DESARROLLO DEL CONTENIDO- SITUACION

Esta actividad consiste en analizar el siguiente caso establecido, con el fin de evidenciar el
nivel de compresin de la temtica y uso de esta en una situacin especfica del contexto
real de un instructor SENA.

CASO:
Usted ha sido seleccionado para orientar el proceso de induccin de un grupo de nuevos
instructores virtuales, cuenta con 2 horas y la presentacin sugerida para la exposicin es a
travs de una presentacin con apoyo visual, de preferencia, una presentacin de
diapositivas, la cual debe incluir la misin, visin, polticas, orientacin sobre el modelo
pedaggico, caractersticas de la cultura del SENA, un mapa que le permita conocer las
zonas donde usted puede encontrar un centro, caractersticas de la plataforma y unos tips
sobre cmo desarrollar su labor como instructor virtual de la mejor forma.

Cmo presentara usted la propuesta de induccin? Qu elementos usted considera

se deben tener presentes con el fin de lograr el objetivo propuesto?

Esta induccin a un grupo de instructores virtuales debe ser: PRATICA.

Preferiblemente esta capacitacin se hara en un sala de informtica, cada nuevo instructor

virtual debe estar frente al computador practicando y conociendo la plataforma blackboard
9.1, sera irresponsable colocar un instructor virtual que no maneje la plataforma
blackboard porque la formacin y capacitacin a sus aprendices sera muy deficiente.

Me gusta la frase que dice: La prctica hace al maestro.

El equipo de diseo curricular y la mesa sectorial determina la creacin del curso, y buscan
el instructor idneo, adems hay un grupo de ingenieros de sistemas y diseadores grficos
que deben generar contenido virtual de alta calidad para la formacin virtual titulada.

Ahora el instructor virtual solo debe subir el contenido a blackboard, calificar foros,
talleres, realizar sesiones en lnea en blackboard collaborate, por esto es esencial que deba
manejar la plataforma blackboard.

Un instructor del SENA debe ejecutar la Formacin Profesional Integral utilizando el LMS
Blackboard como herramienta de apoyo en la orientacin de programas en ambientes
virtuales de aprendizaje (AVA), vinculando tendencias educativas como el Elearning y B-
learning en cada una de sus etapas.

De esta manera el SENA contina contribuyendo al desarrollo social, econmico y

tecnolgico del pas, adems de comprometerse con las metas educativas nacionales
relacionadas con la inclusin de tecnologas de la informacin y la comunicacin en los
diferentes escenarios educativos alrededor del pas.

Recordemos la importancia de un instructor bien preparado porque es una de las cuatro

fuentes de informacin para la construccin de conocimiento en los aprendices:

El Instructor - Tutor
El entorno
Las TIC
El trabajo colaborativo

El instructor debe guiar todo el proceso de formacin y realizar un seguimiento a sus

aprendices, cuando la formacin es virtual el instructor debe utilizar muchas herramientas
multimedias como: OVAS, animaciones, videos, realizar lecturas, elaborar documentos,
hacer ejercicios interactivos, crear foros, sesiones en lnea, adems de grabar las sesiones en
lnea mediante el blackboard collaborate para los aprendices que no puedan estar en la
sesin en lnea.

El instructor en la plataforma blackboard debe ensear material didctico, presentaciones,

archivos PDF, videos y enlaces a sitios web, para realizar construccin de conocimiento en
los aprendices.

Adems el instructor debe manejar un criterio de evaluacin idneo, indicadores que

sealan el nivel del logro que el aprendiz debe alcanzar durante su proceso de aprendizaje,
y que le permitirn al instructor - tutor dar un juicio durante y al final de su proceso.

Identifica el fundamento tecnopedaggico y administrativo que caracteriza un

proceso de formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje teniendo en cuenta los
lineamientos institucionales.
Relaciona los aspectos que intervienen en la fase de alistamiento de un programa en
Ambientes Virtuales de Aprendizaje acordes con el plan de estudio.
Utiliza las competencias comunicativas, argumentativas y propositivas en el proceso
de formacin para orientar el desempeo del instructor en ambientes virtuales de
aprendizaje de acuerdo a lo establecido en el instructivo.
Utiliza diferentes herramientas y aplicaciones de la plataforma de acuerdo con su
uso para dinamizar el proceso de formacin.
Identifica las acciones que en la fase de ejecucin de un programa en Ambientes
Virtuales de Aprendizaje el instructor debe realizar conforme lo estipula el plan de
estudio.
Infiere a partir de las intervenciones en los foros la importancia que tienen estos
espacios asincrnicos en la construccin del nuevo conocimiento conforme lo
establece el plan de estudios.
 Publica informacin utilizando las herramientas o aplicaciones tecnolgicas
adecuadas dentro del proceso de formacin.
Identifica las acciones que en la fase de cierre de un programa en Ambientes
Virtuales de Aprendizaje el instructor debe realizar conforme lo estipula el plan de
estudio.
Desarrolla una propuesta de programa de formacin teniendo en cuenta los
conocimientos adquiridos y de acuerdo al instructivo para orientar el desempeo del
instructor en ambientes virtuales de aprendizaje.

CONCLUSIONES

En esta gua podemos concluir que conocemos un poco ms de la importancia de los

instructores en el manejo de la plataforma blackboard.

El instructor debe explorar cada detalle escondido en las diferentes pestaas, elementos,
vnculos y paneles de la plataforma.
El instructor debe brindar las soluciones ms efectivas a los problemas sucedidos.

Es importante que el instructor utilice palabras gentiles, saludo cordial siempre al comenzar
un mensaje, despedida amena, que su aprendiz lo imagine siempre con una gran sonrisa y
brindando un apretn de manos clido y amigable.

El instructor asume el rol de facilitador y el aprendiz el de gestor de su propio aprendizaje.

Estimula y ofrece condiciones para el aprendizaje exploratorio.
Fomenta un estilo de aprendizaje ms libre y autnomo.

BIBLIOGRAFIA

Material de consulta: multimedia AA2_Blackboard

Material de consulta: multimedia Bases pedaggicas del e-learning
Material de consulta: Las herramientas de comunicacin en el aprendizaje
mezclado
Plataforma e-learning.
La red mundial de computadores (internet).
El hogar y los recursos de cada estudiante.
Bibliotecas fsicas y virtuales.
Aulas y ambientes de aprendizaje virtual.