan GPKMP

Penilaian

20
 Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

PELAN OPERASI BIDANG KURIKULUM (ANUGERAH TERBAIK)

Nama Program ANUGERAH TERBAIK

Objektif Pelajar bersemangan dan dapat membina keyakinan diri.
Tempoh September

Kumpulan Semua pelajar Tingkatan 1,2 dan 3

Sasaran
Guru Terlibat Pengetua
PK
GKMP
KETUA PANITIA
GURU MP Geografi

21
Proses Kerja 6.1 Mesyuarat Kerja
6.2 Tetapkan tarikh
6.3 Bincang kos/sumber
6.4 Penyediaan kertas kerja
6.5 Pembentukan AJK kerja
6.6 Penyampaian hadiah
6.7 Pelaksanaan

Kekangan Berkemungkinan penceramah luar tidak dapat hadir pada masa yang ditetapkan.

Pemantauan Pemantauan oleh Pengetua dan Penolong Kanan Tadbir.

Penilaian

22
Penambahbaikan

Tandatangan Penilai :
Nama Penilai :
Tarikh :

23