KOMPETENSI LULUSAN SMA

BERDASARKAN PERMEN NO 20 TAHUN 2016

Disederhanakan oleh: Edi Prihadi, M.Ag

DIMENSI SIKAP DIMENSI PENGETAHUAN DIMENSI KETERAMPILAN

Memiliki perilaku yang mencerminkan Memiliki pengetahuan faktual, Memiliki keterampilan berpikir dan
sikap: konseptual, prosedural, dan bertindak:
1. beriman dan bertakwa kepada Tuhan metakognitif pada tingkat teknis, 1. kreatif,
YME, spesifik, detil, dan kompleks berkenaan 2. produktif,
2. berkarakter, jujur, dan peduli, dengan: 3. kritis,
3. bertanggungjawab, 1. ilmu pengetahuan, 4. mandiri,
4. pembelajar sejati sepanjang hayat, 2. teknologi, 5. kolaboratif, dan
dan 3. seni, 6. komunikatif
5. sehat jasmani dan rohani 4. budaya, dan melalui pendekatan ilmiah sebagai
sesuai dengan perkembangan anak di pengembangan dari yang dipelajari di
5. humaniora.
lingkungan keluarga, sekolah, Mampu mengaitkan pengetahuan di satuan pendidikan dan sumber lain secara
masyarakat dan lingkungan alam atas dalam konteks diri sendiri, mandiri
sekitar, bangsa, negara, kawasan keluarga, sekolah, masyarakat dan
regional, dan internasional. lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, serta kawasan regional
dan internasional.

PENGGUNAAN ISTILAH PENGETAHUAN FAKTUAL, KONSEPTUAL, PROSEDURAL DAN METAKOGNITIF:

PENGETAHUAN FAKTUAL: Pengetahuan teknis dan spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara,
kawasan regional, dan internasional

PENGETAHUAN KONSEPTUAL :Terminologi/ istilah dan klasifikasi, kategori, prinsip, generalisasi, teori,model, dan
struktur yang digunakan terkait dengan pengetahuan teknis dan spesifik, detail dan kompleks berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara,
kawasan regional, dan internasional.

PENGETAHUAN PROSEDURAL: Pengetahuan tentang cara melakukan sesuatu atau kegiatan yang terkait dengan
pengetahuan teknis, spesifik, algoritma, metode, dan kriteria untuk menentukan prosedur yang sesuai berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya, terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar,
bangsa, negara, kawasan regional, dan internasional.

PENGETAHUAN METAKOGNITIF: Pengetahuan tentang kekuatan dan kelemahan diri sendiri dan menggunakannya
dalam mempelajari pengetahuan teknis, detail, spesifik, kompleks, kontekstual dan kondisional berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, kawasan regional, dan internasional.