Faculdade de Educao
Disciplina: EDM 0400 Educao Especial, educao de surdos, lngua brasileira de sinais
Docente responsvel: Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez Sala 130 Bloco A
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Programa da Disciplina
Carga Horria Total: 60 h
Tipo: Semestral
Ementa
Objetivos
Tendo como compromisso a formao de professores em diferentes reas do conhecimento para atuar nos processos de ensino e de aprendizagem no
ensino fundamental II e ensino mdio, esta disciplina pretende:
Oferecer subsdios tericos e metodolgicos para a compreenso dos processos educacionais que envolvem os alunos pblico alvo da
educao especial;
Compreender a educao de surdos, a partir da perspectiva histrico-cultural, levando em considerao a especificidade lingustica deste
aluno;
Estudar a lngua brasileira de sinais (Libras), visando, com isso, aproximar os futuros professores das possibilidades educacionais permitidas
aos alunos surdos por intermdio desta lngua.
Programa resumido
1. Princpios, conceitos e concepes que compem o campo da educao especial.
2. Polticas educacionais, legislao, recomendaes e declaraes internacionais que disciplinam e orientam a educao especial brasileira.
3. Contextualizao histrica e poltica da Educao de surdos.
4. Libras contexto histrico e legislao.
5. Ensino prtico da Libras.
Organizao do curso
O curso se desenvolver com base em um conjunto de atividades:
1) Aula expositiva dialogada: apresentao de um tema, no grupo sntese de informaes e conceitos e articulao de conceitos novos aos
previamente adquiridos;
2) Anlise, discusso de textos e participao: Pressupe a presena e participao dos alunos em aula, a leitura dos textos bsicos, seu
fichamento ou registro de leitura pessoal, que sero tomados como base para o debate em sala de aula e a realizao das atividades coletivas;
3) Atividades em grupo ou individuais em sala de aula: Pressupem a presena e participao dos alunos na aula. Compem a nota final na
disciplina. Atividades em grupo ou individuais, a serem entregues ao docente ao final da aula. No h reposio para essas atividades, sua
substituio dever ser planejada junto ao docente.
4) Provas: ser realizada uma prova dissertativa sobre a primeira parte da disciplina a Educao Especial e uma prova terica e uma prova prtica
de Libras esta ltima ser filmada.
Avaliao
Sntese expressa numa escala numrica de 0 (zero) a 10 (dez), obtida em avaliao contnua por meio da realizao de produes escritas individuais
ou/e em grupo e provas.
Programao do curso
AULA 15 (08/06) Bloco 5 Ensino prtico da Libras Advrbio de tempo/ dias de semana /calendrio /ano sideral
Alimentos
AULA 16 (15/06) Bloco 5 Ensino prtico da Libras Escola e Universidade
Meios de comunicao / tecnologia
AULA 17 (22/06) Bloco 5 Ensino prtico da Libras Meios de transportes
Natureza
Vestimentas
AULA 18 (29/06) Bloco 5 Prova terica As provas prticas sero em duplas a escolha dos alunos
Prova prtica