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Ingeniera y Arquitectura

Programa de asignatura

Identificacin de la asignatura

Nombre de la asignatura: Clave: MIES


Configuracin Ssmica y Reforzamiento de Estructuras
rea acadmica: Total crditos: 04
Ingenieras y Arquitectura Terico Prctico
3 1
Programa acadmico al que pertenece: Total horas: 90
Maestra en Ingeniera Estructural y Ssmica. Tericas Prcticas

Prerrequisito: Ingeniera Ssmica 45 45

Tipo de asignatura: Obligatoria Fecha:

Docente responsable: Eduardo Fierro, PhD

Fundamentacin de la asignatura/ Descripcin de la asignatura:

En esta asignatura trataremos el comportamiento de las estructuras basado en su


configuracin estructural, y la forma de analizar la estructura a partir de sta.

Objetivos generales:

Obj. 1 Proveer al alumno de los conocimientos fundamentales que lo hagan


entender con claridad el comportamiento de una edificacin basado en
diferentes configuraciones estructurales, pudiendo as disear edificaciones
ms seguras y eficientes desde el punto de vista estructural.

Obj. 2 Entregar los principales conceptos y capacitar a los estudiantes en los


mtodos de anlisis para evaluar el comportamiento de elementos y
estructuras de concreto reforzado daadas por sismo o catalogadas como
deficientes estructuralmente de acuerdo con el reglamento de diseo

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ssmico actual.

Obj. 3 Entregar los conceptos y capacitar a los estudiantes en los mtodos para la
reparacin y rehabilitacin ssmica de elementos y estructuras de concreto
reforzado.

Objetivos Especficos:

Obj. 1 Entender como vara el comportamiento de la estructura dependiendo de la


ductilidad en los elementos estructurales.

Obj. 2 Entender las diferencias entre el Comportamiento de la albailera


confinada y el comportamiento de prticos con muros de albailera
construidos posteriormente.

Obj. 3 Adquirir los conocimientos necesarios para seleccionar una Configuracin


ptima dependiendo del desempeo deseado.

Obj. 4 Seleccionar y escoger los mtodos adecuados para evaluar el nivel de


dao y/o estado de deterioro de los materiales y elementos estructurales.

Obj. 5 Evaluar las deficiencias de los elementos y el comportamiento ssmico de la


estructura utilizando diversos mtodos de evaluacin y anlisis conforme a
los estndares de la ASCE.

Obj. 6 Configurar y especificar sistemas de rehabilitacin adecuados para mejorar


el comportamiento ssmico de estructuras de concreto reforzado.

Contenidos bsicos de la asignatura


Nombre y breve descripcin de cada unidad o Prop. esp.
N
tema asociado
1 Unidad 1. Introduccin
a) Principios bsicos del diseo sismo resistente

(breve repaso).
2 Unidad 2. Rehabilitacin Ssmica

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a) Motivacin.
b) Partes interesadas.
c) Problemas y obstculos.

3 Unidad 3. Evaluacin del Nivel de Dao y/o


Deterioro
a) Objetivos.
b) Mtodos de evaluacin.
c) Criterios de seleccin.
d) Mtodos destructivos.
e) Mtodos no destructivos.

4 Unidad 4. Evaluacin de la estructura


a) Conceptos bsicos.
b) Mtodos de evaluacin.
c) ASCE 31-03 Evaluacin Ssmica de Edificios
Existentes.
d) Nivel 1 Revisin.
e) Nivel 2 Evaluacin.
f) Nivel 3 Evaluacin detallada (Introduccin).
g) Ejemplos.

5 Unidad 5. Conceptos Bsicos del Diseo por


Desempeo
a) Demanda de desplazamientos.
b) Espectros de desplazamiento (elstico e inelstico).
c) Perodo caracterstico del suelo.
d) Capacidad de desplazamiento.
e) Sistemas de un grado de libertad.
f) Anlisis esttico no lineal de edificios (Pushover
Curve).
g) Demanda y capacidad de desplazamientos de
edificios.

6 Unidad 6. Evaluacin Detallada (Nivel 3) y


Rehabilitacin Ssmica
a) ASCE 41-06 Rehabilitacin Ssmica de Edificios.
b) Metodologa General.
c) Objetivos de la rehabilitacin.
d) Nivel de peligro ssmico.
e) Nivel de desempeo deseado.
f) Mtodos de rehabilitacin.

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g) Simplificado.
h) Sistemtico.
i) Mtodos de anlisis.
j) Criterios de aprobacin.
k) Ejemplos.

7 Unidad 7. Tcnicas de Reforzamiento


a) Modificacin de los elementos estructurales
existentes.
b) Adicin de elementos estructurales.
c) Aisladores ssmicos y amortiguadores.

8 Unidad 8.
Estrategias de
Rehabilitacin

9 Unidad 9. Tendencias Actuales y Mtodos en


Desarrollo

Estrategias de enseanza/ aprendizaje

El curso se desarrollar mediante exposicin de los conceptos fundamentales por parte del
profesor, en las cuales se utilizarn ejemplos ilustrativos y actividades de comprobacin
directa por parte de los estudiantes.
Se estimular la participacin de los estudiantes con preguntas o comentarios relacionados
con los temas vistos.
Todos los das de clase se tendrn sesiones tericas en la cual el profesor har uso de
material audio visual preparado para ilustrar los conceptos fundamentales y las prcticas
de mayor aplicacin en el ejercicio de los ingenieros.

Evaluacin
Estrategia Semana o fecha Puntaje
Tareas y Talleres (4) 40%
Examen 1 30%
Examen 2 30%
Total 100%

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Prcticas, asignaciones y/o presentaciones


Distribucin Contenido
Ttulo y breve descripcin
de puntaje asociado
Ejercicios 5 Cada Tema
Tema de
Trabajos de investigacin 15 Investigacin a
Presentar
Prcticas Especiales 5 Visitas y Reportes
Ejercicios 10 Cada Tema

Bibliografa
Textos:

Selecting Structural Configuration: Static Structures 1994

C. Ledsome

American Society of Civil Engineers (2003). Seismic Evaluation of Existing Buildings

ASCE Standard, ASCE/SEI 31-03, Reston, Virginia, USA.

Referencias:

American Society of Civil Engineers (2006). Seismic Rehabilitation of Existing Buildings

ASCE Standard, ASCE/SEI 41-06, Reston, Virginia, USA.

American Concrete Institute (2011). Guide for Seismic Rehabilitation of Existing Concrete

Frame Buildings and Commentary, ACI 369R-11, Reported by Committee 369,

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Farmington Hills, Michigan, USA.

Apuntes del curso, provisto por el instructor. Artculos varios, entregados por el instructor.

Entre otros.

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