Laboratorio N 1.

3: Ley de Ohm

MTODO DE
Nombre de la CONTROL DE
Sigla Asignatura MCE4001 Tiempo 2 horas
Asignatura RIESGO
ELCTRICO
GUA N 1.3: LEY DE OHM
Nombre del Recurso Didctico
Unidad de Aprendizaje N 1 FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD
Identifica las variables elctricas bsicas presentes en un circuito
Unidades de Competencia
elctrico en la organizacin.

NDICE
Contenido Pg.

1. APRENDIZAJES ESPERADOS 1

2. OBJETIVOS DEL LABORATORIO 1

3. ALCANCE 1

4. MARCO TERICO 1

5. MATERIALES-EQUIPOS-ELEMENTOS NECESARIOS 3

6. PRECAUCIONES 5

7. DESCRIPCIN DEL PROCEDIMIENTO 5

8. DESCRIPCIN DEL PRODUCTO FINAL 6

9. PAUTAS DE EVALUACIN 6

10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 7

Revisin Nmero: 2 Fecha de actualizacin: 23-07-14 Fecha de vigencia: 2014

Preparado por: Jorge Molina Revisado por: ESCO Aprobado por: ESCO
1. APRENDIZAJES ESPERADOS

Los estudiantes en ste laboratorio y, en s, en toda la experiencia de aprendizaje, se les propone obtener
los siguientes aprendizajes:

Reconoce la aplicacin de la ley de Ohm en circuitos elctricos bsicos.

Identifica la aplicacin de la ley de Joule en los aparatos elctricos de uso cotidiano.
Identifica las distintas variables elctricas que aplican a los equipos que se utilizan en la
organizacin.
Reconoce los distintos elementos primordiales que forman parte de un circuito elctrico.
Relaciona la potencia elctrica entregada y el consumo en una organizacin.

2. OBJETIVOS DEL LABORATORIO

Comprobar el cumplimiento de la ley de Ohm.

Comprobar el cumplimiento de la ley de Joule.

3. ALCANCE

En esta experiencia de laboratorio el estudiante podr comprobar a travs de medidas directas en un

circuito elctrico el cumplimiento de la ley de Oh, adems de verificar como los conductores aumentan de
temperatura al circular electricidad por l; situacin que puede provocar siniestros en las empresas, si no se
tiene en consideracin esta variable en las instalaciones elctricas.

4. MARCO TERICO

La Ley de Ohm, postulada por el fsico y matemtico alemn George Simon Ohm, es una de las leyes
fundamentales de la electrodinmica, estrechamente vinculada a los valores de las unidades bsicas
presentes en cualquier circuito elctrico.

La ley de Ohm dice que la intensidad de la corriente que circula entre dos puntos de un circuito elctrico es
proporcional a la tensin elctrica entre dichos puntos. Esta constante es la conductancia elctrica, que es la
inversa de la resistencia elctrica.

La intensidad de corriente que circula por un circuito dado es directamente proporcional a la tensin
aplicada e inversamente proporcional a la resistencia del mismo.

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Circuito serie

Los diferentes elementos se conectan uno a continuacin del otro, de tal manera que la corriente elctrica
slo tiene la posibilidad de seguir un camino nico. En este tipo de circuitos la intensidad de corriente es la
misma en todos los elementos del circuito, mientras que el voltaje del generador se repartir entre los
diferentes elementos receptores existentes en el circuito.

Circuito paralelo

En este tipo de circuitos los elementos se conectan de manera que cada elemento receptor recibe todo el
voltaje del generador. Como consecuencia de ello la corriente dispone de diferentes caminos posibles y la
intensidad de corriente se repartir entre los diferentes receptores del circuito.

Serie Paralelo
IT I1 = I 2 = I n I1 + I 2 + I n

VT V1 + V2 + Vn V1 = V2 = Vn

1
(resistivo)RT R1 + R2 + Rn 1 1 1
+ +
1 2

PT P1 + P 2 + P n P1 + P 2 + P n

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Definiciones:

TENSIN: Es la fuerza para que circule la corriente elctrica por un conductor y se mide en Volt (V)

RESISTENCIA: Es la oposicin al flujo de electrones libres, limitando o controlando el flujo de

corriente, y se mide en ohm ()

INTENSIDAD: Es la cantidad de corriente elctrica que circula por un conductor y se mide en

amperios (A). En otros trminos la corriente se define como flujo de electrones.

POTENCIA: Es el trabajo hecho por paso de una corriente elctrica, y su unidad de medida es el
watt (W).

CARGA: La carga del circuito puede ser una bombilla, un toma corriente, un selenoide, un
zumbador o hasta un motor. Es el dispositivo que se quiere alimentar con corriente, ya sea para
crear luz, movimiento, sonido, etc.

5. MATERIALES EQUIPOS ELEMENTOS NECESARIOS

Ampolletas

Base Portalmparas

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Conectores

Fuente de poder

Multitester

6. PRECAUCIONES

Para cada experiencia de laboratorio los alumnos debern venir vestidos con ropa de algodn (tipo
jeans), de manga larga y zapatos de seguridad.

Uso de EPP correspondientes (guantes con capacidad dielctrica).

Seguir claramente instrucciones dadas por docente a cargo.

7. DESCRIPCIN DEL PROCEDIMIENTO

Experiencia 1: Circuito Bsico

1. Conecte una base portalmparas a la fuente de poder formando un circuito bsico
2. Mida tensin con el multitester.

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 3. Mida Intensidad con el multitester.
4. Calcule Potencia.
5. Calcule Resistencia.
6. Registre los valores.

Experiencia 2: Circuito Serie

1. Conecte dos bases portalmparas a la fuente de poder formando un circuito serie.
2. Mida tensiones con el multitester (Vt , V1, V2).
3. Mida Intensidades con el multitester (It, I1, I2).
4. Calcule Potencias (Pt, P1, P2).
5. Calcule Resistencia (Rt, R1, R2).
6. Registre los valores.

Experiencia 3: Circuito Paralelo

1. Conecte dos base portalmparas a la fuente de poder formando un circuito paralelo
2. Mida tensiones con el multitester (Vt, V1, V2).
3. Mida Intensidades con el multitester (It, I1,I2).
4. Calcule Potencias (Pt, P1, P2).
5. Calcule Resistencia (Rt, R1, R2).
6. Registre valores.

Experiencia 4: Anlisis de Riesgos Elctricos Potenciales.

1. Disee una matriz ART, segn la normativa SEC correspondiente y la ley 16.744.
2. Siguiendo la matriz y la normativa legal aplicable al contexto de la tarea, inspeccione los puestos de
trabajo en donde realiz la experiencia de laboratorio.
3. Llene la matriz ART para efectos del anlisis de los riesgos en contextos de puestos de trabajo
elctricos.
4. Emita informe tcnico, en donde comunique a la alta direccin de una organizacin los riesgos que
usted identific, evalu y proponga medidas de control para estos efectos.

8. DESCRIPCIN DEL PRODUCTO FINAL

Formato:
El formato del informe debe contener los siguientes elementos:

o Portada.
o Introduccin.
o Objetivos.
o Medidas de seguridad.
o Procedimiento.
- Materiales e insumos.
- Equipos empleados.
- Procedimientos de trabajo.
o Resultados
- Clculos.
- Grficos.

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 - Tablas de resultados.
o Anlisis y discusin de resultados
o Conclusiones y recomendaciones.
o Dificultades en el desarrollo
o Bibliografa.

El docente facilitara el formato de entrega del informe a los alumnos, mediante envo de mail o mensaje
interno en Blackboard.

9. PAUTAS DE EVALUACIN

Sigla Leyenda
L Logrado (Sin dificultades)
PL Parcialmente Logrado (Algunas dificultades)
NL No Logrado

Aspectos a Evaluar En el Informe de Laboratorio L PL NL

Redacta un informe sin faltas de ortografa y con lenguaje tcnico acorde. (5) (3) (0)
Elabora informe de acuerdo al formato bsico: (5) (3) (0)
- Portada, Introduccin, Objetivos
Desarrollo de informe (40) (20) (0)
El contenido, posee una estructura informativa con textos, imgenes,
grficos, clculos, tablas de resultados y de acuerdo al tema asignado.
Incluye Anlisis y Conclusiones (15) (11) (0)
Indica la Bibliografa utilizada en el desarrollo del informe (5) (3) (0)
Total Parcial
Nota(L+PL)/10
Nota Mnima 1,0

10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

MUTUAL DE SEGURIDAD (Chile). Peligros de la electricidad. Santiago, Mutual de Seguridad, 1988.
24p.
MUTUAL DE SEGURIDAD (Chile). Prevencin de riesgos elctricos en la construccin: Gua tcnica.
Santiago, Mutual de Seguridad, 1999. 68p.
MUTUAL DE SEGURIDAD (Chile). Prevencin de riesgos elctricos. Gua tcnica. Santiago, Mutual de
Seguridad, 1999. 48p.
NORMA ELCTRICA, Decreto Supremo N 91.
NORMA ELCTRICA. Noche. Elctrica 2/1984.
NORMA ELCTRICA. Noche. Elctrica 4/2003.
PORRAS y GUERRERO (Espaa). Seguridad en las instalaciones elctricas, Editorial McGraw Hill,
247p.
Asociacin Nacional de Ingenieros de I.C.A.I. (2005). La generacin elctrica en el siglo XXI.
Disponible en: http://ingenierosdeminas.org/biblioteca_digital/libros/generacion_siglo_xxi.pdf

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 http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/ley-de-ohm-y-potencia-electrica-
educaplusorg/19a8e7a8-2301-4c2e-b1e5-0280f690de7f
fisica.freeiz.com/wp-content/uploads/2010/09/leydejoule.pdf
www.electrotelex.hol.es/guia%201%20-%20leyes%20electricas.pdf

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