KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SatuanPendidikan : SMAN 1 SELONG Kelas/Program : XI / MS / IS

Mata pelajaran : BAHASA INDONESIA KKM : 75
KRITERIA KKM
KOM DAYA IN
NO KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR KKM
PLEK DU TAKE
SITAS KUNG SISWA
3.1 Memahamistrukturdankaidahteksceritapendek, baikmelaluilisanmaupuntulisan 75 80 85 80
3.2 Membandingkanteksceritapendek, baikmelaluilisanmaupuntulisan 80 70 75 75
3.3 Menganalisisteksceritapendek, baikmelaluilisanmaupuntulisan 75 70 80 75
3.4 Mengidentifikasitekscerpenbaiksecaralisanmaupuntertulis 80 80 80 80
3.5 Mengevaluasi teks cerita pendek,berdasarkan kaidah-kaidah teks baik melalui lisan 80 70 75 75
maupun tulisan
4.1 Menginterpretasimaknateksceritapendek, baiksecaralisanmaupuntulisan 70 75 80 75
4.2 Memproduksiteksceritapendek, yang koherensesuaidengankarakteristikteks yang 80 80 80 80
akandibuatbaiksecaralisanmupuntulisan
4.3 Menyuntingteksceritapendek, 70 80 75 75
sesuaidenganstrukturdankaidahteksbaiksecaralisanmaupuntulisan
4.4 Mengabstraksiteksceritapendek, baiksecaralisanmaupuntulisan 70 75 80 75
4.5 Mengonversiteksceritapendek, kedalambentuk yang lain 70 80 75 75
sesuaidenganstrukturdankaidahteksbaiksecaralisanmaupuntulisan
3.1 Mengorganisasikan informasi berupa pernyataan-pernyataan 80 70 90 80
umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur
4.1 Merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam 80 80 80 80
teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan
tulis.
3.2 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur 80 70 90 80
4.2 Mengembangkan teks prosedur dengan memerhatikan hasil 75 70 80 75
analisis terhadap isi, struktur, dan kebahasaan
3.3 Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan urutan 80 80 80 80
kejadian) dalam teks ekplanasi lisan dan tulis
4.3 Mengkonstruksi informasi (pengetahuan dan urutan 70 75 80 75
kejadian) dalam teks eksplanasi secara lisan dan tulis
3.4 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi 70 80 90 80
4.4 Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan 80 80 80 80
memerhatikan struktur dan kebahasaan
3.5 Mengidentifikasi unsur-unsur ceramah, kebahasan, isi informasi 75 70 80 75
berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah
3.6 Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah. 70 75 80 75
 KRITERIA KKM
KOM DAYA IN
NO KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR KKM
PLEK DU TAKE
SITAS KUNG SISWA
4.1Mengkonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual 75 70 80 75
dengan memerhatikan aspek kebahasaan dan menggunakan
struktur yang tepat.

3.1Menemukan butir-butir penting dari satu buku pengayaan 75 75 90 80

(nonfiksi) yang dibaca
4.6 Menyusun laporan butir-butir penting dari satu buku 80 80 80 80
pengayaan (nonfiksi)
3.8 Menemukan butir-butir penting dari dua buku pengayaan 75 70 80 75
(nonfiksi) yang dibaca

4.7 Menyusun ulasan terhadap pesan dari satu buku fiksi yang 70 75 80 75
dibaca.

Mengetahui, Selong, 18 Juli 2016

KepalaSekolah SMAN 1 Selong Guru Mata Pelajaran,

ABDURRAHIM, S.Pd. M.YAMIN JAMALUDIN, S.S., M.Pd.

NIP 19601231 198301 1 102 NIP 19680608 200701 1 036