Fase 1- Momento inicial

Grupo 100413_438

Elaborado por:

SANDRA MILENA MENDEZ CUELLAR

Cdigo: 52.789.162

Formador(a)
CLAUDIA PATRICIA CASTRO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

BOGOT, D.C., Febrero de 2017
MAPA CONCEPTUAL
Copia de pantalla de la asignacin de los ejercicios generada por el archivo Excel Tabla de
datos_Fase 1
Procedimiento y respuestas de los ejercicios sobre cifras significativas, notacin cientfica y
conversin de unidades asignados, segn el archivo
Reglas de redondeo

Para redondear un nmero, se examina el dgito que est a la derecha del dgito que va a
ser el ltimo en el nmero redondeado. El dgito que se examina es el primero de los que
sern eliminados.

1) Si ese dgito es menor que 5 (0, 1, 2, 3 o 4), simplemente se elimina junto con todos los
dgitos que estn a su derecha.

2) Si ese dgito es mayor que 5 (6, 7, 8 o 9), se aumenta en 1 el dgito precedente y se

eliminan todos los dgitos desde el examinado.

3) Si ese dgito es igual a 5, el dgito precedente queda igual si es par, pero se le suma 1 si
es impar (un cero se considera par). Luego se eliminan todos los dgitos desde el examinado.

Reglas para establecer las cifras significativas de un nmero dado.

Regla 1. En nmeros que no contienen ceros, todos los dgitos son significativos.
Por ejemplo:

3,14159 seis cifras

significativas 3 , 1 4 1 5 9

5.694 cuatro cifras significativas 5 . 6 9 4

Regla 2. Todos los ceros entre dgitos significativos son significativos.

Por ejemplo:

2,054 cuatro cifras

significativas 2 , 0 5 4

506 tres cifras significativas 5 0 6

Regla 3. Los ceros a la izquierda del primer dgito que no es cero sirven solamente para
fijar la posicin del punto decimal y no son significativos.
Por ejemplo:
 0,054 dos cifras significativas 0 , 0 5 4

0,0002604 cuatro cifras significativas

0, 0 0 0 2 6 0 4

Regla 4. En un nmero con dgitos decimales, los ceros finales a la derecha del punto
decimal son significativos.
Por ejemplo:

0,0540 tres cifras

significativas 0 , 0 5 4 0

30,00 cuatro cifras

significativas 3 0 , 0 0

Regla 5. Si un nmero no tiene punto decimal y termina con uno o ms ceros, dichos ceros
pueden ser o no significativos. Para poder especificar el nmero de cifras significativas, se
requiere informacin adicional. Para evitar confusiones es conveniente expresar el nmero en
notacin cientfica, no obstante, tambin se suele indicar que dichos ceros son significativos
escribiendo el punto decimal solamente. Si el signo decimal no se escribiera, dichos ceros no
son significativos.
Por ejemplo:

1200 dos cifras significativas 1 2 0 0

1200, cuatro cifras

significativas 1 2 0 0 ,

Regla 6. Los nmeros exactos tienen un nmero infinito de cifras significativas.

Los nmeros exactos son aquellos que se obtienen por definicin o que resultan de contar
un nmero pequeo de elementos. Ejemplos:
- Al contar el nmero de tomos en una molcula de agua obtenemos un nmero exacto:
3.
- Al contar las caras de un dado obtenemos un nmero exacto: 6.
 - Por definicin el nmero de metros que hay en un kilmetro es un nmero exacto: 1000.

- Por definicin el nmero de grados que hay en una circunferencia es un nmero exacto:
360

Repuesta ejercicios 1

: , 4 cifras significativas = 1997, Se utiliza regla numero 1

, 5 cifras significativas = 97868 Se utiliza regla de redondeo

5 cifras significativas = 34996

Notacin Cientfica

Formato de la Notacin Cientfica

La forma general de un nmero en notacin cientfica es a x 10n donde y n es un

entero.

:0,2187= 2.2*10^(-1 )

, = 18,8*10^(-2)

, 882.7*10^(-1)
La conversin de unidades es la transformacin de una cantidad, expresada en un cierta
unidad de medida, en otra equivalente, que puede ser del mismo sistema de unidades o no.
por ejemplo si queremos pasar 8 metros a yardas, lo nico que tenemos que hacer es
multiplicar 8 x (0.914)=7.312 yardas.

Enciso A: 217, 1 ft/min a in/s

2.2 10 18,7 10 882.7 10
! #$ #$
217.1 % 217.1 0.2 ( 43.42
"#$ & &

../0122 34
Enciso B: mi a km 98.5 "# % -" 98.5 "# ( 158.5204 -"
45
 /. 2 9:; 2 <=4
Enciso C 151,2 151.2 6#%& % &7"%$%& 151.2 6#% 8 @ ( 21.5857143 &7"
>5?
 CONCLUSIONES
Se logra realizar reconocimiento del curso a travs del mapa mental, se realizan los ejercicios
asignados por la herramienta suministrados por el tutor cuadro de EXCEL, se hace
investigacin sobre cifras significativas, notacin cientfica, conversin de unidades
 Referencias Bibliogrficas
http://www.escritoscientificos.es/trab21a40/cifrassignificativas/00cifras.htm
http://www.montereyinstitute.org/courses/Algebra1/COURSE_TEXT_RESOURCE/U07_L1_T2
_text_final_es.html