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Universidad Pedaggica Nacional

seminario optativo Cerebro y Aprendizaje


2017-I - Coordina: David Snchez Bonell.

POR: Diana Carolina Aranza Mendoza cdigo: 2013156001

FICHA No. 1

REFERENCIAS
AUTOR(ES): Zapata, Luis Felipe

TITULO: Evolucin, cerebro y cognicin


PUBLICACIN: Psicologa desde el Caribe, Barranquilla, Colombia, nm. 24, agosto-diciembre,
2009.
PAGINAS: pp. 106-119

PALABRAS CLAVES
Cerebro, fluidez cognitiva, cerebro, cognicin, complejidad, evolucin.

DESCRIPCIN

Tipo de documento: Proyecto acadmico, cientfico.

Objetivo central del tema: Proceso de la evolucin cerebral

Hiptesis: Gracias al avance de las neurociencias, al conocimiento de los procesos cerebrales que
sustentan los procesos mentales, podemos decir que lo mental ha vuelto a ocupar, despus del
oscurantismo conductista, el lugar que le pertenece en el campo del conocimiento y de la investigacin,
y ha colocado a la psicologa, prcticamente en el estatus de las ciencias naturales al facilitarle una
base material, para su estudio: el cerebro.

ENFOQUE CONCEPTUAL

-As como la biologa se apoya en la qumica y en la fsica para estudiar y conocer su objeto de estudio,
la psicologa no debe temer acercarse a la biologa. Este acercamiento no implica posiciones
reduccionistas de los procesos psicolgicos a lo biolgico, sino la incorporacin de elementos que son
importantes para profundizar en el conocimiento de los procesos cognitivos y emocionales humanos
(Geary, 2008).
-La psicologa evolucionista, las neurociencias y la paleo-antropologa actual consideran la cognicin
RESUMEN
como (el resumen
una estrategia debe dar cuenta
de supervivencia, frente adel
lastexto citado,
fuertes puedeambientales
presiones incluirse diagramas, cmaps
que en el curso de la
cuadros, tablas. etc )
evolucin el linaje homo ha enfrentado (Pinker, 2000). En este sentido, podemos afirmar que la vida no
es slo biologa, sino tambin cognicin (Varela, 2000).
Universidad Pedaggica Nacional
seminario optativo Cerebro y Aprendizaje
2017-I - Coordina: David Snchez Bonell.

El documento se divide en tres partes importantes basados en la evolucin del cerebro a lo largo de la
historia:
1. Evolucin cerebral en los ltimos 4 millones de aos.
2. Concepto modularidad de la mente.
3. El papel del lenguaje y de la fluidez cognitiva en el paso de la mente primitiva a la mente moderna

ASPECTOS METODOLGICOS (solo si el documento corresponde a una investigacin)

Tipo de investigacin: Cientfica

Enfoque metodolgico: El enfoque es el de la teora de la complejidad, la cual concibe la mente


como una emergencia, es decir, como una propiedad de la interaccin, en este caso, de la
interaccin neural presente en el cerebro.

ESTRUCTURA ARGUMENTATIVA DEL DOCUMENTO

En una macro proposicin redacte la idea o ideas centrales del documento (TESIS):
- Teora de Darwin, Ninguna especie ha sido creada, sino que ha sido evolucionada de forma
de vida ancestral y comn a travs de procesos azarosos. La humanidad nacin en frica
con el fsil ms completo llamado lucy, (astrolopitecus) comorfologia simiesca.
- El Bipedalismo fue el primer salto cualitativamente importante, con consecuencias
morfolgicas, metablicas y cerebrales.
- Liberacin de las manos para la construccin de instrumentos.
- Homo Habilis, constructor de primer herramientas, lascas pulidas, permita defender de
sus enemigos.
- Homo Erectus, experimentado con altas lesiones fsicas, enterraba a sus muertos
-
Enuncie las definitorias que se requieren para la defensa o contra argumentacin de la tesis
central del documento (asuma los que considere pertinentes):
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seminario optativo Cerebro y Aprendizaje
2017-I - Coordina: David Snchez Bonell.

- Homo sapiens sapiens, descendiente del homo sapiens arcaico, reduccin de bordes
supra orbitales, permitiendo el crecimiento de los lbulos frontales .Colonizaron Europa,
Aumento en la complejidad cognitiva---pensamiento simblico.
- Ahorro metablico gracias a la marcha bpeda.
-La funcin del cerebro es generar cognicin y la emocin humana a partir del registro sensorial.
-Teora de la mente: capacidad de poder inferir estados mentales intencionales en otros.
-La fluidez cognitiva se puede entender como la facilidad del flujo de informacin entre los diferentes
mdulos.
La fluidez cognitiva, alcanzada a partir del lenguaje permite una integracin de diferentes tipos de
informacin que podemos procesar.
-La fluidez cognitiva es la base de la creatividad.
Teora sistema de complejidad; aumento en la complejidad genera una mayor entropa, se necesita
un centro supra modal que: integre y organice.
-Aumento el cerebro principalmente la corteza cerebral. La cual se desarroll para dar una
racionalidad a la actividad lmbica y en ella reas pres frontales.
-Gracias a la plasticidad cerebral, los circuitos cerebrales se modifican por efecto de la experiencia.
-La memoria de trabajo depende de la fluidez cognitiva.
-Mente Moderna, fluida, integrada en el manejo de la informacin procesada.
-La fluidez cognitiva alcanza los tres mdulos.
-Cognicin, evolucin y cerebro, se articulan en una unidad indisoluble.
COMENTARIOS

COMENTARIOS

Es de suma importancia reconocer como el autor, analiza y explica minuciosamente el proceso de la


evolucin cerebral en los ltimos 4 millones de aos, como extrae de la teora darwiniana la unin de
la biologa con la psicologa. Y le da gran importancia a la cognicin como una estrategia de
supervivencia frente a las fuertes presiones ambientales que vivieron nuestros antepasados. Afirma,
a la vez de que la vida no solo es biologa sino cognicin. Es asertivo nombrar a Federico Engels con
su libro El papel del trabajo en la transformacin del mono en hombre donde dice que el desarrollo
del cerebro y de los sentidos a su servicio la creciente claridad de conciencia, la capacidad de
abstraccin y de discernimiento cada vez mayores, reaccionaron a su vez con el trabajo y la palabra
y su otro escrito El origen de la familia, la propiedad privada y el estado, en el estadio superior ya
habla de las herramientas para la supervivencia invencin del arco y la flecha, instrumento de piedra
y civilizacin. La fluidez cognitiva es la baseBIBLIOGRFA
de la creatividad.

BIBLIOGRAFIA

Engels F, El origen de la familia, la propiedad privada y el estado/ En octubre de 1884


Engels F /El papel del trabajo en la transformacin del mono en hombre/Alemania/1876
Zapata L, Evolucin, cerebro y cognicin/ Barranquilla, Colombia, nm. 24, agosto-
diciembre, 2009.