KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran : KKPI

Kelas / Program Keahlian : X / Semua jurusan
Sekolah : SMKM 1 BANJARMASIN
Tahun Pelajaran : 2012 / 2013

No STANDAR KOMPETENSI Penentuan KKM

KKM
Komplek- Daya Intake
SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR
sitas Dukung Siswa
1 Mengoperasikan PC Stand Alone 77.8
1.1 Mengoperasikan Sistem Operasi berbasis teks 79.2
Sistem komputer dijelaskan dengan rinci Rendah Tinggi Tinggi 100.0
Sistem komputer dinyalakan sesuai dengan prosedur yang benar Rendah Sedang Tinggi 88.9
Indikator keberhasilan sistem ditampilkan pada layar monitor Rendah Sedang Tinggi 88.9
Perintah-perintah sistem operasi siap dijalankan Sedang Sedang Sedang 66.7
Perintah membuat, melihat, mengubah dan menghapus folder
Sedang Sedang Sedang 66.7
dijalankan sesuai dengan ketentuan
Perintah menyalin, menghapus, dan memindahkan file dilakukan
Sedang Sedang Sedang 66.7
dengan baik
Perintah untuk membuat, menghapus, memperbaharui file
Sedang Sedang Sedang 66.7
konfigurasi sistem dibuat secara benar
Prosedur shut down sistem dilakukan secara benar Sedang Tinggi Tinggi 88.9

1.2 Mengoperasikan Sistem Operasi berbasis GUI 76.4

Pointing Device (seperti mouse) dijelaskan secara benar Sedang Tinggi Tinggi 88.9
Mouse digunakan untuk melakukan perintah pengelolaan file dan
Sedang Tinggi Tinggi 88.9
folder.
Pointing Device dengan cara "point & click" maupun "clik &
Sedang Tinggi Tinggi 88.9
drag" dilakukan pada lingkungan GUI
Pengelolaan sistem manajemen menu tampilan, icon dan tampilan
Sedang Sedang Sedang 66.7
utama dilakukan dengan benar
Control Panel dioperasikan untuk mengelola sumber daya dan
Tinggi Sedang Sedang 55.6
software hardware pada komputer
Device input output diinstalasi pada sistem dengan cermat dan
Tinggi Sedang Sedang 55.6
teliti
Program pada sistem operasi berbasis GUI dibuka dan ditutup
Sedang Sedang Sedang 66.7
sesuai prosedur
Proses shutdown dilakukan secara benar sesuai dengan SOP Rendah Tinggi Tinggi 100.0

2 Mengoperasikan sistem operasi software 63.1

2.1 Menginstal sistem operasi Software 64.4
Fungsi software sistem operasi dijelaskan dgn. benar Sedang Tinggi Tinggi 88.9
Langkah-langkah menginstal software sistem operasi dijelaskan
Sedang Tinggi Sedang 77.8
dengan benar
 Cara menginstal software sistem operasi dijelaskan dgn. benar Sedang Sedang Sedang 66.7
Software sistem operasi diinstal sesuai SOP Tinggi Sedang Rendah 44.4
Software sistem operasi dioperasikan dan berjalan secara normal Tinggi Sedang Rendah 44.4
Fungsi software aplikasi dijelaskan dengan benar Sedang Tinggi Sedang 77.8
Langkah-langkah menginstal software aplikasi dijelaskan dengan
Sedang Sedang Sedang 66.7
benar
Cara menginstal software aplikasi dijelaskan dgn. benar Sedang Sedang Sedang 66.7
Software aplikasi diinstal sesuai dengan SOP Tinggi Sedang Sedang 55.6
Software aplikasi dioperasikan dan berjalan secara normal Tinggi Sedang Sedang 55.6

No STANDAR KOMPETENSI Penentuan KKM

KKM
Komplek- Daya Intake
SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR
sitas Dukung Siswa
2.2 Mengoperasikan Software pengolah kata 62.2
Fungsi software pengolah kata dijelaskan dengan benar Sedang Tinggi Tinggi 88.9
Software pengolah kata dijalankan melalui perintah yang terdapat
Sedang Sedang Tinggi 77.8
pada star menu, shortcut atau icon

Berbagai software pengolah kata dioperasikan sesuai dengan SOP Sedang Sedang Sedang 66.7

Perintah-perintah pengelolaan file document, seperti membuat

dokumen baru, membuka, menyimpan dengan nama lain, keluar Tinggi Sedang Sedang 55.6
dari program aplikasi dijalankan dengan benar
File document disimpan menggunakan berbagai format antara
Tinggi Sedang Sedang 55.6
lain : sxw, doc, rtf, txt, odt, html.

File document dijalankan dengan perintah-perintah editing

sederhana antara lain : mengetik dan menyelipkan huruf/kata
/kalimat, memformat huruf, text alignment, numbering, bullet, Tinggi Sedang Sedang 55.6
page break, penggunaan kolom, paragraf, border dan shading,
format painter, edit, paste, cut, mail merge

File document diatur dengan perintah-perintah pengaturan antara

Tinggi Sedang Sedang 55.6
lain: ukuran kertas, orientasi kertas, margin
Header dan Footer, pemberian halaman, penomoran isian berulang
Tinggi Sedang Sedang 55.6
diaplikasikan pada file document
Perintah-perintah pencetakan seperti print setup dan print preview
Tinggi Sedang Sedang 55.6
diaplikasikan sesuai dgn parameter kertas dan printer
File document dicetak sesuai dgn parameter standar seperti
mencetak semua halaman, halaman tertentu, halaman yang sedang Tinggi Sedang Sedang 55.6
aktif
No STANDAR KOMPETENSI Penentuan KKM

KKM
Komplek- Daya Intake
SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR
sitas Dukung Siswa
2.3 Mengoperasikan Software Spreadsheet 62.5

Fungsi software spreadsheet (lembar sebar) dijelaskan dgn benar Sedang Tinggi Tinggi 88.9

Software spreadsheet dioperasikan melalui perintah star menu,

Sedang Sedang Sedang 66.7
shortcut atau icon
Berbagai software spreadsheet dioperasikan sesuai dgn. SOP Sedang Sedang Sedang 66.7
Perintah-perintah pengelolaan file spreadsheet atau sheet seperti :
membuat, membuka, menyimpan, menyimpan dgn nama lain Tinggi Sedang Sedang 55.6
dioperasikan sesuai dengan SOP
File Spreadsheet disimpan menggunakan berbagai format antara
Tinggi Sedang Sedang 55.6
lain sxc, ods, csv, xls, html
Perintah-perintah pengaturan kolom dan baris diaplikasikan sesuai
Tinggi Sedang Sedang 55.6
dengan kebutuhan

File Spreadsheet diolah dengan perintah-perintah editing

sederhana antara lain mengetik dan menyelipkan
Tinggi Sedang Sedang 55.6
huruf/kata/kalimat pada cell, memformat cell misalnya numbering,
font, alignment, border, background, protection, merge and center

Perintah-perintah copy, cut dan paste diaplikasikan dengan

berbagai pilihan seperti : isi (value), format, formula dan Tinggi Sedang Sedang 55.6
semuanya
Rata - rata 70.4
KKM mata pelajaran KKPI Tahun Pelajaran 2012 /2013 adalah 70

Banjarmasin, Juli 2012

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. SUJOYO SUJIANTO ABDUL BAIS

NIP 19620607 198903 1 011
 Intake Siswa
Daya Dukung
Kompleksitas
3 3 3
3 2 3
3 2 3
2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 3 3

2 3 3

2 3 3

2 3 3

2 2 2

1 2 2

1 2 2

2 2 2

3 3 3

2 3 3

2 3 2
2 2 2
1 2 1
1 2 1
2 3 2

2 2 2

2 2 2
1 2 2
1 2 2

2 3 3

2 2 3

2 2 2

1 2 2

1 2 2

1 2 2

1 2 2

1 2 2

1 2 2

1 2 2
2 3 3

2 2 2

2 2 2

1 2 2

1 2 2

1 2 2

1 2 2

1 2 2
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Mata Pelajaran : KKPI
Kelas / Program Keahlian : XII / Semua jurusan
Sekolah : SMKM 1 BANJARMASIN
Tahun Pelajaran : 2012 / 2013

No STANDAR KOMPETENSI Penentuan KKM

KKM
Komplek- Daya Intake
SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR
sitas Dukung Siswa
4 Mengoperasikan PC Dalam Jaringan 69.6
4.1. Menginstal software jaringan 70.4
Pengertian LAN dan Internet dijelaskan dengan benar Rendah Sedang Tinggi 88.9
Perangkat jaringan dijelaskan secara singkat Rendah Sedang Tinggi 88.9
Nama komputer diidentifikasi sesuai dengan ketentuan penulisan
Sedang Sedang Sedang 66.7
nama komputer
Utilitas koneksi dijalankan untuk menguji koneksi komputer
Sedang Sedang Sedang 66.7
secara cepat
Searching komputer dilakukan dengan cepat dan benar Tinggi Sedang Sedang 55.6
Program diinstal melalui jaringan sesuai dengan prosedur dan
Tinggi Sedang Sedang 55.6
berfungsi dengan baik

4.2. Mengoperasikan jaringan PC dengan sistem operasi 68.9

Pengertian sharing device dan manfaatnya dijelaskan secara benar Rendah Sedang Sedang 77.8

Protokol sharing dijelaskan secara singkat dan jelas Sedang Sedang Sedang 66.7
Sharing file, printer, hard disk dan CD ROM dilakukan sampai
Sedang Sedang Sedang 66.7
terindentifikasi

Proses copy file dan folder dilakukan sesuai prosedur yang berlaku Sedang Sedang Sedang 66.7

Dokumen dicetak secara benar sesuai dengan prosedur Sedang Sedang Sedang 66.7

5 Mengoperasikan Web-Design (Internet) 69.9

5.1. Mengoperasikan Web-Browser 70.8
Koneksi internet telah tersambung dengan baik Rendah Sedang Sedang 77.8
Web browser telah terinstalasi dan dapat berjalan normal Rendah Sedang Sedang 77.8
Menu dan format URL (Uniform Resource Locator) dijelaskan
Sedang Sedang Sedang 66.7
secara tepat
URL tertentu diakses melalui isian, menu dan hyperlink dengan
Sedang Sedang Sedang 66.7
penulisan yang benar.
Informasi dan gambar dicari menggunakan mesin pencari sesuai
Sedang Sedang Sedang 66.7
prosedur
 Fitur-fitur konfigurasi sederhana (seperti : proxy dan cookies)
Sedang Sedang Sedang 66.7
dijelaskan dan diaplikasikan dengan baik.
File-file hasil browsing dan link disimpan pada media
Rendah Sedang Sedang 77.8
penyimpanan (hardisk, flashdisk, CD) sesuai dengan prosedur
File dokumen hasil browsing dicetak dan fitur pencetakan
Sedang Sedang Sedang 66.7
diaplikasikan sesuai dengan kebutuhan

No STANDAR KOMPETENSI Penentuan KKM

KKM
Komplek- Daya Intake
SK KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR
sitas Dukung Siswa
5.2. Mengoperasikan software e-mail client 68.9
Pengertian e-mail client dan web-mail dijelaskan secara rinci Rendah Sedang Sedang 77.8
Manfaat e-mail client dan web-mail dijelaskan dengan benar Rendah Sedang Sedang 77.8
Software e-mail client diinstal dan berfungsi dengan baik Sedang Sedang Sedang 66.7
Prosedur pembuatan email dijelaskan dengan benar Sedang Sedang Sedang 66.7
Alamat e-mail dibuat dengan benar sesuai prosedur Sedang Sedang Sedang 66.7
Konfigurasi E-mail Client (SMTP Server, POP Server) dijelaskan
Sedang Sedang Sedang 66.7
dan dilakukan sesuai dengan prosedur penulisan

E-mail dan attachment dibuka dan dibaca sesuai dengan prosedur Sedang Sedang Sedang 66.7

E-mail dan attachment (diteruskan, dihapus, dibalas ke satu

alamat, beberapa alamat) dijelaskan dan diaplikasikan sesuai Sedang Sedang Sedang 66.7
prosedur
E-mail dan attachment disimpan pada media yang tersedia dengan
Sedang Sedang Sedang 66.7
baik
E-mail dan attachment dicetak dan fitur pencetakan dijelaskan
Sedang Sedang Sedang 66.7
dengan benar

Rata - rata 69.7

KKM mata pelajaran KKPI Tahun Pelajaran 2012 /2013 adalah 70

Banjarmasin, Juli 2012

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs. SUJOYO SUJIANTO ABDUL BAIS
NIP 19620607 198903 1 011
 Intake Siswa
Daya Dukung
Kompleksitas
3 2 3
3 2 3

2 2 2

2 2 2

1 2 2

1 2 2

3 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

3 2 2
3 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2
2 2 2

3 2 2

2 2 2

3 2 2
3 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2

2 2 2