I Bimestre

5 Lic: Jos Luis Paiva Mozo

Raz. Matemtico

EXAMEN BIMESTRAL
d)
NOMBRES Y APELLIDOS: ______________________________________________
SECCION: A B C y D e)
FECHA: __________TURNO: TARDE FILA:A

1. Si x representa el mayor entero de x R

en la sucesin dada
2,5 ; 1,9 ; 0, 9^ ; 3,6 7^ ; ..
Halla el trmino que sigue
6. Pocho compra vasos: la tercera parte a 4 por S/.6, la
a) 6,9 mitad a 6 por S/.7 y el resto a 3 por S/. 4. Vende los
b) 5,25 +2 2/3 a 3 por S/.5 y las dems a 6 por S/.9. Si gana en
total S/.143. Qu nmero de vasos vendi?.
c) 7,03 + 1
d) 4 a) 468
e) 2,01 + 3 b) 452
c) 484
d) 437
2. Calcular: e) 428
E = 1 x 6 + 2 x 7 + 3 x 8 + +20 x 25

a) 3920
7. Hallar el nmero siguiente en la sucesin:
b) 3980
34679 ; 67943 ; 94376 ; 37649 ; 64973 ; . . .
c) 4010
d) 4160 a) 76 493
e) 4200 b) 46 973
c) 97 346
3. 2/3 de los profesores de un colegio son mujeres, 12 d) 64 937
de los varones son solteros, mientras que los 3/5 de e) 43 679
los profesores hombres, son casados. El nmero total
de profesores de ese colegio es:
8. Dar el valor de N:
a) 90
b) 60
c) 129
d) 80
e) 100
a) 85
4. Completar: b) 96
c) 1552
; ; ; ;? d) 210
e) 120
a)
9. Un nio compra limones a 6 por S/.4 y los vende a 8
b) por S/.6, para ganar S/.10 debe vender:

c) a) 120 limones
b) 150
d) c) 100
d) 180
e) e) 200

5. Calcular el valor de:

10. La sucesin:
P= 2 ; 7 ; 8 ; 12 ; 14 ; 17 ; 20 ; . . .
Tiene 80 trminos. Cul es el ltimo trmino?
a)
a) 201
b) b) 222
c) 186
d) 202
c) e) 156
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11. Precisar el valor de: 9 Qu nmero contina?

P= 2x6 + 4x9 + 6x12 + 8x15 + . . . + 20x33 5 ; 9 ; 21 ; 57 ; 165 ; . . .

a) 3960 a) 489
b) 220
b) 1980 c) 491
c) 2640 d) 458
d) 1320 e) 382
e) 880

12. Un jugador pierde en cada uno de los tres juegos

sucesivos 1/3 de lo que le queda y en el cuarto juego 10 Hallar:
gana el doble de lo que le quedaba despus del
tercero, resultando con S/.8 800. Cunto tenia al
S= + + + +...
inicio?.

a) 9800 a) 0,60
b) 10200 b) 0,70
c) 10110 c) 0,75
d) 9950 d) 1,00
e) 9900 e)

CRITERIO DEL DOCENTE

TRMINO INCLUIDO
11 Para una funcin de cine se venden 2/3 de los
13. . Es aquella fraccin asientos de mezanine y 4/5 de los asientos de platea.
donde el denominador es una potencia de 10. Si hay tantos asientos de mezanine como de platea.
Qu fraccin del total de asientos del cine no se
a) Fraccin homognea. vendieron en esa funcin?.
b) Fraccin decimal.
c) Fraccin propia.
d) Fraccin heterognea. a)
e) Fraccin impropia.

14. Tiene la forma: an = rn + a0 , b)

Dnde: r = razn ; a0 = a1 r
c)
a) sucesin alfabtica
b) sucesin geomtrica
c) sucesin alfanumrica d)
d) sucesin aritmtica de primer grado
e) sucesin aritmtica de segundo grado
e)
TRMINO EXCLUIDO

COMPRENSION DE TEXTO
ORGENES PRIMITIVOS
15. Dada la fraccin: f = Los matemticos del siglo XX llevan una actividad
a) 8: es el denominador. Nos indica el nmero de intelectual muy sofisticada que no resulta fcil de
partes en que se ha dividido la unidad definir, pero una gran parte de lo que hoy se conoce
b) 5: es el numerador. Indica las partes que se como matemtica es el resultado de un pensamiento
consideran de la divisin que originalmente se centr en los conceptos de
c) Es una fraccin propia. nmero magnitud y forma. Las nociones primitivas
d) Es una fraccin decimal. relacionadas con estos conceptos se remontan a los
e) Es irreductible. primeros das de la raza humana e incluso pueden
encontrarse ya indicios de conceptos matemticos
8 Tipos de sucesiones:
ya en formas de vida que probablemente han
precedido en muchos millones de aos al gnero
a) algortmica
humano
b) literal
c) alfanumrica
d) grafica 12 Del texto es cierto:
e) numrica a) Las nociones primitivas de la matemtica se
remontan recin en el siglo XX.
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b) Las matemticas es el resultado de los conceptos de b) 26 786

nmero, magnitud y forma. c) 35 690
c) La matemtica es una ciencia abstracta. d) 31 140
d) Los matemticos llevan una vida desordenada. e) 33 630
e) El hombre aprendi a contar con los dedos.

EXAMEN BIMESTRAL

NOMBRES Y APELLIDOS: ______________________________________________

SECCION: A B C y D FECHA: __________TURNO: TARDE FILA:B

TRMINO INCLUIDO 7. Una pelota de jebe cada vez que rebota se eleva los
3/4 de la altura de donde cay, despus de 5
rebotes la pelota se ha elevado 4.86m. Qu altura
1. Es cuando por lo menos dos de los cayo al inicio?.
denominadores de las fracciones dadas son
diferentes. a) 2016 cm
b) 2048 cm
a) Fraccin homognea.
c) 4860 cm
b) Fraccin decimal.
d) 4680 cm
c) Fraccin propia.
e) 2118 cm
d) Fraccin heterognea.
e) Fraccin impropia.
8. Sea tn el trmino de lugar n de la sucesin:
2. Tiene la forma: an = An2 + Bn + C ,
2 ; 4 ; 12 ; 86 ; . . .
Dnde: an = termino ensimo

a) sucesin geomtrica Hallar el valor de: R=

b) sucesin grafica
c) sucesin aritmtica cuadrtica a) 64
d) sucesin aritmtica de primer grado b) 81
e) sucesin bicuadrada c) 27
d) 49
TRMINO EXCLUIDO e) 125

3. Clases de fracciones: 9. Hallar:

a) Fraccin homognea
b) Fraccin heterognea S= + + + +...
c) Fraccin Propia
d) Fraccin Irracional
a) 3/5
e) Fraccin Irreductible
b) 3/4
4. Elementos de una sucesin aritmtica de primer c) 4/3
grado: d) 5/3
e)
a) termino ensimo (an)
b) razn aritmtica (r)
c) primer trmino (a1) 10. Con 5/8 de litro se puede llenar los 5/18 de una
d) razn geomtrica (q) botella, cuando falte 5/3 de litro para llenarla
e) nmero de trminos (n) botella. Qu parte de la botella estar llena?.

5. Hallar la suma y el producto de las cifras de N en:

a)
48 ; 418 ; 4318 ; 45 318 ; N
b) 9
a) 22 y 2870
b) 28 y 3240 c)
c) 27y 3360
d) 28 y 3360 d)
e) 30 y 3240
e)
6. Hallar el valor de: 11. En un examen calificador a base de 1000 puntos,
1x0 + 4x1 + 9x2 + 16x3 + . . . + 361x18 cada participante obtuvo una nota diferente a las
dems. Si el cuadro de mrito mostraba las
a) 28 690 siguientes notas:
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839 ; . . . ; 14 ; 7 ; 2 ; -1 ; -2 . c) 187
Las notas formaban una sucesin. Cuntos d) 150
rindieron el examen?
a) 27 e) 180
b) 28
c) 29 16. He gastado 7/8 de mi dinero, pero si en lugar de
d) 30 haber gastado los 7/8 hubiera gastado los 3/5 ahora
e) 31 tendra S/.5687 ms. Cunto tenia?.
a) 20490
b) 20980
12. Precisar el valor ms simple de: c) 21760
d) 21840
e) 20680
R=

17. Sumar los elementos del siguiente arreglo matricial:

a)
1 2 3 4 .. 2
0
b) 2 3 4 5 .. 11
3 4 5 6 .. 1
c) 2

d) 2 2 2 2 .. 3
0 1 2 3 9
e)
a) 4000
13. Halla la suma de 2 fracciones que tengan por
b) 1000
numerador 1, por denominador dos nmeros
c) 8000
consecutivos y que comprendan entre ellos a 7/41.
d) 8300
e) 7600
a)
18. El agua contenida en un pozo, se agota en 3 horas;
b) cada hora el nivel de agua desciende la mitad de la
altura ms 1m. Determina en metros la profundidad
del pozo.
c)
a) 12m
b) 16m
d) c) 10m
d) 14m
e) 8m
e)

14. Hallar el 8 trmino de: CRITERIO DEL DOCENTE

19. Dada la sucesin:

4;2; ; ; ; ;...
n ; 2n + 1 ; 4n + 3 ; 8n + 7 ; 111 ; . . .
La suma del segundo y sexto trmino es:
a)
a) 124
b) 246
b) c) 275
d) 166
c) e) 68

d)
LAS CUATRO OPERACIONES FUNDAMENTALES
Los signos ms, +, y menos, -, aparecieron por primera
e)
vez en el ao 1489 d. de J.C. y se empezaron a emplear
con regularidad en el ao 1544 d. de J.C. El signo de
igualdad, =, fue utilizado por primera vez por Robert
15. Resolver: ( 3 i 2 + 7) Recorde en 1557, en Inglaterra. El punto escrito un poco
a) 200 elevado, y la yuxtaposicin se emplearon para la
b) 210 multiplicacin alrededor de 1 600 y el smbolo x
alrededor de 1 620. Encontramos que el smbolo de la
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divisin, , aparece en 1 659 en el libro Teutsche lgebra d) El signo (+) se emple con regularidad en el ao
de Rahn. 1498 d. de J.C.
e) Primero se emple el signo de la divisin y luego el
20. Del texto es cierto: signo de la igualdad.
a) El signo de la multiplicacin se emple en el ao
1557.
b) El signo de la divisin se emple en el ao 1600. .
c) El signo de la igualdad fue utilizado por primera vez
por Recorde en 1557.