CEKUT: neo FAGILoe | ELECTRONICA | BASICA A |CCEKIT SA. presenta asus lectores de moda América Latin esta obra: Curso fécil de Electrénica Basica que incoroors toda ls experiencia idicica acumulada por mas de quinee afos. ‘ ‘Aprender haciendo es a clave, para esto solo ¢¢ necesario saber leary escribir; nada de conocimientos previos avanzados ni el manejo eas matemdticas. Saber electronica en nuestros dis no es un privilegio de unos pacos.se ha carversdo en una necesidad debido a que esta tecnologia ha avanzada tan Ppidamene que se encuentra en cal todas nuestas actividades ha cambiado definitvamente nuestra forma de vivir, | Ei Curso facil de Electronica Basica esti escrito en un lengua caro y fill do entender, con una gran cantiad de ejemalos, xperimentos « ilustraciones, pensando siempre en nuestros alumyios.€l curso ests dvidido en cuatro secciones cata una de elas especiaizad en diferentes temas {ysctvidedes que combinan arménkaments fa gaora con la pracuea, metodologe que ha dlsonguido los cursos de CEKIT, cuyos resultados didicdcas [esto amplamence comprabados. 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Las herramientas en electronica... | EI destornillador Cuidados con los destornilladores Las pinzas... dite Cuidados con las pinzas Las llaves CCuidados con el uso de las llaves Sierra de arco © segueta CCuidados con la sierra de arco Brocas 0 mechas. (Cuidados con las brocas El taladro mana nnn ‘Cuidados con los taladros. dos con las mas Calibrador El soldador eléctrico o cautin... Leccién 2. Los instrumentos basicos para mediciones eléctricas Unto U€Ei8 A nn El instrument bisico para medi ‘Chasifcacién de los aparatos para medida 1 El amperimetro ay ae £7 artes de un amperimetro con nccador de as. 13 Medicion de intensidad Curse fae 40 cecrrinica bésico Medida de continuidad wnsnnnsnnnnnsnnnins 29 Medida de resistencia. neni 30, Funcionamiento como voltimetro para corriente continua (CC).. 31 Funcionarlento como volteneto para Corriente alterna (CA)... ee || Funcionamiento como amperimetro para ‘medida de intensidad en CC 32 El multimetro digital nnn saneetS Precauciones con los multimetros digitales ..... 33 Funcionamiento y operacién del mukimetro digital. 34 Funcionamiento como éhmetro «. Medida de continuidad Funcionamiento como volkimetro para corriente ‘continua (OV) = Funcionamiento como vokimetro para corriente alerna (ACV). 35 Funcionamiento como amperimeto para corriente ‘continua (DCA) Leccién 4. I tablero para prototipos (protobgard) Estructura del protob00%d ences 38 Recomendaciones para armarcircuitos en un protoboard.. Ensamblaje de circuitos en un protoboard ellialeaieabincont? amy an: Leceién 5. Disefio y fabricacién de circuitos HGR ieamenenivenertniessnslacearaalerte iQué es disefiar un circuito impreso? “4 Pasos para a elaboracién de un circuito impreso.... 44 ‘Técnicas para el dseiio de circuitos impresos . Disefio manual = Diseio manual con elbujo por computadora Disefio por computadora 0 CAD... Disefio manual de circuitos impresos... Disefio del circuito impreso. Los puntos de soldadura Medidas de los componentes nnn ‘Trarado de las lineas . Primeros pasos para el disefio ‘Componentes externos. ‘Cémo empezar... empl del deo ranual de un cet impreso SI or] rn a a a a * a >Pre a a a aFabricacién de circuitos impresos . sea S3 Método con un marcador de tinta especial. 53 Leceién 6. Montaje y soldadura de los componentes electrénicos.... La soldadura para componentes electrénices El eautin para S01daP ene Estaado del th Montaje de los componentes (Orden en el montaje ‘Como hacer buenas soldaduras 2 37 58 vn $8 59 59 = 60 63 Leceién 7. Los circuitos impresos universales... 65 Montaje de componentes en el crcuito impreso universal. Ejemplo prictico.. Leccién 8.1 bastidor o chasis para aparatos lectP6MICOS cnnernnnnrrnnnen {Qué es un chasis en electronica? Tipos de chasis... orn ae at ee mc Consideraciones generales para el disefio Ge A acre TS Otros componentes para el montaje final... Montaje de los elementos externos .. Montaje de las tarjetas en el chasis Cableado del aparato. Revisién final ‘Correcciones. Documentacién.. ‘Cémo organizar el area de trabajo Qué se requiere. El banco de trabajo .. La instalacién eléctrica .. ct Las gavetas u organizadores para componentes . Leccién 10, laneacion y desarrollo de Proyectos Consideraciones iniiales nnn pra Electrénica practica 44444 dada dnddcdaddeddnennens Eleccion del proyecto seen sous CConsecucién de los componentes -95 Kits electrénicos..... %6 Leccion 11. Reemplazo de componentes electrénicos ... Reemplazo de componentes pasivos Reemplazo de resistencias. Reemplazo de condensadores iumsvans Reemplazo de bobinas..... Reemplazo de componentes activos (semiconductores). Reemplazo de transistore: Semiconductores genéricos o de reemplazo. sees HOT 101 loz Leccién 12.Reparacién de cireuitos y aparatos lectrénicos ais 105 iQue es reparar? 106 iQuées un aparato electrénico?. 106 {Por qué fallan los aparatos? “a Aspectos generales de la metodologia para las reparaciones Recomendaciones generales 107 107 108 109 um U1 Estructura de los aparatos electrénicos.... Metodologia para las reparaciones Diagnéstico de falls. LLocalizacién de la fla 112 Aislamiento del problema iin... 12 ‘Aspectos pricticos de las reparaciones en aparatos CARRE:-Leccidn PPPPPP PPP P PPP Ph hrm Perr Las 1 El aficionado, el técnico, o el herramientas en profesional en la electronica electronica y la electricidad, ademas de tener una buena fundamentacién teérica, debe saber también cuales son las herramientas necesarias y adecuadas para realizar sus trabajos practicos con eficiencia, comodidad, y saber manejarlas correctamente. GRIT > C72 foci de tecnica bascoElectronica Practica <<4dddaadeaddaddadaddeaanens La electrénica requiere de mucha préctica y experimentacién, ya que la teoria por si sola no nos brinda todos los conocimientos necesarios para trabajar con éxito en esta tecnologia. En esta leccion le pro- poreionaremos una nocién de las principales herramientas manuales y électricas; aunque seguramente no necesitaré todas las que vamos a enumerar,es posible que alguna vez tenga que enfrentarse a proble- ‘mas que podran ser solucionados con algunas de ellas. Para cada herramienta explicaremos lo sigui 1. Caracteristicas de tipo téenico importantes para obtener la herramienta comercialmente. 2.Su manejo. 3. Cuidados para un buen uso y mantenimiento. 4. Normas bisicas de seguridad Un buen técnico electrénico 0 aficionado exitoso es aquel que realiza siempre un trabajo con mucha técnica y calidad, porque conoce y utiliza correctamente las herramientas, materiales y componentes con los que trabaja. Existen bisicamente dos tipos de herramientas: I. Mecanicas manuales como los destornilladores, pinzas, laves, etc. 2. Eléctricas manuales como los cautines, taladros, moto tools, etc. El destorniliador Es una herramienta para apretar o aflojar tornillos y se compone de dos partes: 1. El mango: es la parte plistica 0 de madera que sirve para sujetarlo. Este no debe ser golpeado porque se puede deteriorar y puede lastimar la mano de quien lo opere; debe estar aislado para trabajar ‘en circuitos energizados. 2. El vastago: es la parte metilica que puede ser cilindrica, cuadrada o hexagonal en algunos casos; su longitud varia desde una hasta doce pulgadas y su grosor desde 1/16 hasta 3/8 de pulgada. El vistago es el que determina las caracteristicas del destornillador y por tanto se escoge segtin el esfuerzo que se va a ejercer sobre el tornillo y su ubicacién (profundidad). De acuerdo a la forma de la punta del vastago, existen entre otros dos tipos de destornilladores: + De pala: para apretar 0 extraer tornillos con cabeza ranurada. Figura 1.1 Figure 1.1. Destomilodor de pala + De estrella, punta de cruz o estrias: para apretar o extraer tornillos con cabeza en forma de cruz o doblemente ranurada. Figura 1.2 Figuro 1.2. Destomilador de estrios 2 arse fall de electince basic > GMAT:Cuidados con los destornilladores Para su buen uso y la seguridad del usuario, es muy importante tener en cuenta las siguientes recomendaciones: 1.No use ef mango del destornillador como martillo, 2. Nunca use el destornillador como palanca. 3. Asegurese que la punta del vistago encaje perfectamente en la ranura del tornillo para no dafar fa cabeza de éste. Por eso se deben tener destornilladores de varios tamafios para adaptarse a diferen- tes medidas de tornillos, 4.El ancho de la punta del vastago debe ser igual al didmetro de la cabeza del tornillo. 5. Escoja el espesor de la punta del vistago para que quede bien ajustado, sin holgura en la ranura del tornillo, Las pinzas ‘Son herramientas metalicas compuestas por dos brazos trabados y asegurados por un eje que permite abrirlas © volverfas a cerrar. En uno de sus extremos se ericuentran las mandibulas las cuales, de acuerdo a su forma, pueden servir para apretar, cortar, doblar pela insertar y extraer. En el otro extremo estén generalmente aisladas o cubiertas con diferentes materiales con elfin de hacer mds cémodo su uso y para aslar al usuario del ‘contacto con la corriente eléctrica.Para el trabajo en electrénica.son pequerias y las més utilizadas son: |. La pinza de puntas planas: es una pinza de mandibulas planas para sujetar y doblar los cables y los terminales de los componentes.También se usiizan para apretar algunas tuercas muy pequefias: las superfices de sus ‘mandibulas puede ser lisas 0 estriadas. De estas pinzas hay diferentes tipos los cuales se utitzan segin el trabajo que se va a efectuar: Figura 1.3 a a a a a a a a a a a a a 4 * 2. La pinza de puntas cénicas: es una pinza con mandibulas en forma de cono. Se utiliza general- mente para hacer argollas en los extremos de los conductores, para luego poder colocar y apretar tornillos en ellas. Por su forma cénica, permite ha- cer argollas para diferentes didmetros de tornillos. Figura 1.4.Pinzo de puntes Figura 1.4 conicos Fi. Curso facil de electrénica bésica fFigura 1.5. Pinza poro core lateral 4, La pinza pelacables: tiene en sus mandibulas, ‘unos pequefios agujeros que permiten retirar el ais- lante de los conductores, alambres o cables, sin da- far la parte conductora 0 metdlica; resulta ser mas eficiente que si se retira el aislante con una cuchilla Hay diferentes configuraciones y modelos que el usuario debe escoger segin su gusto o de acuerdo al tipo de trabajo que va a hacer. Figura 1.6 Electrénica practica «444<¥aa age dedddadaadans 3. La pinza para corte'lateral:es una pinza con ‘mandibulas cortantes y se le conoce también con el nombre de cortafrio. Se utiliza principalmente para cortar los conductores 0 los terminales sobrantes de los componentes. después de ser instalados en Ln circuito impreso.En electrénica un cortafrio debe ser de 10.6 13 cm de largo. Figura 1.5 Figura 1.6, Phza pelacabes 5.La pinza de insercién o extraccién:se utili- an para insertar o extraer arandelas en algunos ‘tomnillos; también para instalar, sostener o extraer Curso facil de clectrdnica basico sotios adecuados:éstas son: perforar pulir,esmeri- {ar liar, grabar, cortar, enrutar, etc. Figura 1.13 Figura 1.14. Limos Cuidados con los taladros + Trabajar por periodos de tiempo cortos para ‘evitar el recalentamiento en su motor. + Trabajar en posicién vertical el taladro para pro- teger las brocas y evitar roturas. + Labroca utilizada debe estar bien afilada, de lo contrario el taladro se va a forzar en su trabajo, se va a calentar y puede deteriorarse Limas Son unas herramientas de mano, de acero duro, que tienen filas paralelas de aristas cortantes 0 dientes sobre sus superficies. Se utilizan para eli- minar metal sobrante u otros materiales y asi ob- tener superficies lisas. Se fabrican con acero al carbono, endurecido y templado. Se encuentran ‘en gran variedad de formas y tamafios, cada una para finalidades especificas Para trabajos en electrénica se emplean dos ti- pos de limas que por su forma se denominan: Lima plana. Empleada en el aflado de algunas he- rramientas y para producir superficies libres de re- in)Figura 1.15, Calbrodor babas o rebordesien el comercio se encuentran en longitudes desde 4 hasta 16 pulgadas. Figura 1.14 Lima redonda. Tiene una seccién circular y por lo general su forma es cénica. Utilizada para ensan- char orfcios redondos,para redondear orificios irre- agulares y para pulir radios interiores. Igual que la lima plana, se consiguen desde 4 hasta 16 pulgadas. Por su grado de aspereza o el picado de su su- perficie se denominar Lima basta. Con hileras de dientes gruesos para retirar limaduras 0 asperezas gruesas. Lima fina. Con un picado muy delgado para pulir superficies finas. Cuidados con las limas * Por seguridad no debe usarse una lima sin su mango, éste puede ser de madera o plistico. *+ Use un cepillo de acero para limpiarlas y man- tenerlas libres de rebabas y virutas + No golpee la lima para retirar las rebabas, son de acero endurecido y se pueden partir. + Noaplique demasiada presion a una ma nueva por- ‘que se gastan muy répido sus superfcies cortantes. ‘+ Una ima sélo corta en movimiento hacia el fren- te,por tanto sélo aplique presién en movimiento hacia adelante y en el retorno afldjela.En el mo- vimiento de retorno con mucha presién puede perder sus filos. + Hasta donde sea posible trate de asegurar la pieza que va a limar con una prensa o tornillo de banco para evitar accidentes. Electronica practica 44444 4aa edad ededededdccdaee Calibrador También se le conoce comoVernier 6 pie de rey y es un instrumento de precision para comprobar medidas interiores y exteriores.Tiene una mordaza fa y otra mévil graduada en milimetros 6 en pulgadas. Los cali- bradores tradicionales requieren para su lectura de alguna operacion matematica; sin embargo, en la ac- tualidad existen calibradores de lectura directa analo- ga 0 digital que aglizan mucho el trabajo. Figura 1.15 El soldador eléctrico o cautin Es la herramienta que proporciona la temperatura necesaria para efectuar uniones eléctricas mediante tuna soldadura de estafio. El soldador o cautin jue- ‘g1.un papel muy importante para obtener una bue- nna soldadura; por lo tanto, se debe ser muy cuida- oso en el momento de hacer la compra: éste tam- bién se complementa con varios accesorios como el soporte y un juego de puntas intercambiables de diferentes formas, segin su aplicacién. Eisoldador consta de una punta de cobre fjada en tun tubo metilico dentro del cual est ubicada una re- sistenciacalefactora la que calienta tanto fa punta como ‘el tubo, En una préxima leccién del temario de elec- ‘trénica prictica estaremos dedicando un apartado ‘especial a lo que es la soldadura en electrénica donde ‘explicaremos temas como: tipos de soldadura,el cau- tin y su manejo, pasos para una correcta soldadura, ‘uidados y recomendaciones, tc. Figura 1.16 P Figura 1.16. Soldadoreléctrico 0 coutn Curso facil de eectrinica basco > GREAT:En esta leccién vamos a estudiar un tema muy interesante debido a su importan en la verificacién del funcionamiento de los aparatos y los circuitos tanto eléctricos como electrénicos. Los instrumentos basicos para la medicién pueden ser andlogos o digitales y se utilizan para medir voltaje, corriente y resistencia en corriente continua (CC) y en corriente alterna (CA). En la mayoria de los casos, van montados en tableros 0 en los paneles frontales de aparatos tales como los multimetros, las fuentes de poder, los estabilizadores de voltaje y otros instrumentos. Fi. b Curse fbeil de electronica bésicaIntroduccién Un profesional o técnico de la electrénica, ademas de los conocimientos teéricos y practicos de su pro- {fesién,requiere de un cierto numero de instrumen- tos para poder medir, ajustar, o chequear magnitu- des de los diferentes componentes que hacen parte de los circuitos que integran los equipos 0 aparatos ‘que construye o repara. Usted puede preguntarse {qué es medir? Senci- llamente es comparar una magnitud con otra de su misma especie tomada como unidad o referencia. El tema de los aparatos 0 instrumentos para medida es muy importante, ya que mediante el uso de ellos usted podré localizar las causas de una operacion defectuosa en aparatos electrénicos,en los cuales no es posible apreciar su funcionamiento en una forma visual. Por tanto, dentro del mundo de la electronica la medicién de las diferentes magnitudes es una ‘area fundamental. Dentro de los instrumentos para ‘medida y chequeo que vamos a considerar como fundamentales o indispensables se cuentan: el am- perimetro, el voltimetro y el hmetro. Un ncleo laminade con forma semicircular (he- rradura) para lograr una fuerza magnétca uni forme en todo el contorno que ha de recorrer a bobina mévi, pues se busea una respuesta lo mis lineal posible. EI mecanismo mévil tiene en la parte su prior una agua dlgadsy viana que gira sobre una caricula impresa con Is excala CREATE:Figure 2.2. Medidorfjo #Qué es lo que mueve la aguja? La bobina.a fa que fest unida la aguja se convierte en un electroiman ‘cuando circula corriente en ella,y se comporta como tun imén con sus polos norte y sur. Debido a las fuer- as magnéticas de atraccion y repulsion la bobina tra- taré de girar de modo que los polos diferentes que- den tan cercanos como sea posible. La magnitud de la fuerza de rotacién dependerd de la fuerza del imin permanente. Al movimiento de la bobina se oponen las fuerzas mecénicas de los resortes en espiral 0 pelo. Si se aumenta la corriente en la bobina mévil el efecto magnético de la bobina es mas fuerte, por lo ue la bobina giraré mucho mis indicando asi el au- ‘mento de la corriente en la escala graduada. Cuando la corriente cesa,los resortes regresan la bobina mévil ya aguja a la marca de cero. Este tipo de medidor sélo funciona con corriente continua y es de por side uso muy limitado pues por el alambre delgado de fa bobina mévil sélo pueden pa- sar corrientes muy pequefas. Los galvanémetros més Utes estén graduados para funcionar como miliamperi- metros 0 microamperimetros. Clasificacién de los aparates para medida Los aparatos para medida utilizados en electricidad y electrénica se clasifican de diferentes formas asi GATE > 61150 f8:i1 G0 ecsrnieo bisice 1. Segin el tipo de corriente que se va a medir. + Para la medida de corriente continua (CC), cen inglés Direct Current (DC). + Para la medida de corriente alterna (CA), en inglés Altemating Current (AC). + Para la medida de ambas corrientes, lama- dos universales. Sobre el tablero del aparato debe “aparecer-el tipo de corriente que permite medir norialmente, DC 6AC. 2. Seguin laforma en que se utilizan + Fijos® construidos para ser ubicados en pane- les‘0 tableros cuando se desea una indicacién Permanente de una magnitud. Figura 2.2 * Portatiles: se pueden transportar de un lu- {gar a otro, son usados para hacer mediciones en diferentes lugares. Figura 2.3 Seguin la forma de lectura * Registradores: sobre un papel especial y con la ayuda de una aguja trazan curvas que luego pueden ser analizadas. Son muy utilizados en las grandes centrales hidroeléctricas para re- gistrar los voltajes durante las 24 horas del dia, © en las industrias para registrar temperatura, presién, etc. Figura 2.4 * Contadores: registran mediante ruedas nu- meradas el valor de una medida, Un ejemplo es Figure 2.3. Medidor portéElectronica practica««a«dea Figuro 2. Medidorregistador el medidor que tenemos en nuestras casas para registrar el consumo de energia eléctrica cada mes. Figura 2.5 + Indicadores de aguja o analogos: sefalan el valor de la me ‘cado en su parte frontal;sobre este tablero apa- rece una escala con una serie de lineas (divisio- nes) identificadas con unos numeros para indi- car el valor de la medida; son los més utilizados. Pero tienen algunas desventajas como: lectura no muy exacta, posibilidades de error al hacer la lectura y se deben ajustar a cero cada vez que se vaa hacer una lectura. Figura 2.6 + Indicadores de lectura digital: aprovechan la tecnologia digital y por medio de displays o pantallas de cristal Iiquido (LCD) indican los va- lores de la medici6n.Tienen ventajas sobre los Nn sobre un tablero colo- Figura 2.5. Contador en Vd ddd edad Figura 2.6. Meddor andlogo 0 de ogyjo analégicos pues la lectura es mas facil, Fapida y de gran precisién En la actualidad son los preferidos en el mundo de la electronica. Figura 2.7 ‘Como lo mencionamos en la introduccién, ini- ialmente vamos a considerar tres aparatos para ‘medida: el amperimetro,al voltimetro y el shmetro. El amperimetro Es un aparato disefiado para medir la intensidad de la corriente eléctrica o amperaje que circula a través de un circuito eléctrico o electrénico. Figura 2.7, Medidores digitale Curso facil de electrnica besico > CREATE:Figura 2.8. Conexiin de un amperinetro en un creuto de CC El objeto que se persigue al utilizar un amperi- ‘metro es medir la corriente que pasa por algin com- ponente de un circuito electrénico. Para medir la corriente que circula a través de dicho componen- te,ésta debe pasar también por el instrumento de medida; por tanto, el amperimetro debe entrar a formar parte de circuito y estar conectado en serie con el elemento que se prueba. Figura. 2.8 ‘Siocasionalmente se conectan los dos terminales del amperimetro directamente a los bornes de la ba- teria 0 a los del componente, se produce un corto- Circuito y por lo tanto el instrumento se destruye, Medicién de intensidad Pasos que se deben seguir para hacer la medi Primer pasoseleccionar el amperimetro segtin: a. Capacidad de medida maxima b. Clase de corriente:continua (CC) oalterna (CA) _Capacidad maxima, ~.. Tipo de corriente aC=CA be=cc Partes de un amperimetro con indicador de aguja Tablero: ubicado en la parte frontal; sobre él aparecen una serie de lineas ~Magnitud que mide © divisiones y sobre ellas un numero. Escala: es la serie de divisiones grabada | sobre el tablero, Aguja: es una lémi- nna metilica muy del- gada yliviana que gira sobre uno de sus ex- * © tremos,mientras que con el otro sefiala et valor de la corriente. ‘Tornillo de ajuste a cero: con un pequefio destornillador de pala se ajusta la aguja a cero, ope- racién que se debe hacer para lograr medidas de corriente con buena precision. GRICIT: » crs 1821160 tecnica basen I aparato: en ‘este caso AMPERIOS; indica que el apara~ + toes un amperimetro y su escala esté dada en amperios. Capacidad de medidazes el valor méximo de medida so- * bre la escala. La capacidad maxima esté localizada en el ‘extremo derecho de la misma, Bornes de conexién: uno de ellos corresponde a la en- trada y el otro ala salida de la corriente. Vienen marcados con el signo + y -,cuando se mide corriente continua. El ‘terminal positivo (+) se conecta al punto de entrada de la corriente, y el terminal negativo (- nectan en forma errénea, la aguja se desplazara en senti- do contrario y puede averiarse el aparato. al de salida; si se co- oyElectronica prdctica <444444444aeeedesadadeedaade — Cerrado | Abierto (ON) (OFF) Segundo paso: abra el interruptor principal del cir- cuito donde desea medir la corriente. Gare Cerrado Abierto ‘Tercer paso: desconecte uno de los conductores que forman parte del circuito, para que en este punto conecte el amperimetro, — ‘Cuarto paso: conecte el ampe- rimetro en serie con el circuito, tal como se muestra en la figura. Aseglirese de conectarlo con la polaridad correcta Quinto paso: verifique las co- nexiones y cierre el interruptor principal del circuito. Colequese frente al aparato de tal manera que usted vea la aguja de frente al ta- blero. Al efectuar la lectura en la ‘escala debe tener en cuenta los dos nnimeros, escritos en ella,entre los cuales se ha detenido la agua. me Corse facil de electrinica bésice » ARCA.Figura 2.9. Amperimetr del ejemplo Analicemos un ejemplo: En la figura 2.9 observamos un amperimetro con escala de 0.a 5 amperios.Al efectuar la medicién, la aguia se ha detenido entre 3 y 4 amperios. + Si se observa la lectura ella marca un valor su- perior a 3 amperios, pero menor a 4 amperios. + Tenga en cuenta la cantidad de espacios 0 sub- divisiones entre 3 y 4. Cuente la cantidad de espacios pequefios entre los dos nimeros: + Encontré cinco espacios jverdad? + {Cuinto valdra cada espacio? + Efectie la siguiente operacién: reste del mayor el menor:4-3 = | + Divida el resultado entre fa cantidad de espacios: +5 =0,2 0 sea que cada espacio vale 0,2 ampe- rios. Como son 4 los espacios que recorrié la aguja tenemos: 4 espacios x 0,2 = 0,8 amperios. + Sialndmero 3 de la escala se le suma este valor tenemos: 3 amperios + 0,8 amperios. La lectura total ser 3,8 amperios. {Qué significa conectar el amperimetro en serie? Si observamos la figura 2.10, el amperimetro se ha cconectado entre la bateria y la bombilla de la siguien- te forma:el terminal positivo (+) de la bateria con el borne positivo (+) del amperimetro,y el borne nega- tivo () del amperimetro con e! borne de la bombilla, ue no esta conectada al terminal negativo (-) de la RII» C00 fc be cecrsnea bosics bateria.Si usted observa con detenimiento,la corrien- te tiene una sola trayectoria,es decir sale de la bate- ria, pasa por la bobina del amperimetro, sigue por el filamento de la bombilla y inalmente regresa a la ba- teria, Recuerde que en esta obra hemos adoptado el sentido convencional de la corriente. Para que usted se familiarice con la conexién en serie le damos un ejemplo. En Navidad seem- plean unos juegos de pequefias bombillas para los diferentes arreglos: si una de éllas se funde las de- mas dejan de encender, Cuando se funde una bom- billa cualquiera, produce el mismo efecto que al abrir el interruptor del circuito. Sila corriente no puede circular a través de una bombilla tampoco lo puede hacer por el resto de ellas. Cambiando la bombilla defectuosa se permite el paso de la co- rriente por todo el circuito. Podemos concluir que cada aparato conectado cen serie debe tener la misma corriente que el res- to, porque existe solamente un camino por el cual esta puede circular Precauciones y medidas de seguridad con el amperimetro ‘+ Conecte SIEMPRE el amperimetro en serie. + Antes de cualquier medicién observe que la aguja esté en cero,si no lo est, péngala en cero Usando el tornillo de ajuste correspondiente. + Utilice la escala adecuada para evitar golpes de fa aguja en los extremos de la escala. * Evite golpear el instrumento, no lo exponga al sol y no lo guarde en lugares himedos. Figura 2.10. Conexén en sere Ph hr ree rrrrerrrrrrrrrrrnnnrnrnrrrrrerrrrs @ a “ *Electrdénica prdctica CGMCATE:Figura 2.17. Yokimetro matiple En el tablero se pueden observar tres escalas: 1. 0.30 voltios 2. 0.2 60 voltios 3. 0.2 120 voltios Mediante la perilla selectora de escalas el usua- rio puede seleccionar el rango que més le conven- ga.La seleccién de la escala para cada caso es muy importante con el fin de lograr la mayor precision cen la medida y evitar dafios irreparables en el vol- timetro.Por ejemplo:si fuéramos a medir una ten- sién de 12 voltios y uséramos una escala de 0 a 300V, la aguja indicadora apenas se moveria, pues dentro de la escala 12 voltios s6lo corresponden a unas pocas lineas después del cero. Figura 2.18 La medida se obtendria con mayor precisién si se hace en la escala de 0 a 30 voltios, ya que en ella se pueden leer los 12 voltios con una mayor clari- dad. Figura 2.19 Si se trata de medir un voltae alto usando una cescala baja, lo mas seguro es que se dave el instruc ‘mento sino cuenta con una buena proteccién,la cual no existe en la mayoria de los voltimetros de tablero. Por ejemplo: si queremos medir un voltaje de 120 voltios y utilzamos la escala de 0 a 30 voltios, esta- ‘mos sobrecargando el voltimetro y se ocasionarian dos dafios casi irreparables en el aparato asi: 1. La aguja del voltimetro choca bruscamente en el tope derecho y se puede doblar 2. Se pueden quemar la bobina movil y las resis- tencias de conversin del voltimetro. Para ‘su empleo normal, el voltimetro de esca- las miikiples debe disponer de dos cables 0 puntas de prueba instalados en sus bornes. Como ya lo mencionamos, en la actualidad el voltimetro de escalas multiples se encuentra incorporado en otro instrumento de medida llamado multimetro, mu- cho mas funcional y de mayor utilidad para un téc- nico en electrénica, el que estaremos estudiando més adelante. Figuro 2.18. Lecura de une tensién de I2V sobre una escola 4 300¥. Poco precisén > Curse faell de electronica basiea Figura 2.19, Lectura de una tensién de [2V sobre una escalo {de 30V.Buena precin oyElectronica practica <44444444deedddddseeeeaaas Medida de un voltaje Para medir un voltaje se deben seguir estos pasos: eas Ns AsoQusluslhintindy, 5 og erty Primer paso. Seleccione el voltimetro segin: a. Capacidad de medida maxima. Figura 2.20a . Clase de corriente: continua (CC) o alterna (CA) ¢. La aguja debe estar sobre el cero de la escala; i no lo esta, ajdstela con el tornillo de ajuste en cero. Figura 2.200. Pra ete efemplo, seleecinamas un voimeto de CC 460 a SY ‘Segundo paso. Coloque las dos puntas de prueba del instrumento en paralelo con el circuito,o el elemento del mismo donde se desea medir el voltaje. Como en el ejemplo vamos a medir un voltaje de corriente continua, tenga en cuenta que las dos puntas 0 terminales de prueba son generalmente una de color rojo y Inotra de color negro,para diferenciar la polaridad que tiene este tipo de corriente. La punta roja se conecta sobre el borne positivo (+) de la bateria 0 el punto del circuito en el cual se va a medir el voltae y la punta negra se conecta al borne negativo (-) de la bateria, figuras 2.20b y 2.20c. Si invertimos la conexién, la ‘guia del voltimetro no se desplazard de izquierda a derecha; lo hard en sentido inverso sobre el tablero de ‘medida. Esta inversién del movimiento de la aguja la puede dafiar 0 destruir totalmente. Tercer paso. Efectie la lectura colocindose frente al instrumento. Figura 2.20b. Midiendo el vote en la pila con el creuto bierto. Figura 2.20¢. Midiendo el vaje en Ja bombil con el creuto cerrado (2 2 Curso fécit de elecirénic basco » CARCI.“bine SRutiah, oan tiihilil Vinny So Ac Figura 2.20. I vokimetro de corriente alterna El voltimetro de corriente alterna Como Io habiamos expresado en los amperime- tros para CA, os voltimetros para CC no pueden ser utilizados para hacer mediciones en circuitos de CA; por tanto, es necesario contar con un si tema de conversién de corriente alterna en conti- ‘nua, llamado rectificador, el cual estudiaremos en ‘otra leccién y que viene incorporado dentro del aparato, lo que se indica mediante el simbolo de un diodo en el tablero. Figura 2.20 La medida obtenida en este tipo de voltimetros se denomina tensién eficaz. Este valor eficaz es el que se emplea normalmente en el lenguaje comin de la terminologia eléctrica. Por ejemplo: si deci- ‘mos que hay un voltaje alterno de 220 voltios de empleo doméstico o industrial, estamos hablando de la tensién eficaz. Este es un tema muy impor- tante y lo estudiaremos en la leccién correspon- diente a las caracteristicas de la corriente alterna, El 6hmetro Después de haber visto el funcionamiento de un amperimetro y de un voltimetro es importante co- nocer un tercer aparato bésico de medida, nos referiremos al shmetro, instrumento que sirve al técnico electrénico para: |. Medicién 0 comprobacién de las resistencias GRICIT » Curso facts de etectrsnice basica 2. Probar la continuidad eléctrica en los circuitos 3. Probar el aislamiento 0 contacto a tierra de un ‘elemento 0 aparato electrénico. Se llama shmetro porque su funci6n principal es rmedir resistencia, cuya unidad de medida es el ohmio. Eichmetro es un aparato que tiene en su interior pilas © baterias (que se deben sustitir al cabo de cierto ‘tiempo de utilizacién), resistencias en serie y una bobi- na mévil del mismo tipo que se usé en los dos medi- dores que tratamos anteriormente. La caja del apara- to tiene los dos puntos’de conexién denominados bores, sobre los que se pueden insertar, ejerciendo tuna cierta presién, los cables © puntas de medida. El método que emplea el Shmetro para medir el valor cde una resistencia es muy simple: consiste en hacer curs0 foci de siectrinea ica otro elemento, se alterard la medida, ya que parte de la corriente empleada por el hmetro Circularé inevitablemente por ellos, obtenién- dose un resultado con un valor inferior al re por lo tanto y para mayor seguridad, es reco- ‘mendable desmontar el componente y probar- lo en forma aislada. Figura 2.27 Midiendo continuidad Un segundo uso del chmetro, de mucha importan- cia en electricidad y en electrénica, es la medida de continuidad. {Qué es continuidad? Es algo que no tiene interrupcién, es decir, que fluye en forma continua o que no esta separado fisicamente. Muchos componentes empleados en electricidad yen electrénica se ven bien en apariencia.Por ejemplo: tun conductor eléctrico(alambre o cable), cuando esta forrado 0 aistado, a simple vista no se sabe si tiene continuidad o esté interrumpido.Lo mismo puede su- ceder con un fusible, el flamento de una bombil, as bobinas de un transformador:ls resistencias de apara- ‘tos electrodomésticos, interruptores, conectores etc. Ei Shmetro nos permite hacer este chequeo, asi 1. Cercidrese de que el elemento que se vaa medir no esté conectado a ningin tipo de corriente. 2. Coloque el selector en la escala Rx1 6 Rx10. Para esta medida no es absolutamente necesa- rio calibrar el cero de la derecha porque no vamos a tomar valores exactos de resistencia, 3. Tome las puntas de prueba (roja y negra) y colo quelas sobre los extremos del componente que se vaa chequear Sila aguja del Shmetro se mueve Figura 2.27. Midiendo una resstenco sobre un creuito con un ‘exrema desconectado * syElectronica practica GACT:PPP PhP PPh hhh hee »» Leccion El multimetro El multimetro es el instrumento mas comin entre los equipos de medida usados hay en dia en electrénica; éste nos permite hacer las medidas mas frecuentes y necesarias en los circuitos eléctricos y electrénicos como son voltaje, resistencia, continuidad, y corriente. Por lo tanto, es recomendable que este instrumento no le falte al técnico o al aficionado dentro del grupo de herramientas y equipos necesarios para efectuar todo el conjunto de medidas de comprobacién y ajuste, fundamentales para una correcta puesta a punto de un aparato averiado © en proceso de diagnéstico. Ademas, es necesario aprender a ‘manejarlo correctamente con el fin de aprovechar su utilidad RICE > C1130 foe electronica bisicaen Electronica prdactica ««<«edan Introduccién El multimetro es el instrumento universal para trabajar en electrénica, desde tareas a un nivel bési- co hasta las més complejas.Es un instrumento mul- tifuncional, ya que con él se pueden efectuar dife- rentes medidas. Por ello también se le conoce con los nombres de: multiprobador, polimetro y, en in- {és mukitester o multimeter. Las medidas mas usua- les que se pueden hacer con él son las siguientes: + Medida de voltaje en corriente continua + Medida de voltaje en corriente alterna + Medida de intensidad en corriente continua + Medida de resistencia + Medida de continuidad Algunos modelos mas recientes, incluyen la posibilidad de hacer otras medidas y pruebas, como: de transistores y diodos, condensadores, frecuen- cia, temperatura, etc. El resultado de la medida se puede presentar de dos formas, lo que conduce a dos grandes grupos:los multimetros anélogos y los digitaes. EI multimetro andlogo Este instrumento permite tomar las medidas por medio de! desplazamiento de una aguja que dica el valor medido sobre unas escalas calibra- das, en forma similar a los instrumentos basicos de medida vistos anteriormente. Es el instrumen- to mas comiinmente usado por los técnicos en electronica y,a pesar de que se fabrica desde hace mucho tiempo, permanece como una ayuda im- portantisima en el trabajo electrénico. El multimetro andlogo tiene en su interior in- corporadas normalmente, una, dos © cuatro pilas de 1,5 voltios,o una de 9V, que son necesarias para su funcionamiento. Figura 3.1 Desde el punto de vista operativo, el multime- tro andlogo consta basicamente de los elementos que puede observar en la figura 3.2 AAA ddd adda eee Los elementos puden variar de un modelo a ‘otro; sin embargo, en todos se mantiene una es- tructura basica muy similar a la que aqui mostra- ‘mos. Los multimetros andlogos estan formados por dos partes principales: Cuadro o panel superior, formado por: a. Las escalas calibradas para medir las diferentes funciones. La escala superior siempre esta des- tinada para medir resistencia (ohmios). b. Espejo reflector.el cual ayuda a corregir el error de paraigje, asi: sobre el espejo, y dependiendo del Angulo en que se haga la lectura, se pueden ver dos agujas:la realy la reflejada, lo que daria la posibilidad de una lectura poco fiable. Por tanto, para una buena lectura,el usuario se debe colocar frente a la aguja de tal manera que s6lo vea una de ella. ‘c- La aguia, la cual nos indica el valor de la lectura. El mecanismo, empleado para desplazarla,es del tipo.de bobina mévil. Su funcionamiento es igual al del amperimetro,es decir para cualquier me- dida es necesario que se produzea una corrien- te capaz de excitar a aguia ‘Cuadro inferior, e! cual incluye: a. Perilla selectora de funciones y escalas, cons- tituida por un interruptor conmutable (que puede cambiar de posicién) giratorio que per- mite far las condiciones de medida mas apro- Figura 3.1.Pios en el interior del mukimetro Carte fbci! de electrénica basco > CREAT: