Anda di halaman 1dari 44

\

SELEKSI MANDIRI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
TAHUN AKADEMIK 2O1II2OI2

KODE SOAL

31 8
TES BAKAT AKADEMIK (S.1)
(WAKTU 120 MENIT)

TES BAHASA INGGRIS (S.1)


(WAKTU 40 MENIT)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA


2ALt
SELEKSI MANDIRI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
TAHUN AKADNMIK 201 II2O12

KODB SOAL

31 I
TES BAKAT AKADEMIK (S-1)

I. KEMAMPUAN VERBAL (40 MENIT)


II. KEMAMPUAN NUMERIK (40 MENIT)
III. KEMAMPUAN BERFIKIR AI\ALITIK
DAN ABSTRAK (40 MENIT)

UNIVERSITAS I{EGERI YOGYAKARTA


2017
PETUNJUK UMUM

ini dimaksudkan untuk mengukur bakat akademik untuk belajar di perguruan tinggi,
Tes
]aitu bakat yang mendasari kemungkinan seseorang berhasil sekiranya dia mendapatkan
kesempatan untuk belajar di perguruan tinggi.
I
ini terdiri atas 3 (tiga) subtes, yaitu subtes kemampuan verbal, kemampuan numerik,
Tes
dan kemampuan berpikir analitik & abstrak. Untuk seluruh subtes yang terdiri atas 95 item
disediakan rvaktu 120 menit.

Adapun rincian Tes Bakat Akademik ini adalah sebagai berikut:

I. Subtes Kemampuan Verbal:


1. Sinonim (Padanan Kata) (i0 butir)
2. Antonim (Lawan Kata) (10 butir)
3. Logika Bahasa ( 5 butir) '
4. Wacana (10 butir) 'l
35 butir = 40 menit

II. Subtes Kemampuan Nurnerik: (30 butir):40 menit

III.Subtes Kemampuan Berpikir Analitik dan Abstrak:


1. Analogi (10 butir) r'
2. Analitik ( 5 buttr) t'
3. Abstrak (15 butir)
30 butir = 40 menit

Spesifikasi waktu di atas dimaksudkan untuk membaniu Anda dalam rnembagi waktu, oleh
karena itu ikutilah dengan tertib.
TES KEMAMPUAN VERBAL
Waktu : 40 Menit

Petuniuk:
Tes Kemampuan Verbal ini terdiri atas tes sinonim 10 butir, antonim 10 butir, logika bahasa 5 butir,
dan wacana 10 butir. Waktu yang diperlukan 40 menit.

A. SINONIM

Petunjuk Pengerjaan:
pada soal di bawah ini terdapat sebuah pernyataan diikuti dengan lima buah pilihan jawaban A, B,
C, D dan E. pada pemyataan terdapat sebuah kata tercetak miring yang perlu Saudara pilih sinonim
yang paling tepat dari salah satu pilihan A, B, C, D dan E'
Contoh:
Pengaruh budaya barat yangnegatif harus kita tangkal sedini mungkin'
A. hambat
B. cegah
C. biarkan
D. lakukan
E. tolak
Sinonim yang tepat dengan kata tangkal padapernyataan di atas adalah kata cegah, sehingga
jawaban yang dipilih adalah B.
Soal-soal:
1. Aporisma, itu yang menjadi kebiasaan dalam melakukan tugas, sehingga layak bila Alpha
mendapat perhatian dari pirnpinan.
A. maksimal
B. minirnal
C. sempuma
D. kacau
E. teratur

Z. Konvensi negara-llegara ASEAN yang berlangsung di Indonesi a antara lain rnenyetujui


kerjasama bilateral.
A. perjanjian
B. kesepakatan
\C. pefietnuan
D. persahabatan
E. perjamuan

3. Pemerintah harus melak ukanprotelrsi terhadap hasil panen petani agar tidak mengalami
kerugian akibat adanya produk impor.
A. perubahan
B. peradilan
C. perlindungan -
D. persaingan
E. koneksi

Halaman I dari 22 halaman


insinuasi'
yang ditujukan pada dirinya merupakan
.L ,,r xidak menyadari bahwa kata-katamanis
-+- ejakan
B- >indiran '
C. ra-luan'
D. sanjungan'
E. Pujian
pada ke-
dengan menggunakan minyak residu dapat berpengaruh
5. Makanan yang dimasak
sehatan.
A. kotor
B. segar
C. bening
D. sisa "
E. rancu
gkan
a p e1 aks anaan p eraturan
p erundan g-undangan akan menguntun
6. Distorsi Yang terjadi ad
p
lain'
pihak tertentu tetaPi merugikan Pihak
A. perubahan
B. pembenaran
C. penYesuaian
D. penYimpanganv
E. penYalahan

7. |{alaanonimbtasadipakaididalampenulisandaftarpustaka.
A. catatan
B. tanPa il&lTl& q

C. tidak diketahui
D. penYimpangan
E,. pegangan

8. UntukmengetahuibalrwaSeseorangbersalahperludilakukanverffikasi,
A. Penjelasan
B. Pembetulan
C. Penggolongan
D. Pembatalan
E. Pembuktian u

jg.sitatyangbagakmenjadimodalutamaDonidalammenekunipekerjaanhinggakini.
i, , / pemberani
\*"' '8. penYantun
C. PenYaYang
D. Pengasih
E. Penakut

l0.Beritayangsirnpangsiurmengenai..X,,dimediamassamemerlukanktarifikasidaripihakyang
berwenang.
A. penuntutan
* B. penjelasan
C. pembandingan
D. penggolongan
E. pembersihan
Halaman 2 dari 22 halaman
3. .{\TO\-f\
Ft:mjuk Pengerjaan:
?*"tra xral-soalberikut terdapat sebuah kalimat berupa pernyataan diikuti dengan empat buah pilihan
-\- ts. C dan D. Di dalam pernyataan terdapat sebuah kata tercetak miring yang perlu Saudara
Ienrukan antonim yang tepat dari salah satu pilihan A, B, C, D, dan E.
Contoh:
Pertandingan olah raga yang saat ini sedang tayang di TV adalah tinju amatir.
A. profesional
B. canggih
C, legiun
D. veteran
E. spesialis
Antonim yang tepat dengan kata amatir pada pernyataan di atas adalah kata profesional, sehingga
jawaban yang dipilih adalah A.

Soal-soal:
1 1. Selama tidak ada perubahan terhadap cara dta bekerja muskil dapat dicapai hasil yang

diinginkan.
"lr. khayal v
B. optimis
C. pesimis v
D. mungkin '
E. nyata t

12. Penduduk nontadifr perlu mendapat perhatian dari pemerintah karena untuk penentuan kebijakan
program yang sedang dijalankan.
A. liar
B. lnenetap \
C. urban
D. pinggiran
E. sporadis

13. Konstruksi bangunan yang gegai berpengaruh pada hasil bangunan yang dibuat.
A. biasa
B. rumit
C. lemah
D. kuat
E. lincah

74. Eksprcsi seseorang sedang merasakan sedih, senang, atau gembira dapatterlihat pada tingkah
laku dan raut lvajahnya.
A. depresi
B. impresi
C. sekresi
D. resesi
E. intuisi

Halqman 3 dari 22 halaman


7 ffiEtrraan sebuah karyamasakan salah satunya terletak pada sifatnyayanguniversal,
rhe dapat dinikmati oleh banyak orang.
il" Htsa
B. nnik"
C- parsial
D. umum
E. lokal

16. Terorisme di Indonesia terjadi secara sporadis di beberapa daerah.


A. jarang y
B. menyebar
C. banyak
D. merata
* sebagian -/
r'- 'H'"'
i'i
r' ''
;ak't'
17. Boleh jadi pernyataan presiden di media massa merupakan kondlusi terhadap permasalahan
yang kini sedang terjadi.
A. reaksi
B. aksi
C. asumsi
D. proposisi
E. disposisi

18. Seringkali kita disodori dengan tayanganmengenaipolemik di media elektronik.


A. berbantahan,
B. tengkar
"C. sePendapat t
D. canggih
E. teladan

19. Di masyarakat hal-hal yang kecil bi sa menj a di hi bil a kurang mendapat


p angkal fr i p erhati an.
A. perpecahan +
\ penggabungan ' k4.sr";1 ;,,.-, ,
C. pembelahan o "i"+'* o

D. pemutusan r
E. perunding&n v

20. Prelude sering terdapat di dalam naskah yang memiliki kategori baik.
A. penutup a

B. pembukaan >
C. mukadimah x
vD. selingan -
E. pendahuluan 1

Halaman 4 dari 22 halaman


C. LOGIKA BAIIASA
Petunjuk:
Tes Logika Bahasa ini terdiri atas 10 butir. Pilihlah salah satu jawaban dengan cara memberi tanda
pada alternatif j awab an yang tersed ta p ada lembar jawaban yang tersedia.

Soal-soaI:
1 -i ti.
'vQ* *"{
fepad apara siswa yang telah dinyatakan lulus seleksi,halgp melengkapi dan mgqy-9J:qitb-4"
-21,
201.1. Jika pada tanggal itu syarat administrasi
*.,i* udt11itris.trasi di bagian.TU sebelum tanggal 1 Juli
gugur.
dJ belum terpenuhi, peserla dinyatakan
Logika yang benar dalam teks di atas adalah .. ' ;'
A. bagi ri**u yang dinyatakan lulus seleksi harap segera menghubungi bagian TU.
B. siswa yang telah lulus seleksi tahap awal harus segera dilengkapi syarat administrasi' t
o* kepada siswa yang telah lulus seleksi harap segera melengkapibiaya administrasi.. ''u
D. untuk siswa yang telah lulus seleksi harap secepatnya menghubungi orang tuanya.r
E. para sisrva yang telah dinyatakan lulus seleksi harap menyelesaikan administrasi'
22, Harga-harga kebutuhan hidup na_!!-!e-rus dari hari ke hari, padahal gaji bulanan tidak mengikuti
kenaikan itu. "Harus ada terobosil6aru menyiasati kondisi itu", demikian Pak Hardi berkata.
pada akhirnya, terpikir di hatinya qsaha qambilaq, menjadi tukang ojek pada malam hari'
Logika yangbenardalam teks di atdS adalah '.'
A. pada akkhirnya, terpikir di hati Pak Hardi untuk membuka usaha malam hari.*
B. selanjutnya, teringat di hatinya agar dia memanfaatkan sepeda motor yangada'
\e". akhirnyir, terpikir di benak Pak Hardi untuk menjadi tukang ojek malam hari. s
D. kemudian, terasa di benaknya akannasihat teman agar berusaha maksimal.
E. akhimya, teringat di hatinya pesan orang-oran gtua agar bersemangat kerja.
23. Setiap hari, berbagai informasi di dunia rnaya.t,elpamp4lg di hadapqn kita. Perkembangan ilmu
terbaru, hasil riiei=pdra ihauwan, sampai pada berbagai produk makanan terkini hadir bergantian
dalam berbagai situs. Sang_atlah bersy-ukur bagr.kita yang[iql\ -q1g.f4.*"knai berbagai.
infoq4,ast yaq g kita d engark an 1 ew at {pn-i a,may--4*t-9rs ebu t.
Logika yang benar dalam teks di atas adalah . '.
A. bersyukurlah kita yang tidak gagap dalam mendiskuSikan berbagai informasi yang kita
peroleh.
B. tldut tu| beruntung bagi orang yang. gagap untuk menjaring informasi yang sering kita
dengar.
.c. sebaiknya kita selalu mengikuti perkembangan dan tidak gagap memaknai informasi yang
ada.
D. seharusnya kita tidak ketinggalan infotmasi dan gagap dalam mendengarkan informasi
terbaru.
E. jangan sampailah kita ketinggalan berita dan selalu gagap mengikuti perkembangan
teknologi.

24. "Frr; ,.,aik di negeri orang, jangan berbuat yang aneh-aneh, dan ingat selalu sholat lima waktu",
der: .ian pesan ibu sebelum aku berangkat. Nas-ihat.itu mallh fgrngl?ng di rngqt3$q.bg3"ryn
dan q_amnq p_u"n. Hal itulah yang selalu menuntun aku dalam berbuat dan bertindak saat ini.
Lofika yang benar dalarn teks di atas adalah ...
A. pesan ibu terngiang di ingatanku sampai sekarang. a
B. nasihat ibu selalu terngiang di telingaku setiap saat.'
C. tetap terngiang di hatiku nasihat ibu sampai sekarang.
D. masih terngiang di benakku pesan ibuku di kala itu.
E. nasihat ibu mungkin akan terngiang di dalam hatiku.
Halaman 5 dari 22 halaman
5. Setelah pengumuman ini, semua yang hadir halap menyesuaikan dengan kqndisiry.a.4gada.
Sebagai mahasiswa, Saudara harus bertingkah llku layaknya mahasiSwa dan me.gi,lgga]kan
perilaku seorang pelajar. Ada tang-ggng jawab dan kewajiban yang harus Sagl,.ar3lak3lan
terkait hal itu.
Logit?*yang benar dalam teks di atas adalah ' . '
A. sebagai mahasiswa, Anda perlu menyesuaikan dengan alam perguruan tinggi'
e. saudaffiflii menempatkan diri sesuai kondisi yang layak untuk mahasiswa.
C. selaku mahasiswa, Saudara harus selalu bertingkahlaku layaknya mahasiswa."!'
D. anda-iiihanisnya tahu diri dan menempatkan diri sesuai layaknya mahasiswa.
E. sebagai-qahasiswa, Anda perlu membiasakan diri dengan carabelajar di sini.

D. PEMAHAMAN WACANA

Petunjuk:
Tes Pemahaman Wacana ini terdiri atas 10 butir dari 3 wacaba. Pilihlah salah satu jawaban dengan
cara memberi tanda pada alternatifjawaban yang tersediapada lembar jawaban yang tersedia.

Untuk soal nomor 27 -28 bacalah wacana berikut!


Hasil survei kesehatan rumah tangga Kementerian Kesehatan 10 th terakhir menunjukkan
penyakit kardiovaskuler menjadi penyebab kematian paling tinggi, padahal pada tahun 7972,
penyakit ini menempati urutan kesebelas. Penyakit ini disebabkan oleh tingginya kadar kolesterol
total, kolesterol jahat yang dikenal dengan singkatan LDL (Low density lipoprotein), dan
trigleserida usus, serta penurunan kadar kolesterol baik atau High density lipoprotein (LHD) dalam
darah. Peningkatan itu disebabkan- oleh dampak modemisasi yang mengubah perilaku sebagian
masyarakat Indonesia menjadi pengomsumsi makanan rendah serat dan tinggi lemak.
Berdasarkan penelitian dr. Rustika dari Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian
I(esehatan, dari 29,7 gram per hari asam lemak jenuh yang dikonsumsi masyaratakat,hanya20o/o
atau 5,98 gram per hari berasal dari makanan non- gorengan, sedangakan 80% atau 23,7'7 gram per
hari berasal dari makanan gorengan."Kebiasaan memakan makanan seperti itu yang berlebihan
berbahaya bagi kesehatan, terutama penyakit degeneratif," ujar dokter Toni.
Penyakit ag""*gtj sebenatnya istilah medis untuk pe-nyaklt"Jang-*lF]13_9yj 3tci!-11- 3199es
kemunduran fung$iseltubuh.,-dari keadaan normal*rnenjadi]ebih.buruk. Stroke, penyakit jantung
koroner atau kardiovaskuler, diabetes mellitus, obesitas, asma, dan penyakit tidak menular lainnya
digolongkan ke dalam penyakit degeneratif. Menurut {l!:O_, penyakit degeneratif menjadi
pe{&gqgb*manusia.terbes-ar, Angka kematian tertinggi ada di negara-negara dengan pendapatan
nasional rendah atau tinggi. Penyakit degeneratif dapat dicegah dengan meminimalkan faktor-faktor
resiko penyebabnya. Faktor resiko itu antara lain pola makan yang tidak sehat, kurangnya aktivtas
fisik, sefta konsumsi rokok. Jika sedari awal sudah menghindari resiko dan menjalani hidup sehat,
orang akan hidup lebih lama, sehat, dan mandiri .(Majalah Tempo, edisi 7-I3 Febr 201 I)

26.Wacana di atas mengisyaratkan adanya . '. .


A. perubahan gayahidup pada puluhan tahun terakhir t
B. anjuran hidup sehat agar masyarakat tidak merokok x
x
-C. dampak gayahidup yang melanda seluruh Indonesiav
b-' kekhawatiran rneningkatnya penyakit degeneratif
E. gaya hidup masyarakat yang lnengganggu kesehatan y
Halamnn 6 dari 22 halaman
27 .Wacanadi atas berbicara tentang " '
A. gaYahiduP modem l'/'

B. kunci hiduP sehat


C. faktor resiko tinggi
D. hidup sehat mandiri
E. resiko hiduP sehat {
f tlIr. E'- i.,t" -!.1-
'C1..'
28. Penyakit.degeocra,ti-f -dalam wacana di atas dilukiskan sebagai '.. ' ;:,.,; ;1 ,'l
A. pembunuh terbesar di dunia selain wabah penyakit menular lainnya
B. menurunnya se1- sel tubuh karena berlambahnya usia seseorang /
C. penyakit yang ditularkan dari dari tua kepada r
-ot?tg ?l* ?""k"y:-,
dari normal menjadi tidak normal "
D/^"i"^ahnya fungsi organ tubgh
E.penyakityangmetobahayakankarenapenularannnyacepatsekali;'{

Soal nomor 29 - 32 bacalah wacana berikut!


- di seluruh Timur Tengah
Meletusnya "fevolusi" dengan satu tujuan -n=eJ,e.?ni!an kekuasaan
belakangan ini menjadi pertanda utu't.r"uiu*yu^ilnit
dari sebuah proyek globalisasi"Tentu saja
atan yangmengikutinya'
bersama anak-anak ii.b,.iuyuun dan sistem-slstem kemasyarak
Sudah diketahui bersama bahwa kondisi final yang hendak dicapai oleh globalisasi
ukuran-ukuran hidup yang
sekurang-kurangnya sg[gah p--ggelatg.n -i.ulam kata latn.staq{"{isasi,
*tura'+ui";'penggunlin-6iia"nerpit<ir
-arti uai-i"iai""pui -Jui"i, dan positivistik. sebuah cara yang
pramatis* -a_an_t u-uo&.att B$;iiri;
yang sama; rariona-i'?alam empirik, *ut"riu1i*tik,
pemikiran dari peradaban berbeda'
mempunyai banyak fiksi, bahkan kontradiksi, dengan beberapa
pada penerapan hasil
di Asia dan Afrika, toi.utrryu . Cara berpikir yang sama itu berimplikasi dengan berbagai prinsip'
terapannya, seperti teknologi atau sistem-sistem yang melingkupinya
norTna, dan etika baru, misalnya dalam penyelenggaraan
politik, ekonomi, kekerabatan, komunikasi
dan sains modern'
sosial, sikap keberagaman, huLungan etnik, hak asasi manusia,
pada umu-jnyu, or^g niemahami hal tersebut dengan menerima-begitu saja beberapa
(pasar bebas), sistem hukum
gagasan dan praktik t"-uryuiukatan, seperli demokrasi, kapitalisme
Eropa abad pertengahan'
kontinental, dun ,irt.* p.naldikan yang mengacu pada artes liberals
yang paling utama dari itu semua adaluf, cara-atau modus -sebagaimana manusia - bereksistensi,
dan meneguhkan diri sendiri. Tentu saja modus i-tu memiliki
akar,yang:Trm-0,1ttpT,11*f111::,
p*r-o,spdur.fondam{iialn-r11aFp-fl9gq,1i?+".{!1i.!.e5ebut' Sebuah mantra
,*',"uk*Ldit_e1+p1gt s-eb-agai
yang dibunyikan s"gula bidang . Rene Oes"attes, ':' cio'gito ergo sum, aku berpikir
";;;ki;*ui-
maka aku ada. Betapapun sudah banyak yung to"n"oba mengoreksi
mantra klasik itu, hingga saat
(Radhar Panca
ini dunia pemikiran belum berhasil memunculkan mantra baru yang lebih ampuh '
Dahana, KomPas, I I Maret 2011)

2g.Wacanadi atas mengisyaratkan bahwa tujuan globalisasi adalah " ' '
A. kondisi n"d Vu"g rasional, empirk, dan materialistik di semua lini'
Scara berpikir yurrg ,u-u tentang standardisasi hidup yang pragmatis'-.
C. pemahaman tentJng kondisi frasyarakat yang demokratis dan kapitalistik'
D. penerapan hasil-halil teknologi modern beserla sistem yang melingkupinya'
'e-. pemahaman bersama tentang kondisi dunia yang sangat banyak coraknya

30. Landasan modus globaiisasi menurut wacana di atas adalah '. ' '
A. akal telah diteiapkan sebagai prosedur fundamental untuk itu.'r
B. sistem clemokrasi dan pendidikan yang mengacu pada artes liberals' i .'

c. norma dan etika baru yang bersumLer dari karakteristik global


D. prinsip berpikir yungiebih mengidolakan pada.adanya artes liberak'
dunia
E. carahidup uu* yung *engarah pada globalisasi kebudayaan

Halaman 7 dari 22 httlaman


31. Wacana di atas berbicara tentang . '. .
A. revolusi yang terjadi di Timur Tengah
B. kontradiksi dari pemikiran peradaban
C. modus perubahan Peradaban dunia
D. revolusi pemikiran peradaban dunia
E. finalisasiproyek globalisasi kebudayaan :
32. Globalisasi dalam wacana di atas berimplikasi pada " ' '
A. pergaulan antar-manusia dalam situasi global dan keberagaman di berbagai lini
g. caru hiaup manusia di berbagai belahan dunia ini, seperti dinamika situasi dunia modern
c. terapan cara berpikir yang sama, seperti etika baru, sains modefil, atau hak asasi manusia
D. penyebaran infolmasi, perkembangan dunia modern, dan pergaulan antar- budaya
n. aplikasi pergaulan antar-manusia, seperti cara beradaptasi dengan pegaulan dunia global

Soal nomor 33 - 35 bacalah wacana berikut!


Hari masih pagi ketika jembatan besar di pusat kota Agats sudah penuh diialui anak-anak
berseragam sekolah pada akhir November tahun lalu. Jembatan beton selebar
2 meter" itu adalah
jalan utama di kota dan sering dijuluki jalan tol oleh warga setempat. Jalan tersebut tersambung
dengan jembatan-jembatan kayu kecil yang menghubungkan sefilua rumah,
kantor, dan pusat
keramaian, seperti pasar dan pelabuhan. Kota di hilir sungai Atsewtsy itu berdiri
di atas lumpur dan
satu meter'
rawa,sehingga semua bangunan harus berbentuk panggung dengan tiang setinggi sekitar
Bila air surut, hanya jembatan itu tempat orang dan motor listrik, yang lagi menjadi tren di sana,
yang dapatmelewati. Bila pasang, air sungai akan mencapai tengah kota, sehingga perahu-perahu
kecil dapat berlabuh di samping rumah.
Hidup anak-anak Asmat tergantung pada orang tua mereka, Yang umumnya bekerja sebagai
nelayan, beikebun, dan mencari sagu serta gaharu di hutan."Di luar sekolah saya
bantu keluarga
*.njugu kios,,, kata Antonious. "Tapi bebeiapa teman saya berkali-kali harus izin tidak masuk
sekolah karena rnencari sagu bersamu otung tua mereka. Setidaknya mereka izin
tiga hari".
Longginus berasal dari Yao-sakor, sekitar tiga jam perjalanan dari Agats dengan naik
perahu
bermotor. pendidikan Longginus hampir berantakan ketika dia tidak bisa masuk SMA karena
ketiadaan biaya, tetapi terselamatkan setelah mendapat bantuan biaya dari BRI Agats dan
beasiswa
pemerintah. Meski yatim piatu, dia masih bisa bersekolah lancar karena bapak angliatnya kini
uautu6 sekretaris desa" Namun, "Saya bantu Bapak berjualan ikan asin di pasar Agats untuk beli
buku dan pensil", kata siswa yang menduduki peringkat kedua di kelasnya itu. (Tempo, 7-l3
Febr
201r)

33. Dengan kondisi alam dan ekonomi seperti itu, dapat diduga bahwa ... .

A. kehidupan di daerah tersebut tergantung sungai '\


B. tempat tinggal masyarakat di sana di atas lumpur \
C. tingkat buta hunrf suku Asmat rnasih cukup tinggi j
D. sagu menjadi makanan utama masyarakat di sana d

E. pendidikan menjadi ujung tombak bagi perbaikan

34. Judul yang tepat untuk wacana di atas adalah ... '
A. Kota Agats Yang BerlumPur
B. Lumpur l(ehiduPau Asmat d'
C. Asmat dan PendidikannYa
D. Lumpur datt Rav,'a di Asmaf
E. Pendidikan di atas LumPtr
Halaman 8 dari 22 halaman
35. Wacana di atas mengindikasikan bahwa " '
A. I(ehidupan anak-anak kota Agats boleh dikatakan berat.
B. Masalah pendidikan masih menjadi ganjalan di kawasan Asmat'
u

C. Masyarakat kota Agats merindukan perbaikan jalan-jalan kota'


D.MasyarakatsukuAsmatsangattergantungpadaairpasang.
E. Sekolah berdiri di atas sungai Atsewtsy yang membelah kota.

Halaman 9 dari 22 halqman


I
lr i\ {-

i"l 7t4 ,j lr\


j i
..|.
TES KEMAMPUAN NUMERIK ,t: )z tt
Waktu:40 Menit
Petuniuk:
Tes Kemampuan Numerikl ini terdiri atas 30 butir. Pilihlah salah satu jawaban dengan cara
memberi tanda pada alternatifjawaban yang tersediapada lembar ja-waban yang tersedia.'' l;', .i.
a, I
/) '{""
.;-i,
a{-./' t (t
'l' ;':" g,;i
Soal-soal
36. Hasil da
-/
i t^,
#/&
_j

270
ztt
c.31s
D.357 u,t,'& ti *;- i* i'
E. 360 +VC I 42t
{ ..-
i

37. Hasil dari 64UX 7,810 adalah ...


A. 499,2 {"t\
L+rG
B. 4882 '1\. 7.r) :

c. 4892 i:.i-i. /
" 11iq.
qssz ...1

,d c, {1, L
I ,"
-l .., i ,
o.u'l'"'il:
",..-
,'
': "-
*l
E. 49920 \;. ""'-i-"' '..'.r"\
,il,l/,'\' {,!r I rl i-j '.{

i*i-i.*-f,+ *-*:
-o .:, !

38 i-
A. tsllg2 -)- :
I

;i*
..1
,-.
',
.idi
,;'l;z
tr i

i-l

B. 2gl1g2 /3L nri^


1: :,i
t it:"
c. 291192 teL {1 x
D.361192 ' ,
j
C :d'
r : ":: t> t1
:l
\ I' l^ (

E.42192 , I. '],r3
r"!
I
"{ F LTJ
fr"
'}o

b8s? '' I r \16 2 1"\


tr

r-. {'d
.i
- 172 - 462 + 542 adalah '
39. Hasil dari 832
'1
A. 7.400 0,6lrr " : ::it '--
, :^
B. b.600 'rtt1, ri .i - tI r.
'T l.'
,l
V") - l lstq
- r{
s.476
I
c. qT\" 1 "] ..'
1',.',
it ,/r ''
1Ll
-:-=
', ',\ r l\ l i

D, 4.420 l*9: f * -l r.' .1


"t )-j
E. 14.800 \ it('',
. ;-/d

i :1.',
*t
/ t"
,\
i''i *,
l

.. I

r.. I '',,
- /^ t*'
-.b /\
i /' '-l
40. 1,6!% dari 720 adalah ...
6
. ,
1 "r.-lr
lil
l-. !)
,\ a\
I
',A
A.12
,(s@ ..
t)
', :.'ii.fll.r
1;r: li*- ln f-'
t
, . \i/ -

"d. tzo
t-' Y ir ' r. i
/ c. rzo,z ir, ,-
'1lt..
r'"-"f
.. tr
- \.q .r l
LQt

-i f-, r\
\ t!;-
D.7202,4 li
l-'i1 I
8.12024 i3
,

i "tr
'l
k t\ in
)"
.t -,..1 : I
:'! i, t,_ ..] , 1t{ ;ii '.-...;
':
L1 !.
, .'

'/
: l. {",
l '
,.a
.?
' i
\,
-/ - ,^) iit
i/
:
ta

lfl
\ t-1'

/',. n?. ;.7


I

1)a/
. ''
f-" Halaman I0 dari 22 halantan
'o\u ')
4s
r8
. Nilai dari 711,54 0,09 adalah ..

4. 79,06
.

-tI\tq
-6
r.b9L.,
B. 790,6 !r m,
,'
c.7906
D. 79060 7
\r fi\ \\t"r
E. 790600
14{4
i,..\
:1Q1, -qra 2
fr 51
-.:1
-ts\ 5
4L.Hasil - n*8t:... t'\ d^
/ob\
dan:.: 62
A. -396
B. -188
c. 252 'dV-/
+<,F .,.
.*1 tA

'" fr
:s\ - q\,'
,) .r' t/rt3 . \rz
t^

D. 640
jn\tf\^
j'.*l
ii{
-LA. t--
8.2.112 r"
. fr-P
1r
43. Nilai dai .42 .2-2 adalah ... . *!
A. U2 g

B. 1
c.2 2_*2
D.32
\.0+
rcd loo
44. Andaikan nilai 5:6,h: -4. Jika j = (g - h)2 dan lc(-g+2h)z , maka pernyataan yang benar
-tr16
adalah...
A.j>k
.
bta
B.j<k
F j:u
'n.j_ 2
k6
E. j :0,5k

45. Itka3(x+y)- (x+22) +2(y+z):k maka nilai dari k adalah... 3(x+y;- (x+22) +2(y+z):k
A. x-f +y-Ilz
B. x + zyt)z
C. 2x+ 5z
D. 2x+ sy-1.|z
E.Zx+ 5y
- l,dl :,r!q o;t{ 9'$$
i 3 dan 0?{ < 10, maka di antarapernyataan-pernyataan berikut yang benar adalah
46. Jika -2'1'p
' 7r?*
A. p: 0,5q -*& I
&p:q
c.p<q l
D.p>q I ib il
E.lq = o,B

Hqlaman I I dari 22 halaman


: 3, dan y2
. Jika y
-0,6 dan x bilangan positif, maka pernyataan yang benar adalah ...
A.x:y
B.x>y
c.x<y
D. x-Y:lZ
E. x:0,5y
48. Bentuk sederhana dari bentuk aljabar: 2(x + 2y)2 - 2x2 -3xy + 3f adalah ... .

A.-x2-2xy+f
B.-x: -3xy+2f /.; /t t
C. x'+2xy + f -t
. ,_r
D. 5xy+l lrl 4,rl'r-:"!.
b.5xY+Y

49 . Jikae_: 3__3
31 o/o
_ dan 4455 dan f : 66:j o/o dalj 2277 maka pernyataan
- berikut yang benar adalah
iit
'a.' t -

B. e<f"' f
-ffi\t -: -i "i i) | ,:ir
!'sr r\

c. elf :2t3 -?
*
D. e-f :0 5'
E. e: 314f
/ r,'3 ii. 2 | s 8
50. Tiga suku selanjutnya dari barisan berikut : 1,4,,9p 12,i79)22, .:: adalah ... .

A. 25,34,37 /
\/ .. - ?A --t1
ri*F LI)
B. 3l ,34,43
,

c. 22,31,42
i/r", i ,,

D. 34,43,4U z *), fr,-


E. 31,34,45 --6 ? : -[z *3.4 V4
r1
51. Jika diketahui r-3,b:2, c:4, makanilai dari a2 +2ab-ac-bc2 adalah ... . -+
A._23 v l+i.r:l_(-r:)*@" ua
I t.
\
----] L/

B. -l t 9_lz+ \, *W Vt j T
c.-1 32
-2t4t?_*72 \'r <
1?-
D. I . i -;;
I -' t\']
E. t7&' I ' 1l^ : 70
2) 'L l*
52.Tigasukuselanjutnyadaribarisanberikut -1,8,7,15,22,37 ,... adalah.... -1'[
A. 81,96,165 i
B. 59, 81, 96
c. 59,96,165
D. 96,165,261
E. 59,81, 165

Halaman I2 dari 22 halaman

t-
llrr suku selanjutnya dari barisan berikut 9, 8i I 1 , 101 r:, r z1 I 5,
t.y.ladatah .. .'
A. 17,20 I
{I
18,
'I
\
8.15,14,17 'l

c. 15, 18, 17
D*fq17, 16
e.\ t+r't6, tz --.- s L
\/ ,. ' lrl
4-i .
54.Trgasukuselanjutnyadaribarisanberikut 5,3,7,].uA:-.1{}tQt?.na16rn....
A. 13, 17,19 i,' 14 -r-, 1, -1;
B. 15, 15, 13
c. 13,17,15
\D. 15, 17,2!
x t3,19, 15
i_ " u
55. Tiga suku selanjutnya dari barisan berikut i,l,4, ti, "' adalah "'
A. z,r'e,ri "t,
\l rJ Ir-
c. \,2,2"
o.(fr,2?,21 -s+4
/!--e
5
-5'
\ /rr\ 1
n.l 2if2:)2: -t+q
\-7\7 5

56. Tiga sg\u;rylanjutnya dari barisan berikut


\B. 3,@,(,
3,t10,5
c. 10,12,7
D. 15,@,0
E. 12,16,20
t)-rri 1[, + Q-+[0 +lf t lLl + \b
57 . Tiga suku selanjutnya dari barisan berikut O, 2, 6, 12,20,30, ... adalah ... .

A. 40, 52,66 nL g[
B. 40, 56,12 ^ ,,
c. 42,52,64
D. 42, 52,64
\ 9,8r,
58. Tiga suku selanjutnya dari barisan berikut 4,0,7 ,2 , 5,6,8, 12, 6 , ... adalah .. ' .

A, 9,14,J
B. 9, 20,72
c. 2a,4,30
D. 20,9,30
E. 20,23,35

Halaman 13 dari 22 halaman


l

.l
ti
I
tl
lt
il
rr

I
i.
9. Suatu perusahaan membeli raobil baru seharga Rp 150.000.000,00 pada tahun 20A9. Setiap
tahun, harga mobil tersebut dianggap menyusut sebesar 10o/o da1r harga tahun sebelumnya.
Peny.usutan harga mobil selama 3 tahun adalah ' '.
A. 15 juta rupiah
i'
8.25,65 juta ruPiah .'

C.28,5 juta rupiah tt .i


':ij
D. 30,65 juta rupiah
tr
E.40,65 juta rupiah 'l';.
,.,:"' ' 7.

60. Harga 2 kursi plastik dan 1 meja plastik sebesar $ 120, Sedangkan hatga2 kursi
plastik dan 3

meja plastik sebesar 5220. Harga 4 kursi plastik dan 2 meja plastik adalah
l
A.270 i.j.. I

8.240 !-';
c. 140
D.85
8.70

yang dibutuhkan
61. Untuk membuat 5 kg adonan roti, dibutuhkan 100 mg ragi. Banyaknyaragl
untuk membuat 60 kg roti adalah ... .
" 'A,
1.200
t\
B. 600
c. 2.400 ,ii
D. 6.000
E. 30.000

62.Dalam suatu ujian, seseorang dikatakan lulus ujian seleksi jika rerata skor yang diperolel-rnya
tidak kurang dari 425 dati 3 subtes yang ditempuh, yakni bahasa Inggris, Tes Potansi
Akademik, dan tes mata pelajaran IPA. Apabila skor yang diperoleh Budi 380 untuk bahasa
I'ggris, 430 untuk Tes potensi Akademik, skor minimum yang harus diiperoleh Budi agar lulus
ujian seleksi tersebut adalah ... .
A. 485 .l
.. t..
B. 465
c. 440 lt-J '

D. 425
i:

E. 385

63. Pak Roni mempunyai persediaan makanan kambing untuk 30 ekor selama i6 hari. Jika
kambing pak Roni sebenarnya hanya 20 ekor maka persediaan makanan tersebut dapat
dipergunakan selama ... .
A. 72harr 1.t
") J:

B. 16 hari
C. 24hari rv
D. 30 hari iiiL.
'-i,-,. '1.
i i,'
E. 3}hart "l -,,i: r. 1:....
''i 11 irl_---.
I 1'ri ij

Halaman l4 dari 22 halamqn


. Seorang penjual
-kain batik membeli kain batik 3 jenis, yaitu jenis A sebanyak 15 m, kain jenis B 20
m, dan jenis C 25 meter. Jika keuntungan yang diperoleh jenis A sebesar Rp
Z.SOO,OO/meter, jenis B sebesar Rp 10.000,00/meter, jenis C Rp 5.000.00/meler, maka
keuntungan yang diperoleh ketika kain terjual semua adalah " ' '
A. Rp.537.500,00
B. Rp.450.000,00
C. Rp.437.500,00
D. Rp.225.000,00
E. Rp.22.500,00

65. Seorang peneliti telah menghitung berdasarkan data o= 12, n


: 36, U" : 85, lL:79'Nilai z
dihitung dengan rumus \';:#. Pemyataan yang betul adalah " ' '
": o/!n
A. >2
B. >3
c.2
D. <2
E. <1

Halaman 15 dari 22 halaman


TES KEMAMPUAN BERFIKIR ANALITIK DAN ABSTRAK
Waktu : 40 Menit

Petuniuk:
Tes Kemampuan Kemampuan Berfikir Analitik dan Abstrak ini terdiri atas tes Analogi 10 butir,
Analitik 5 butir, dan Abstrak 15 butir.
pilihlah salah satu jawaban dengan cara mernberi tanda pada alternatifjawaban yang tersedia pada
lembar jawaban yang tersedia.

A. ANALOGI

66. Kosong:''hampa
A. Cair : encer
B. Siang:malam
C. Penuh : sesak
D. Riuh: sorak
E. Gegap: gempita

67. Kebun : pagar


A. Buku: pensil
B. Sawah:pematang
C. Kaki: tangan >'

D. Cangkir: teh
E. Jam : tangan -*

68. Fiktif : fakta


A. Dagelan: sandiwara
B. Dongeng:peristiwa
C. Dugaan:rekaan
D. Data : estimasi
E. Prediksi : estimasi

69.Mata:wajah
A. Ranjang: kamar
\ x.u:r : hutan
C. Lampu:jalan
D. Radio :tape
E. Ranjang : kamar

70. Kita: saya


A. Kami : kamu
B. Mereka:beliau
C. I(alian :dia .,
D. Kami:beliau
E. Mereka: kita

Halaman l6 dari 22 halaman


71. Kuman : penYakit
A. Ayam:daging
B. Obat: sembuh .;
C. Ayah:anak
D. Kapur:guru
E. Api : rokok

72. Rumput: saPi


A. Harimau:hutan
B. Buku: Pensil
C. Sepatu : semir
D. Daging: harimau "
E. Mandi :sabun
'!
Sebab: akibat
A. Pasang: surut L'
B. Rumah: sakit
C. Penuh : sesak
D. Tunggang:langgang
E. Siang: malam

74. Rajin:pandai
A. Hemat:kaYa '"'
B. Disiplin: kerja
C. Tata: tertib
D. Ruang: lingkuP
E. Lalu:lalang

75. Provinsi: kabuPaten


A. TemPat: tinggal
B. Pagar:rumah
C. Tanaman :kebuh
D. Uang: ruPiah
E. Buruh :karYawan

B. ANALITIK
Petunjuk mengerjakan:
konteks jawaban yang betul'
Perhatikan pernyataan-pernyataan premisnya yang akan menjadi
Contoh:
- Semua manusia pasti menemui ajalnya ) premis pertama
Kita adalah manusia ) Premis kedua
Kesimpulan:
A.Denganteknologibarumanusiaakandapathidupterus
B. Dengan cara apapun manusla akan mengalami kematian
C. Manusia hasil rekayasa genetika akan hidup lebih lama
D. Manusi ayangtergolong super akan mampu hidup terus
E. Manusi uyungtidak tergolong super akan menemui ajalnya
Kunci jawaban: B
Halaman l7 dari 22 halaman
P:a
a].. -) i:
76. Siswa MA di Indonesia yang berprestasi dan lancar berbahasa Inggris dapat diterima di
Universitas ternama di Singapura dan mendapat beasiswa dari negara itu.
Andi tinggal di Singapura lebih lama dari pada Budi yang berprestasi dan lancar berbahasa
Inggris walaupun hanya satu tahun tinggal di sana.
Jadi:
A. Andi dapat kuliah di universitas ternama di Singapura karena tinggal di sana lebih lama dari
pada Budi yang hanya satu tahun tinggal di sana
ni'

B. Budi dapat masuk universitas ternama di Singapura dan mendapat beasiswa dari negara itu
walaupun tinggalnya di sana hanya satu tahun 1

C. Andi dan Budi sama-sama dapat diterima menjadi mahasiswa universitas ternama di
i:
Singapura dan mendapat beasiswa dari negara itu
D. Siswa SMA yang pernah tinggal di Singapura paling tidak satu tahun dapat diterima menjadi
mahasiswa universitas ternama di Singapura '
E. Siswa SMA yang pernah tinggal di Singapura paling tidak tiga tahun dapat diterima menjadi
mahasiswa universitas ternama di Singapura

77.Di sebuah rumah kost putra:


Zarnalbangun lebih pagi daripada Budi walaupun lebih siang daripada Adi. Sementara Dani
bangun lebih siang daripada Anton, walaupun Anton bangun lebih siang dari pada Budi.
2,ff, L, rr r)
i:Hl.l:1?:il;;,xJ:$ill:;l:i*:
B. Zainal,Budi, Anton, Adi, Dani i( 2 B +\. 1'
C. Budi, Anton, ZainaT, Adi, Dani
D. Adi, Dani, Anton, Zatnal,Budi
,{ nai:Zainal.Budi, Anton. Dani

78. Serombongan siswa SMA mau memberi bantuan pada Panti Asuhan Yatim Piatu dengan
perjalanan darat menggunakan bis, yang kursinya sebelah kiri jajar tiga dan sebelah kanan
berjajar dua. Dani, Eka, Danu, Bagus, dan Jodi duduk satu deret, urut dari kiri. Saleh duduk
dekat jendela dan di depan Jodi, sedangkan Fanani disebelah kiri Saleh. Sementara itu, Ahmad
\{- i
duduk menyendiri di belakang Dani. {F dg
A. Saleh duduk di depan Ahrnad r f I 'Jr-r' f' T
B. Ahmad duduk sejajar Bagus f- hl
C. Ahmad duduk berjajar dengan Dani f,
D. Eka duduk berdampingan dengan Saleh x P+
\
Q r rJ
E. Bagus duduk di belakang Fanani v ,i-' -'vt ,..'
.\ r
{,

79. Di_sBkijg{lprrag-berapi.yang*4,kt_rf rawan kena lahar dingin yang berupa pasir dan batu
Di daerah rawan banjir lahar dingin, walaupun banyak pasir dan batu yang berarti harga kedua
bahan bangunan ini murah, tetap sajatidak nyaman untuk tempat tinggal
A. Di sekitar gunung berapi 5rang aktif tidak nyaman untuk tempat tinggal *
B. Kawasan yang banyak pasir dan batunya tidak nyaman untuk tempat tinggal
C. Banjir lahar dingin membawa pasir dan batu sehingga hwga keduanya murah
D. Kenyamanan tempat tinggal tidak dikarenakan murah atau mahalnya pasir dan batu
E. Di sekitar gunung berapi yang aktif cukup aman dan nyaman untuk tempat tinggal

Halaman l8 dari 22 halamqn


;-j | '--,:.1
-,
," ;',
'80. Seragam yang digunakan di sekolah Budi:
Setiap Senin dan Selasa Budi memakai seragam warna biru
Setiap Rabu dan Kamis Budi memakai seragam wama merah
Setiap Jumat dan Sabtu Budi memakai seragam wama putih
Setiap tanggal ganjil Budi rnemakai seragam warna hijau
Maka:
A. Hari Sabtu tanggal 5 Budi memakai seragam warna pdlih
B. Hari Jumat tanggal 4 Budi memakai seragam warna putih 1"
C. Hari Kamis tanggal 3, Budi memakai seragam warna merah"
D. Hari Rabu tanggal 2, Budi memaki seragam warna hijau \
E. Hari Selasa, tanggal 1, Budi memakai seragam wama biru \

C. ABSTRAK

Petunjuk:

pada soal-soal berikut terdapat dua deretan gambar, gambar pada deretan pertama memiliki pola
tertentu yang perlu Saudara tentukan, sedangkan gambar pada deretan kedua adalah altematif
jawaban yung Air.Oiakan, yaitu: A, B, C, D, dan E. Pilihlah salah satu alternatifjawaban yg sesuai
untuk mLngisi gambar pada deretan pola yang kosong, agar deretan gambar yang di atas
membentuk pola yang masuk akal.

EEEEN
Contoh:

C D

O r"-l
ll
Pada contohdi atas, pola yang digunakan ialah gambar lingkaran yang makin ke kanan makin
membesar secara bertahap, maka gambar B yang paling sesuai untuk mengisi gambar pada deretan
pola yang kosong.

81.

E N n EE
H n M EE
A B C

Halaman 19 dari 22 halaman


WWWWE
\
'{

/ A B.l D *E

wWWWwt-J.

M MHM
83. - I

l'@'l
|"I
A --q C D E

M l'@'l @ @ M
|"I
84.

ru ru ru ru
A B
n ,{ D E

HHHHm
ffi ffi ffi ffi n
85.

-D.

ffi ffi ffi


A B C E

H+ FI-KI ffi

Halaman 20 dari 22 halaman


Cara Mengerjakan:

Berikut ini disajikan sederetan gambar yang mengikuti pola tertentu, namun ada satu gambar yang
tidak mengikuti pola. Saudara diminta memilih salah satu gambar yang tidak mengikuti pola
gambar yang lain.

Contoh:

HEEEU
D

Pada contoh di atas, setiap kotak berisi dua unsur yang masing-masing membentuk pola yang berisi:
unsur lingkaran dari kiri ke kanan makin membesar, dan unsur segitiga bergerak sesuai arah jarum
jam. Pada kotak C seharusnya segitiga berada di sudut kanan bagian bawah, oleh karena itu kotak C
merupakan jawaban karena tidak mengikuti pola yang berseri.

-G I G'
A C E

Y
86.

A B D E

ooa
C
87. e
-E
o o
O n
C .A
^a D
A B D E
88.
+O Are \ L_,
AA
O+ @x \I Y

AA 6E
89.

gE wHEA B C D E

M E EnE
A B C D E
90.

Halaman 2I dari 22 halaman


\ -'1
-\
A B:;\. C b i:E-.j

l. --l
ilt
rffi
I
l".l trll rl
l.l
l'el l.l l.l b:-l
I .+.1
---
l. I

t^l l^l
t\r't tol
i^A lol
92.
I
18 p=l
.s^l
l8-A
xl lx B
el 18 C
x I
#
D
xl
E (- I -''i
/N

93.
I .-l t.i I f-.-l l. \l/

94.
G-'l
l' "l
fol
A
l"x
l:l "
B
l. x.l
l"l I

f-ao lo -l f-oc>l lo
[Ll ,',c D
&lol E
"l
L'
r*-

'*
"i !
l

leol lo ol leool l=
I ' [i

lo ol a.

lo el leol lo ol ool I loE ol


I _,

: r i''
- !:

www
(t

A B D

Fl
C I
95.
t-;E
tet l"/
,7'-r iiji
I l( I

l7'--
'i
,'':'

Halaman 22 dari 22 halaman


SELEKSI MAI\DIRI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
TAHUN AKADEMIK 2OII I 2OI2

KODB SOAL

31 8
TES BAHASA INGGRIS (S.1)
WAKTU 40 MENIT
I. STRUCTURE
II. VOCABULARY
III. READING C OMPREHENSION

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA


2Otl
PETUNJUK UMUM

Tes ini dimaksudkan untuk mengukur kemampuan bahasa Inggns untuk mendukung belajar
di perguruan tinggi, yaitu kemampuan yang mendasari kemungkinan seseorang berhasil sekiranya
dia mendapatkan kesempatan untuk belajar di perguruan tinggi.

Tes ini terdiri atas 3 (tiga) subtes, yaitu subtes structure, vocabulary, dan reading
comprehension. Untuk seluruh subtes yang terdiri atas 35 item disediakan waktu 40 menit.

Rincian tes Bahasa Inggris ini adalah sebagai berikut:

l. Structure (10 butir) ',


ir'
2. Vocabulary (10 butir)
J. Reading Comprehension (15 butir) ''
35 butir = 40 menit

nL
|{t^r

Spesifikasi waktu di atas dimaksudkan untuk membantu Anda dalam membagi waktu, oleh
karena itu ikutilah dengan tertib.
f
TES BAHASA INGGRIS

I. STRUCTTJRE

Part A

Directions: Questions 96- 100 are incomplete sentences. Beneath each sentence you will see five
u'ords or phrases, marked A, B, C, D, or E. Choose the one word or phrase that best completes the
sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and blacken the circle ( O)
that corresponds to the answer you have chosen.
tt,lf c{ ! n, i. i
96. The announcement on the billboard tells the first semester students
A. what time the first lesson begins everyday
B. what time does the first lesson begin everyday
C. everyday what time does the first lesson begin everyday
D. at what tirne does the first lesson begin everyday
E. when does the first lesson begin everyday
C
97. The state of Qrieensland, remains deluged by floodwaters affecting some 200,000
people.
A-it is about the size of France and Germany combined,
B. which it is about the size of France and Germany combined,
C. about the size of France and Germany combined,
D. which about the size of France and Germany combined,
E. about the size,of and Germany were combined,
[1ance
98. Four Americans h"gld hostage aboard their yacht by Somali pirates after
negotiations with U.S. Navy forces proved unsuccessful'
\ t<ittea
B. are killedr.
C. are killing I
D. were killed
E. were kiiling
99. in converling the people to his way of thinking was largely a result of his
persuasive criticisms of the existing order.
A. George's success
B. George succeeds v
C. George's successful
D. George successfully
E. George was successful

100. Tunisia's interim government paved the rvay for the dissolution of the political
party.
A. event
B. eventful
C. eventual
D. eventually
E. eventfully

Halaman I dari..7 halaman


Part B

Directions: In questions 101 - 105, each sentence has four underlined words or phrases. The four
underlined parts of the sentence are marked A, B, C, or D. Identify the one underlined word or
phrase that must be changed in order for the sentence to be corect. Then, on your answer sheet'
find the number of the question and blacken the circle ( O) that corresponds to the letter of the
answer you have chosen.

101. On the evolution tree, chimpanzees are our most closest cousins, but genetically
we are
AB C \
more like orangutans.
E
102. Ninety-nine percent of the nearly 4 million southem Sudanese vote in last month's
AB CD
referendum to secede from Sudan.
E
103. As the fouadq[Turkey's political Islamic movement, Necmettin Erbakan
spent his
ABCD
cat eer battline secularist opposition'
E
104. The Burmese parliament convened for the first time in nore than two decades, brinqing
ABC
into effect a new constitutiofl that technical ends a half-century of military rule.
DE
at any
105. Barack Obama and John McCain have seen and fpak to each other more than
A\CD
time in the Past two Years.
E

II. VOCABULARY

Directions: Read each itern carefully. Find the answer choice that could best be used in place of the
underlined expression as it appears in the sentence,

106. Before it crashed into the hill, the aircraft turned, bankine slightiy.
A. money belonging to the dealer
B. edge of a rivel
C. piling in a bank
D. where monev is kePt
E. one of its *'ings rises
i 07. She tried to lift the conversation onto a more elevated plane'
A. vehicle u'ith rvings r'
B. level of conversation
C. tool with flat bottom
D. flat surface
E. make smooth or even

Halaman2dariThalaman
108. As a child, the sharpshooter hunted game with such success that he was able to support his
famiiy.
A. skillful activities
B. parts of a match
C. particular occasions
D. *'ild animals
E. physical competition

109. The nervly-formed committee has to cary out many administrative duties.
A. obel' \
B. transport
C- bring
D- continue
E implement
I I0- To make the dishes, we need onions that must be cut very fine.
.L u-ell
B_ rhin
C- satistbctory
D- gsod
E- ddicate r
fulMLk&ssm T. Jacob \vas once the Rector of UGM and he produced several important works
inn msbeo*ogl-.
A. arylishrents
m jiobs _'
C fumries -
fiL mn$s g
m" hCIes

lfi[-&n grrutr m palm trees in hot countries such as Saudi Arabia and Iraq.
ryeiortffic dffi in a n-eek
Jf" -i
f, ryem to do something .

C" gmr@tiend or girlfriend


D qlrldlllL duft{rorm stickf-fruits .
f qrorrmglm. of fte time er-ents occur
l[3-fuhfu.mered 6e elasses" he could barely see the boat in the distance.
A. riimm
B. ryrflhff,tgs
C mnryrhmlc fi'w giass::
D- hil.hfrNedwre
E rynnrnmrP'rrfis S
114. DuringftcB*dlmu Sea- miln]-Japan*e rvarships struck mines and sank.
miln]-Japance r

A. belongingbre
B. excavation wift M-rs els
C. areas containingcod *sild- pcrol erc
D. device containing @u*ws
E. a rich source of sryfl1"

Halaman3dariThalaman
i1 5. She looked at him as though she were about to flv at his face'
A. attack
B. travel in a plane
C. a group of stairs
D. small insect *
E. spread quickly

III. READING COMPREHENSION

Directions: In this section you u'ill read several passages. Each one is followed by several
questions about it. You are to choose the one best ansrver, A, B, C, D or E, to each question.
Answer all questions following a passage on the basis of rvhat is stated or implied in that passage.

Questions 116 - 121 refer to the follou'ing tert.

School officials in Anaheim are trying out a new a high-tech solutior


in an effort to get truant kids back in the classroom. Around 75 Anahein
Unified High School students n'ho have four or more unexcused absencer
will be tracked b1' a GPS der-ice, according to the Orange County Register
(5) The program is the first lbr California. Students and parents can volunteer fofl
in an effort to avoid prosecution and fines of up to $2,000.
cit
"The idea is for this not to feel like a punishment, but an
intervention to help them der.elop better habits and get to school," Miller
Sylvan, regional director for Al\'t Truancy Solutions, told the Register.
(10) Sylvan told the Register that the GPS is not attached to a student to avoid
any stigma. Instead they carry it like a cell phone and are required to
s interact with !t throughout the school day. Each morning they get an

automated reminder to attend school. Then, fir'e times a day, they are
required to enter a code that tracks their locations - as they leave for
(15) school, when they arrive at school, at lunchtime, r,vhen they leave school
and at 8 p.m. The students are also assigned an adult coach rvho calls them
at least three times a rveek to see horv they are doing and help thern find
effective ways to make sure they get to class on time.
Schools lose about S35 per day for each absent student. The GPS
(20) program costs about 58 per day. In cities that have tried the program such
as Baltimore and San Antonio, average attendance of truant students
jumped from77 percent up to 95 percent, the Register reported'
http //education. newsweek. con/)
:

116. It can be inferred from the text that the device . '..
A. enables schoois to cut down their expenses
B. makes all truant students attend classes
C. is capable of making schools lose money
D. possibly makes a student have a stigma
E. serves as an effective instructional medium

Halantan 4 dari 7 halaman


117. The word "it" (line 12) refers to ....
A. aphone
B. any stigma
C- a school
D. the prosecution
E. the GPS u
I 18. The passage mainly discusses ....
A. how to operate a hightech device for leaming purposes.
B. truant students who have several unexcused absences
C. an attempt to make some students diligent to attend classes
D. schools that volunteer in an effort to help students
E. school officials worrying about truant students
1 19. The word "fines" (line 6) is closest in meaning to .. ..
A. satisfactions
B. penalties
C. healthy
D. goods
E. well
i20. The device is not attached to a student ....
A. for an adult coach to monitor him/her .I
B. in order not to make him/her embarrassed
lS, to stigmatize one who oftenplays truant
D. so that it is easy to detect hiVher location r
E. in case helshe uses it for other pu{poses I
121. The student who has to carry a GPS device is the one ....
A. absent four times without any permission
B. guided by a coach to attend classes
C. rvith four absences due to illness
D. carrying a cell phone to classes
E. avoiding sorne prosecutions

Halaman5dariThalaman
Questions 122 - I27 refer to the following text.

The appearance and character of a hardened lava field depend on


numerous factors. Among the key variables are the chemical nature of the
magma and the degree of viscosity of the liquid rock once it begins to flow'
Since the ultimate nature of lava is influenced by chemical composition, it
(5) is possible to predict certain aspects of the final appearance of the field from
a sarrple of the molten fluid. The main components of lava are silica and
various oxides, including those of potassium, iron, calcium, magnesiuttt,
sodium, and aluminum. Magnesium and iron are found in high concentration
in the dark-colored basic basalt, while silica, soda, and potash preponderate
(10) in the light-colored, acidic felsite rocks.
The viscosity of the liquid rock helps to determine the appearance of the
hardened field's surface. When it issues, the lava is red- or even white-hot. It
soon begins to cool, and the surface darkens and crusts over. In extremely
viscous flows, the underpartmay yet be in motion as the surface solidifies.
(15) The crust breaks up into a mass of jagged blocks of rock that are carried as
tumbling, jostling mass on the surface of slowly moving stream- When the
strearn eventually stops and hardens, the field is extremely rough and
difficult to traverse. On the other hand, highly liquid lava may harden with
much smoother surfaces that exhibit ropy, curved, wrinkled, and wavelike
(20) forms.
(http //geo1ogy. com/)
:

l22.The chemical composition of a hardened field . '..


A. has nothing to do with the viscosity of the liquid rock
B. will cause the crusting phenomena common in the hardened lava
c. is important in shaping the ultimate appeafance of the field
D. depends upon the degree of viscosity of the original liquid rock
E. is high concentration in the dark-colored basic basalt

1 23. Knots of surface rocks are characteristic of ....

A. all types of ultimate lava fields


B. the initial stage of some lava field formation
C. the light-colored, acidic feltsite rocks
D. only highly liquid, wavelike lava fotms
E. the end result of some highly viscous flows

I24.The primary function of the text is to ....


A. -xplain the primary chernical components of 1ava, including silica and oxides
B. discuss two crucial determinants of a hardened lava field's character
C.predictwherevo1canic1avawillappeafinitsfinalstage
D. wam of the limitation of viscosity and chemical analysis
E. describe a volcanic eruption causing lava to flow out

Halaman6dariThalaman
125. The degree of viscosity in newly issued lava is a critical detenninant of ....
A. the chernical nature of the magma
B. whether the lava will be red- or white-hot
C. the ultimate nature of the hardened lava field
D. the viscosity of the liquid rock
E. a sarnple of the molten fluid

l26.Inline 12, the word "issues" most nearly means ....


A. is dormant
B. heats up
C. traverses
D. comes out
E. displays
127 .If the hardened lava presents a smoother wavelike surface it is likely that .. ..
A, it was not initially a highly liquid lava
B. it results fiom a highly liquid lava
C. it was white-hot when coming out
D. its final fonn will be rough
E. at issue, it was red-hot
Questions 128 - 130 refer to the following text.
Absolutely one of the finest buy on the market. Spacious home with large
living room, separate 15-foot dining room with crystal chandelier and built-
in buffet, paneled family room with fireplace, huge kitchen with lots of
cabinets, big cheery breakfast room,. 2 ll2 baths, 4 huge bedrooms (one is
(5) separate and could be a playrooln or offeis cornplete privacy with separate
entrance for guests). There is a covered patio and landscaped yard. Better
than new with draperies and new air compressor. $160,000. Call Lane
Hitcher (home) 926 - 6043.
(http /ihorne. adverlisement. com/)
:

128. What detail is emphasized in the description of most rooms?


A. Cheerfulness.
B. Built-ins. ry
C. Chandeliers.
D. Size.
E. Privacy.
129. What roorn in the adverlisement is described as having several possible uses?
A. Tlie dining roorn.
B. The farnily room.
C. One of the bedrooms. d
D. One of the bathrooms.
E. The playroom. i'
130. Which of the following is described in the most detail
A. The living room. J6*
B. The dining room. \,
C, The family room.
D. The patio.
E. The kitchen.v
Halaman 7 dari 7 halantan
=-

'/^ 4
+
I
," ,"I

l,

SELEKSI MANDIRI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
TAHUN AKADEMIK 201 tl20t2

KODB SOAL

s40
TES IPS (S-1)
WAKTU 60 MENIT
A. EKONOMI
B. GEOGRAFI
C. SEJARAH
D. SOSIOLOGI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA


20tt
PETUNJUK UMUM

ini dimaksuclkan untuk mengukur kemampuan ilmu pengetahuan sosial untuk


. Tes
yaitu kemampu a? yafig mendasari kemungkinan
Seseorang
mendukung belajar di perguruan tinggi,
untukbelajar di perguruan tinggi'
berhasil sekiranya dia mendapatkan kes#patan Geografi, Sejarah, dan
Tes ini terdiri atas 4 ("*puti subtes5
yaitu
_subtes^Ekonomi, menit'
atas 40 item disediakan waktu 60
Sosiologi. Untuk seluruh subtes yang terdiri

AdapunrincianTesllmuPenget{panS9:'"liniadalahsebagaiberikut:
(10 butir)
A. Ekonomi
(10 butir)
B. Geografi
(10 butir)
C. Sejarah
(10 butir)
D. Sosioiogi
40 butir:60 menit

untuk m"mbu"&' Anda dalam membagi


waktu'
Spesifikasi waktu cli atas dimaksudkan
oleh karena itu ikutilah dengan tefiib'

{
TES ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Waktu: 60 Menit

ffiengetahuanSosia1initerdiri,bari4subtessebagaiberikut:
A. Ekonomi : 10 butir PefianYaan /
B. Geografi = 10 butir PefianYaan
C. Sejarah: 10 butir PertanYaan '
D. Sosiolog:: 10 butir pedanyaan'
memberi tanda padra alternatifjawaban
yang tersedia pada
cara
Pilihlah salah satu jawaban clengan
lembar jawaban Yang tersedia'

A. EKONOMI
dapat menyebabkan "' '
1. I(enaikan hargakapas diperkirakan
A tumnnYa Penawaran Pakaian u
B turunnYa Permintaan Pakaian
C naiknYa Permintaan Pakaian
D naiknlia penawaran pakaianpakaian
-1-^j^'^ +arnn
tetap
1-
E permintaan maupurpenawaran
karena ada penurunan
pedagang kaki lima di sepanjanE Malioboro Yogyakarla mengehih
2. $an permintaan tersebut bisa disebabkan
oleh "' '
permintaan barang dagangannr" Tlfuya
i naiknYa harga barangPenggantl
t turunnYa haiga barang Pengganti
C turunnYa harga barattg tersebut
D naiknYa harga barang tersebut ke pasar
E ,"-ukin sulit membawa barang
Perubahan harga
input utama pernbuatan meja di daerah Jepara Jawa'Tengah'
3. I(ayu merupakan
ii*ggap tetap) ue'penguruh terhadap harga
dan kuallitas
kayu (ceterir.|oriti,r/ha1-hall"i"
Jika harga kayu naik maka " ' '
"di*u*terjual'
A menaikkan harga maupun kuantitas meja
kuantitas meja :
B menutunkan ho:tgu maupun me]a X
C menurunkan harga tetapi menalkkan kuantitas
kuantitas meja'
E, menaikkun ttu'git"tapi menurunkan pada kuantitas meja
E, menulunkan harga dan tidak adu p.ngu*hnya
pasar ban
Apabila ada kenaiku. -utu yang terjadi di
4.Bajaadalahbaharrpentingda.|amindustrimobil.Bandanmobildigunakanbersama-samaolelr
t urgu baja.(ceteris laribus).-akan
konsumen. -L{ i"'\
uurryu"t nyu tun yang terjual
adalah, rrurg, uur-, ukurr ... aun
A naik; t91un ,-
B turuu; tluun *
C naik; naik t
D tunrn;naik
E turun; tidak berubah

HalamanldariShalaman
l1
.\

i(urva permintaan tekstil berslope konstan. Sepanjang kurva peflnintaan tersebut, titik pada
harga yang lebih tinggi mempltlUai ... .

A kuautitas yang diminta lebih pesar


B elastisitas yang lebih rendah
C elastisitas yang lebih tinggi \
D penerimaan total yang tJtltr, l'ebih besar
E penerimaan total yang selalu lebih kecil
6. Untuk bisa berproduksi secara optim{.anengusatra hdrus mengetahui ...
A. lapangan kerja yang ada " '-*
B. watak karyawannya
C. kapasitas mesin yang dimiliki "
D. peraturan petnerintah tnengenai produksi
\8. procitksi mcujinal dan harga dari semua input produksi L2

7. Jika hal-hal lain sama, maka permintaan bandeng dari Pati Jawa Tengah cenderung ... .
A kurang elastis, berapapun konsumen membelanjakan pendapatannya
B kurang elastis, karena pendapatan konsumen tidak memengaruhi kurva permintaan
C lebih elastis, jika semakin kecil bagian dari pendapatan konsumen yang dibelanjakan untuk
barang tersebut
D tidak dipengaruhi oleh bagian pendapatan konsumen yang dibelanjakan konsumen untuk
barang tersebut
E lebih elastis, jika semakin besar bagian pendapatan konsumsn yang dibelanjakan untuk
barang tersebut
7t.
8. Penawaran atas faktor produksi alarn bersifat inelastis sempuffIa sebab... .
A. pemakaian alam bersifat bebas 1, i
B. penawaran akan berlambah jika permintaan berlambah - t-
,'
:

C. penawaran akan berkurang jika petmintaan berkurang -i'


p"nu*aran akan tetap walaupun pennintaan naik atau tutun
1,F.'
E. pennintaan akan sebanding dengan harga

9. Apabila pemerintah rnenetapkan harga minimum, akan menimbulkan kelebihan penawaran


sebesar ... .

A. AB
B. DC
-S" ED lr r

D. EB
E. EC , ";

10. Inflasi dapat diatasi dengan menggunakan politik diskonto, yaitu


A. n'renaikkan cash ratio
B. rnenjual surat-surat berharga \/
C. mengurangi pengeluaran negara
D. rnenaikkan tingkat suku bunga
E. rnengadakan pinjaman pemerintah
Halaman 2 dari B halamatt
,:l
,u

B. GEOGRAFI
1 l. Keberadaan sumberdaya alam di permukaan bumi

A. korologi
B. interaksi
C. interrelasi
D. keruangan
\E- persebaran

12. Gempa bumi dan letusan gunung api merupakan gejala alam yang sering terjadi di Sumatera,
Jawa, dan Nusa Tetggara, karena ke tiga wilayah itu terletak padazone subduksi antara
lempeng ... .
A. Hindia-Australia dan Pasifik ,.r
B. Hindia-Australia dan Eqiasia '
C-Pasifik dan Eurasia
D. Pasifik dan Gondwana ':,
E. Gondwana dan Laurasia
13. Faktor utama penyebab terjadinya tanah longsor di Indonesia adalah . .. .

\tingginyu *ruit hujan^ '


B. tebalnya lapisan tanah'"
C. tingginya tingkat erosi tanah
D. terjalnya kemiringan lereng
E. pengelolaan lahan yang salah i.

14. ,'Big Bang'; sebagai awal terbentuknya alam semesta disimpulkan dari pemotreran langit
melalui teleskop yang diciptakan oleh .. . .

A. Ptolomeus
B. Copemi.ut ::*=
$Galileo
'D3uble
E. Hawkin

15. Faktor utama yang mempengaruhi keanekaragaman flora di Indonesia secara horizontal adalah

\ luasnya wilayah
-kesuburan
B. tanah
C. variasi curah hujan x
D. intensifnya pelapukan
E. variasi topografi Y, -l

16. Sulru udara di pantai daerah tropis 26,3ocdan gradient temperaturnya 0,6oC, maka sebuah
tempat clengan ketinggian 750 m di atas permukaan air laut memiliki temperatur rata-rata ... .

A. 12,8oC
B. 18,2"C
c. r9,6"c :v
i

i
D. 21,8oC '\._ l+

E. 23,6C (.u , -5

Halambn3dariShclaman
lT.Progr4myangbersifati{rformaluntukpengelolaansampahadalah...
- A. i"*uriutu"tokasi-lokiBlTPAbaru TPA p
B. pendirian pabrik kompos di setiap
C. pembuatan pupuk organik berskala rumah tangga
D. pembuatan Perda terkait pengelolaan sampah t t
E. pan"rupurr "amdal" dalam pengelolaan sampah
di Indonesia adalah
18. Faktor utama yang mempengaruhi tingginya urbanisasi
A. perfumbuhan alami penduduk kota
l
B. perluasan wilaYah kota k
C. besarnya pengangguran di pedesaan
D. pembangunan sarana-prasarana perkotaan
E. banyaknya lapangan kerja di kota

1g. Dalam sebuah peta, penulisan lettering untuk


sungai adalah ... .

A. sejajar dengan sungar


B. searah aliran sungai
C. sesuai bentuk DAS
D. sesuai pola aliran .f.
E. sesuai volume sungai!
\o{{d4*t}i
kawasan '..
20. contoh region atau wilayah yang uniform adalah
A. hutan lindung
B. hutan hujan troPis
C. desa terpencil
D. daerah transmigrasi
E. hutanjati 'l
W},
C. SEJARAH
yang tak b.*jYng antara masa
21. proses interaksi antarasejarawan dan fakta-fakta, dandialog
sejarah sebagai "' '
lalu, masa sekarang, dan masa yang akan datang, merupakan terminologi
e. itmu yang bersiiat rysi4ntloiv-L Tpell
B. seni yunffuttuul-estetik "
\. pengetahuan multidimensi
P. kajian Yang bersifat diakronik
E. kajian Yangbersifat sinkronik
-.; ..- t., {{ 'r i' i/ t:''i ,n
hal berikut ini yang merupakan
22.Terdapatbeberapa tahap dalam penelitian sejarah. Manakah
kegiatan melakukan kritik sumber "' '
A. melakukan kegiatan menyederhanalan sumber xy'
B. rnengelompokan sumber berdasarkan masalah
f8* menelaah kebenaran informasi 'z
D. rnengajukan asumsi-asumsi penelitian v
E. menyampaikan hipotesis kebenaran sumber
kemunduran' Keadaan ini
23.'lSepeninggal sultan Trenggana ,KetajaanDemak mengalami
disebabkan oleh ..' .
A. perebutan kekuasaan antar keluarga kerajaan.
B. Sultan fr.nggunu tidak melakukui
"gtnt'u'i
C. adanya serangan dari Portugis di Malaka
D. tidak ada pengganti yangcakap dari penerus suitail
Ts64Egn"na t

E' ada pengkhiatan dari dalam kerajaan


Hahman 4 dari B halaman
di luar dirinya yang salah satunya adalah
24. Keperc +yaanmanusia pra-aksara terhadap kekuatan
- dinamisme Yaitu ..' '
A. kepercayaan terhadap roh nenek moylng , r. \'
)R. kepercayaan terhadap kekuatan ghaib berrda-benda
C) kepercayaan terhadap binatang )
D. keyakinan terl-radap banyak dewa 1
E,. keyakinan terhadap satu Tuhan ';'
juga clilakukan oleh penguasa pribumi dalam bentuk
25. Penyimpangan cttlttntrstelsei di Hindia Belanda

n. irr.rnUutasatl kekayaan kaum bangsawan


B. iaranpn berpolitik bagi elit pribumi
C. t"..iA.rungun menyetorkan sebanyak mungkin hasil panen
D.'' pembatasan kepemilikan tanah oleh rakyat
p/ tidaUmenyetorkan tarikan hasil panen kepada
Belanda

26. Per.bedaan pokok antara penjajahan Belanda


dan pendudukan Jepang adalah "' '

A. Belanda lebih memberikan kemerdekaan berorganisasi


B. Penduclukan Jepang lebih bersifat militer ;
C. ZamanBelanda tidak'eda kerja paksa
D. Jepang lebih memberikqr-r toleransi budaya
E. Pemerintah Belanda lebih liberai
pendudukan Jepang menunjukkan bahwa" "
27. Ldanyapemberoutakan PETA pada zatnan
perang 6
a. bangsa inclonesia malrpu memanfaatkan Jepang untuk betrajarberperang :'
B. banlsa lndonesia tidak pandai rnembuat perhitungan dalam
pendudukan Jepang
C. tidal acla dukungan untuk mengusir
D. bangsa Jepang tfrak bisa dikalahkan oleh kekuatan militer'i
''
E. Jepang tidak 6erhasil dalam membentuk kekuatan rakyat
tenrs berusaha untuk menguasai kembali
28. Setelah prokiamasi kemerdekaan RI, Belanda
Inclonesia. Hal ini clibuktikan dengan adanya agresi
militer Belanda I dan II' Sebagai balasan
Serangan umum'l Maret 1949, dengan
atas serangan Belanda, maka di Yogyakarta te4aai
tujuan.... , -

A'membuyarkanpropagandaBelandabahwaTNltelahhancur
B. merebut kembali ke\uasaan dari tangan Belanda
C. rnenghancurkan kekuatan militer Belbnda di Yogyakarla
D. menarik sirnpati dari dunia intemasional
E. rnernbuktikan pada dunia bahrva Indonesia ingin merdeka
negafa Indonesia menjadi Republik
29. Setelah pengakuan kedaulatan oleh Belanda, bentuk
pada waktu Indonesia berbentuk Republik Indonesia Serikat, maka""
Indonesia s"rLui (RIS),
A. Presiden Soekamo rnemiliki kekuasaan luas (
B. negara Republik Indonesia menjadi bagian dari RIS
C. Presiden Republik Indonesia adalah Soekarno
D. Jakarta tetap menjadi ibu kota Republik indonesia
E. Wakil Presiden Republik Indonesia adalah Hatta

Halaman5dariShalaman
30. Penyebab utama terjadinya Peristiwa Rengasdengklok
i945 adalah " ' '
Jepang #
: *Aftintuk menjauhkan Soekarno Hatta dari pengaruh
b. adanya p"ib.duun pandangan antaragolongan tua dan golongan mudav
proklamasi
Rengasdengklok adalah tempat yang tepat untuk menlusun teks
C.
;. i.;;;itta f,eberanian Soekarno -wittauntuk segera memproklamasikan kemerdekaan
Indonesia
E. para pemuda tidak sabar dengan jariji kemerdekaan dari Jepang

D. SOSIOLOGI
adanya pola perilaku dari anggota
31. I(ehidupan masyarakat pada saat ini banyak memngrl-ihatkan
yang telah diciptakan dan disepakati
masyarakat yuni tiduL sesuai dengan nilai-nilai sosial
sosial tersebut tidak dilupakan
bersama-sama d-alam kehidupan masyarakat. Supaya nilai-nilai
dan tetap mewarnai dalam t enla,rputr sehari-hari maka
perlu dioperasionalkan dalam bentuk
sosial.
......... yung bersifat iegal fo'nal untuk mennciptakan ketertiban
A. adat istiadat
B. hukurn
. noma sosial v

D. folkwaYs .,
E,. tnores \

manusia dalam kehidupan


32. Sosiologi adalah ilmu yang rnempelajari hubungan antar
bermasfarakat yang u,rturu luir-r mencakup tentang proses dan
struktur sosial' Cqgq$p1p1oses
m-asyarakat dapat dilihat pada kondisi berikut ini:
4an struktur tQ5iat 41ato
f. adanya kerjasima aan ]tertit<aian daldm kehidupan masyarakat
B. adanya koniak sosial d.an kontrol sosial yang diterapkan dalam kehidupan masyarakat'
C. adanya koniak dan komunikasi dalam kehidupan.masyarakat
D. adanya status dan posisi sosial yang beragam dalam kehidupan.
adanya interaksi sosial dan stlatifikasi sosial dalam kehidupan
masyarakat v''
-gi
bentuk perilaku tidak
33..Peristiwa pemerkos aanparaTl(I Indonesia menggambarkan satu
agar kurban
manusiu*i yung memeriukan perhatian pelnerintah Indonesia secara serius
persitiwa pemerkosaan merupakan salah satu bentuk kekerasan ...'"
;;k;;;;""ilout meningkat.
A. directviolence
B. ittdcrccl violcncc
'C. irrlirirf,ial t'iolcncc t
D. structural violence .
E. stbycctivc t'iolcncc
I(asus tersebut di
34. Pe4laku menyimpang bisa terjadi karena adanya sub budaya menyimpang'
Indonesia bisa terlihat dengan munculnya fenomena "' '
A. komunitas masyarakat suku terasing
B. komunitas tertinggal
C. komunitas "Green Peace" r
D. kornunitas "Punk" i-
E. komunitas musik "Rock"

Halantan 5 dari 8 halaman


35. Tomi pada awalnya adalah seorang b-uurh perusahaan elektronik. Dia pekerja yang rajin, ulet,
" jujur, iomitmen yang tinggi. Setelah bekerja selama 5 tahun dan dikirim perusahaan mengikuti
lerbagai kursus dia kemudian diangkat menjadi supervisi buruh perusahaan elektronik. Tomi
rnengalami mobilitas ... .

A. vertikal ke atas v'


B. vertikal ke bawah
C. intragenerasi
D. antargenerasi'.
E. struktural .\

36. pada desa "X" didirikan sebuah perusahaan asing yang memproduksi aneka produk yang
berasal dari bahan baku rambut palsu. Fenomena yang terjadi di desa "X" banyak perempuan
muda desa yang bekerja di pabrik tersebut. Banyak juga pemuda desa yang tidak lagi berminat
menjadi buruh iani untuk bekerja di pabrik tersebut. Seiring dengan adanya pabrik tersebut
milat perempuan untuk kawin muda menurun karena lebih suka bekerja, gaya berpakaian lebih
,,rnodis". Gambaran perubahan kehidupan masyarakat desa dari kegiatan_pe{11igl kS $eglatan
non-lgrtanian tersebut menunjukkan suatu perubahan sosial yang bersifarcdliat yakni ditandai
dengan adanya ... .
F perubahan kultural
B. perubahan kultural dan tidak struktural
C. perubahan struktural tidak kultural
D. perubahan struktural dan kultural
E. perubahan struktural

37. "Global Warming" membutuhkan partisipasi masyarakat untuk mengurangi efek panas bumi'
Teknologi alternatif perlu diciptakan oleh masyarakat agar kadar karbondioksida berkurang.
Salah satu cara untuk mencari erlergi alternatif dengan menggunakan energi matahari yang
dapat diterapkan dalam pemen,rfian keluarga, sekolah, perusahaan dan masyarakat' Upaya untuk
mencari energi alternatif dari tenaga surya disebut dengan '.. .
A. adaptaion '' t

B: invention "'\..
C. innot'alion \ !
t: '
D. moclificattA.n
F.. discovct'y

38. Bapak "Y" mendapatkan "I(alpataru" karena berhasil rnelakukan pelestariau lingkungan dengan
menananr pohon bakau. I(arena kerja kerasnya untuk menjadikan lingkungan lebih lestari
beliau mendapatkan penghargaan dari Presiden Indonesia. I(edudukan bapak "Y" di masyarakat
sebagai pahlawan lingkungan tetmasuk dalam kategori ...
A. ascribed stattts +:'*-'r- 1'-1'!''1
\.. acict,ecl statt$ I
C.' assignecl status ' " ' r': \' '
D. appftrychment status
E. imma.ferial status

39. I(elornpok sosial prirner rnerupakan agen sosialisasi yang menjalankan peran penting dalam
pelgalihan kebudayaan sebab kelompok primer menrpakan kelompok sosial yang berfungsi "' .
}: tempat pembentukan kepribadian seseorang v
B. tempat interaksi yang pertama kali dilakukan oleh seseorang
C. tempat penyelenggaraan fungsi afeksi di antara para anggotanya
D. tempat memperoleh kepuasan lahir dan batin bagi seseoarng f
E. tempat berlangsungya komunikasi antar pribadi --Y'

HalamanTdqriShalaman
40. Kehidupanpadamasyarakat global membutuhkan kesadaran akan adanyaperbedaan. Paham
multikulturalisme perlu disosialisasikan pada masyarakat agar terbangun kehidupan yang lebih
harmoni. Makna multikulturalisme adalah .....
A. hanya bermakna kebaragaman tetapi juga bermakna kesederajatan antgr perbedaan
- Tidak
yang ada.
B. Tidak ada sistem nomra dan budaya yang lebih tinggi daripada budaya lain 'r
,--Q. Tidak rnerujuk pada kesetaraalgender
s6sia1, kebudayaan dan suku bangsa v
\riaut *"*Ledakan kelompok
8."lidak mengenal hak dan kewajiban antarakelompok minoritas maupun mayoritas .

4i":' x '1 ,: ii-, a.

!:i

HalamanSdariBhalaman

Anda mungkin juga menyukai