SEALES Y SISTEMAS
Objetivos
Desarrollo de la prctica
Se sugiere que antes de la prctica se revise el material que se encuentra en la carpeta Dropbox y los tutoriales
en: https://www.youtube.com/playlist?list=PL1Dciuxe_ivgVIiQxaItPwO7KAJ7J2nZz
Desarrolle los archivos .m necesarios para cada uno de los siguientes problemas.
2 5+10
1. Represente la funcin () = 2 23
para -10 x 10. Establezca el rango del eje y entre - 20 y 20
3. En la figura 2 se muestra un circuito RLC con una fuente de voltaje alterna. El voltaje V de la fuente viene
dado por la expresin = ( ), en donde = 2 , en el cual es la frecuencia de excitacin.
La intensidad de la corriente, I, en este circuito vendr dada por:
=
1 2
2 + (
)
= 2 4
Si D>0, el programa visualizar un mensaje en la pantalla de comandos un mensaje del tipo: La ecuacin
tiene dos races, y los valores de las races se visualizarn en la lnea siguiente.
Si D=0, el programa visualizar un mensaje en la pantalla de comandos un mensaje del tipo: La ecuacin
tiene una raz, y el valor de la raz se visualizar en la lnea siguiente.
Si D<0, el programa visualizar un mensaje en la pantalla de comandos un mensaje del tipo: La ecuacin no
tiene races reales.
El programa deber seguir ejecutndose y pidiendo los datos y calculando los tipos de races hasta que el
usuario determine que finalice el programa.
Donde n son nmeros enteros positivos. El valor de m ser introducido por el usuario.
Evaluacin
FUNCIONAMIENTO: envi de los archivos .m correspondientes a cada uno de los tems planteados y un archivo
word con las conclusiones del laboratorio, al correo andreseduardopp@ufps.edu.co