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Sebastian Huerfano len

Epistemologa- Ensayo

Por qu la ciencia abarca tantas posturas a lo largo de la historia de la


humanidad?
Al pasar de los aos la ciencia ha generado posturas diferentes en el momento
de darle una definicin apropiada a la misma. Desde los tiempos ms remotos
ya se hablaba de ciencia, y surgieron muchos personajes que se atrevieron a
dar su concepto basado en su conocimiento y especulaciones que tenan sobre
dicho trmino. Adems esos puntos de vista sobre la naturaleza de la ciencia;
permitieron que se reconociera como algo especial y que los mtodos
utilizados sean mejores que muchos otros que existen en la actualidad.
En primer lugar hay que saber que el mtodo cientfico se refiere a la serie de
etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento vlido desde el
punto de vista cientfico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables.
Lo que hace este mtodo es minimizar la influencia de la subjetividad del
cientfico en su trabajo.1 Lo anterior nos muestra que dicho mtodo es muy
importante porque nos permite evaluar nuestros conocimientos y adems
explicar el por qu ocurren las cosas.
Seguido de lo mencionado anteriormente hay que conocer que hay dos
tradiciones importantes en la filosofa del mtodo cientfico; la primera es la
aristotlica y la segunda es la galileana. La primera se encamina por el lado de
la explicacin de la ciencia como explicacin teleolgica, es decir, que la
importancia para describir un suceso est en las causas finales. Dentro de la
postura aristotlica se mencionan cuatro tipos de causas, la primera es la
causa formal, la segunda es la causa material, la tercera es la causa eficiente y
la ltima es la causa final, sea la ms importante. La causa final segn ellos,
nos permite saber que a partir de la observacin logremos llegar a un objetivo
trazado. Los aristotlicos hacen una explicacin fsica cualitativa, es decir, que
todo es analizado mediante los actos que realice el ser humano.
Por otra parte la corriente galileana se basa en explicar la ciencia de manera
causal, es decir que el conocimiento surge por medio de la experiencia y debe
ser comprobado. Lo anterior hace referencia al positivismo. Esta corriente
quiere explicar el conocimiento cuantitativamente, es decir, con procedimientos
matemticos llegar a conocer el porqu de las cosas y la importancia de las
mismas para el ser humano.
La primera postura es empirista, es decir, se basa en la experiencia y
observacin de los hechos y la segunda es positivista, es decir, que la
experiencia debe ser comprobada o de lo contrario no ser vlida.

1 (definicion metodo cientifico, 2017)


En el libro Qu es esa cosa llamada ciencia?; el autor describe que en primer
lugar la ciencia es derivada por los hechos de la experiencia. Para ello nos
muestra que el conocimiento que hemos adquirido a lo largo de los aos los
seres humanos, se presenta por hechos reales que hemos vivido, es decir, hay
que partir de que gran parte de nuestro conocimiento es adquirido por dicha
afirmacin.
Posteriormente hay que evidenciar que la observacin tambin es muy
importante para adquirir nuevo conocimiento, porque las observaciones
capaces de constituir la base del conocimiento cientfico son a la vez objetivas
y falibles. Son objetivas en cuanto que pueden ser probadas pblicamente por
procedimientos directos, y falibles porque pueden ser desechadas por tipos
nuevos de pruebas debidos a los adelantos en la ciencia y en la tecnologa. 2

2 (Chalmers, 1999)

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