Pendekatan Pembelajaran Kontekstual

Kemahiran
MENULIS
bahasa
Tingkatan 1
Masa 60 minit
Tema/Tajuk Jati diri

Standard 3.1 Menulis untuk menerangkan makna kata dan istilah; maksud rangkai
Kandungan kata, ungkapan dan ayat.

Standard 3.1.1 Menulis untuk menyatakan makna kata dengan betul mengikut
konteks
Pembelajaran

Objektif Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Pengajaran & I. Menulis untuk menerangkan sesuatu perkara dengan kata, frasa
Pembelajaran dan ayat yang betul mengikut konteks.

ii. Menulis untuk melengkapkan perenggan dengan kata, frasa,

ayat dan peribahasa yang tepat.

Ilmu: Pendidikan Sivik dan Kewarnegaraan

Nilai: Patriotisme, Bertanggungjawab
Elemen Kemahiran:
Merentas
Kurikulum a) KBAT menganalisis dan mensintesis
b) EMK- Kretiviti dan Inovasi
c) TMK

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

i. Guru menerangkan tentang tajuk.ms.4 Remaja dan

ii. Sumbang saran murid mengenai remajat. kebersihan diri. ms.4

iii. Guru bertanya soalan yang membawa kepada

perbincangan lebih lanjut:
- Apakah nasihat yang terdapat dalam lagu tersebut
iv. Bina ayat daripada perkataan dalam petikan.
Yg9