Respetando mi cuerpo
Orintele sobre el cuido y proteccin de su cuerpo, explquele que debe avisar cuando reciba
un trato inadecuado, tocamientos en partes ntimas y no ntimas, por parte de cualquier
persona, incluyendo la familia o amistades de la familia. El abuso sexual es un delito
castigado con ocho a doce aos de prisin.
2 Mi quinto ao de vida
DOCUMENTO 6
Me cuentan cuentos
Me divierto jugando
El juego es importante porque facilita la interaccin con otras nias y nios, aprenden
el cumplimiento de reglas, y permite el desarrollo fsico, intelectual y social. Los juegos
tradicionales rescatan los valores y el sentido de pertenencia. Facilite juegos de patear la
pelota, caminar sobre cuerdas, saltar con dos y un pie, correr, subir y bajar gradas, y
hacer rondas entre otros.
6 Mi quinto ao de vida
DOCUMENTO 6
Mi convivencia en la familia
Apyele para que aprenda a relacionarse con la familia y dele el ejemplo para la
convivencia. Demustrele como cumplir algunas tareas en el hogar tales como: recoger
juguetes, colocar la ropa sucia en el lugar adecuado, participar de reuniones familiares y
demostrarse afecto, celebrar cumpleaos o algn logro en la familia, a compartir tiempo
durante las comidas, a opinar, apoyarse entre s, respetarse, tratar con igualdad a todos y
todas sin importar el sexo, entre otros.
7 Mi quinto ao de vida
DOCUMENTO 6
El cuerpo es un medio para comunicarse, por lo que juegos en los que utilice gestos,
movimientos para comunicar estados de enojo, alegra, rechazo, seguir el ritmo de la
msica con palmadas o zapateos, imitar sonidos y ruidos, le ayudarn al desarrollo del
dominio del cuerpo y de la creatividad entre otros.
8 Mi quinto ao de vida
DOCUMENTO 6
Puede seguir entre dos a cuatro indicaciones a la vez y que se relacionan, aunque a veces
se equivoca, poco a poco lo lograr. Pdale que exprese lo que ha comprendido y reptale
con cario, si es necesario. Felictele constantemente.
9 Mi quinto ao de vida
DOCUMENTO 6
En esta edad tiene mucha imaginacin, puede contar situaciones inventadas, crea
cuentos con detalles, narra lo que pas ayer o en la maana en la casa, en la iglesia, en
la cancha o en cualquier lugar que frecuentan. Evite interrumpirle. Invtele a hacer dibujos
a su gusto, relacionados con la historia.
10 Mi quinto ao de vida
DOCUMENTO 6
Para desarrollar la coordinacin del movimiento del ojo con la mano, permita que el nio
o la nia recorte figuras con tijera y pegue sobre papel, enhebre, ensarte, coloree con
crayola, pinte, forme figuras con dobleces, dibuje figuras humanas y exhiba el producto o
manualidad ante otras persona.
12 Mi quinto ao de vida
DOCUMENTO 6
Realizar actividades como vestirse, desvestirse, ir al sanitario, lavarse las manos con agua
y jabn, baarse con supervisin, le ayudar a la nia y al nio a ser ms independiente,
aunque se equivoque, la prctica le permitir ir mejorando.
13 Mi quinto ao de vida
DOCUMENTO 6
Saludar, pedir permiso, dar las gracias entre otras, son normas bsicas de respeto para la
convivencia en todo grupo, por lo tanto practicarlas diariamente en toda situacin y lugar
permitir que el nio o la nia las haga propias.
14 Mi quinto ao de vida
DOCUMENTO 6
Descubre cmo son los objetos y puede agruparlos, ordenarlos, compararlos con otros por
su forma, tamao y color. Tambin puede contar hasta diez objetos.
15 Mi quinto ao de vida
DOCUMENTO 6
Admiran con curiosidad la naturaleza, hacen preguntas sobre las olas, el viento, la noche,
el da, los pjaros, los rboles, los ros y otros. Explquele el porqu de cada uno de ellos,
su relacin entre unos y otros y cmo stos son importantes para la conservacin de la
vida, adems conversen sobre cmo cuidarla y protegerla.
Orientaciones generales para el uso de este cuadernillo
Bibliografa
Ministerio de Educacin (2010). Poltica Nacional de Educacin y Desarrollo
Integral para la Primera Infancia. El Salvador.
Ministerio de Educacin (2011). Educando en Familia. El Salvador.
Ministerio de Educacin (2013). Fundamentos Curriculares de la Primera Infancia.
El Salvador.
Ministerio de Educacin (2013). Programas de Educacin Inicial y Parvularia. El
Salvador.
Ministerio de Educacin, 2013, Sistema de referencia para la proteccin integral
de la niez y la adolescencia en centros educativos, El Salvador.
Comisin Coordinadora del Sector de Justicia (2009). Ley de Proteccin Integral
de la Niez y Adolescencia, LEPINA. El Salvador.
Las ilustraciones son una adaptacin de las utilizadas en la Metodologa SARAR
(Dra. Lyra Srinivasan, Ron Sawyer y asociados, 1970)