SMK SWASTA TELADAN SUMUT 2

Mata Pelajaran : APTD UJIAN AKHIR SEKOLAH Jumlah Soal : 10 soal

Program Keahlian : RPL Tahun Pelajaran 2016/2017 Bentuk Soal : Essay Test

Alokasi Waktu : Kisi-Kisi Soal & Naskah Soal Tingkat :

Standard Kompetensi/Lulusan :

Algoritma dan Pemrograman

Ruang lingkup materi :

Hubungan algoritma dengan pemrograman

Buku Sumber :

Bahan kelas/semester

Uraian Pembelajaran :

Penyelesaian masalah pemrograman dengan menggunakan algoritma

No.So
al
1
Jelaskan hubungan algoritma, pemrograman dan komputer!

Jawaban :

Hubungannya, Algoritma
diumpamakan sebagai nyawa dari
program tersebut sedangkan program
adalah bahasa dari algoritma
sedangkan komputer yaitu
eksekutornya.

Indikator :
 Siswa mampu mendeskripsikan hubungan algoritma dengan pemrograman

Standard Kompetensi/Lulusan :

Aturan Penulisan Algoritma

Ruang lingkup materi :

struktur algoritma pemrograman

Buku Sumber :

Bahan kelas/semester

Uraian Pembelajaran :

Struktur penulisan algoritma

No.Soal
2
Jelaskan 3 notasi penulisan algoritma!

Jawab :

1. Descriptif
Algoritma yang ditulis dalam bahasa manusia sehari-hari. setiap kalimat ditulis sistematis, jelas,
terbatas dan berurutan
2. Flowchart
Algoritma yang ditulis dalam bentuk diagram-diagram dengan anak panah sebagai penunjuk urutan
langkah algoritmanya.
3. Pseudocode
Algoritma yang ditulis menggunakan tiruan atau imitasi dari kode bahasa pemrograman.

Indikator :

Siswa mampu memahami cara penulisan algoritma

Standard Kompetensi/Lulusan :

Membuat alur logika pemrograman

Buku Sumber :
Ruang lingkup materi :
Bahan kelas/semester

Algoritma sequenching, branching dan looping

Uraian Pembelajaran :

Menggambarkan diagram alir untuk algoritma sequenching, branching dan looping.

No.Soal
3
Tuliskan 5 nama dan symbol flowchart dan jelaskan fungsinya

Jawab :

Indikator :

Siswa mampu merancang alur logika pemrograman

Standard Kompetensi/Lulusan :

Membuat alur logika pemrograman

Buku Sumber :
Ruang lingkup materi : Bahan kelas/semester

Algoritma sequenching, branching dan looping

Uraian Pembelajaran :

Menggambarkan diagram alir untuk algoritma sequenching, branching dan looping.

 No.Soal
4
Buatlah alur diagram struktur algoritma percabangan dalam kasus (masalah batasan umur)

Jawab :

Indikator :

Siswa mampu merancang alur logika pemrograman

Standard Kompetensi/Lulusan :

Buku Sumber :
Ruang lingkup materi : Bahan kelas/semester

Uraian Pembelajaran :

Indikator :

No.Soal
 Kunci
Jawaban

Standard Kompetensi/Lulusan :

Ruang lingkup materi :

Uraian Pembelajaran :

Indikator :

No.Soal

Kunci
Jawaban

Buku Sumber :
Bahan kelas/semester

Standard Kompetensi/Lulusan :

Ruang lingkup materi :

Uraian Pembelajaran :

Indikator :

No.Soal

Kunci
Jawaban

Buku Sumber :

Bahan kelas/semester
 Diterima Diketahui Medan, 12-11-2016
Direvisi Kepala Sekolah Guru
Program Diklat,
Ditolak

Anton Sinaga, S.Pd