ACTIVIDAD DE TUTORA:
Lleg el momento de la primera evaluacin. Ahora, los profesores van a analizar el proceso de trabajo de los alumnos, a determinar las dificultades que
puedan tener y a proponer medidas para superarlas. Tambin valorarn con una calificacin el rendimiento obtenido hasta ahora. Lo ms importante es que todos
nos demos cuenta de qu es lo que no funciona y veamos cmo podemos corregirlo. Por eso la aportacin sincera y crtica de los alumnos es importante.
Recuerda: El objetivo de la evaluacin no es slo poner nota, sino analizar el proceso seguido e introducir los mecanismos de mejora necesarios.
OBJETIVOS
Desarrollar en el alumno el juicio crtico y razonado sobre el trabajo realizado por l durante el trimestre y que sea capaz de proponer
medidas para superar las dificultades encontradas.
Preparar la participacin del Delegado y el Subdelegado del grupo en la Junta de Evaluacin.
DESARROLLO
Primer momento. Actividad de tutora previa a la evaluacin
1
DOCUMENTO DEL PROFESOR/A
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN ACTIVIDADES DE TUTORA
Segundo momento. El tutor recoge los cuestionarios individuales y traslada los resultados a la hoja resumen Anlisis del rendimiento acadmico. Tras la
evaluacin, traslada asimismo los resultados obtenidos en las asignaturas, anotndolos en la columna Resultado real (media del grupo).
Tercer momento. En la primera sesin de tutora del 2 trimestre, el tutor comentar con el grupo los resultados del cuestionario Anlisis..., comparando los
resultados esperados con los obtenidos.
PREPARANDO LA 1 EVALUACIN.
GRUPO:.........
2
DOCUMENTO DEL PROFESOR/A
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN ACTIVIDADES DE TUTORA
3
DOCUMENTO DEL PROFESOR/A