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DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN ACTIVIDADES DE TUTORA

ACTIVIDAD DE TUTORA:

PREPARAMOS LA SESIN DE EVALUACIN

Lleg el momento de la primera evaluacin. Ahora, los profesores van a analizar el proceso de trabajo de los alumnos, a determinar las dificultades que
puedan tener y a proponer medidas para superarlas. Tambin valorarn con una calificacin el rendimiento obtenido hasta ahora. Lo ms importante es que todos
nos demos cuenta de qu es lo que no funciona y veamos cmo podemos corregirlo. Por eso la aportacin sincera y crtica de los alumnos es importante.
Recuerda: El objetivo de la evaluacin no es slo poner nota, sino analizar el proceso seguido e introducir los mecanismos de mejora necesarios.

OBJETIVOS
Desarrollar en el alumno el juicio crtico y razonado sobre el trabajo realizado por l durante el trimestre y que sea capaz de proponer
medidas para superar las dificultades encontradas.
Preparar la participacin del Delegado y el Subdelegado del grupo en la Junta de Evaluacin.

DESARROLLO
Primer momento. Actividad de tutora previa a la evaluacin

1 Comenzar la sesin explicndoles la actividad que se va a desarrollar y su finalidad (ver objetivos).


2 Pedirles que contesten individualmente a los cuestionarios Preparando la 1 evaluacin y Anlisis del rendimiento acadmico.
3 Dividir la clase en grupos de 4 para que contrasten la valoracin que han hecho de forma individual. Se pretende que los alumnos dialoguen,
discutan, saquen conclusiones, adopten compromisos, etc.
4 Gran grupo:
a Exposicin, por los responsables de los diversos grupos, de las conclusiones y propuestas realizadas.
b Dilogo para matizar y llegar a un acuerdo sobre las propuestas o sugerencias que se han de proponer a la Junta de
Evaluacin.
5 Terminada la sesin, el Delegado (con la ayuda del tutor) debe redactar los acuerdos tomados para ser llevados a la sesin de evaluacin.

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DOCUMENTO DEL PROFESOR/A
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Segundo momento. El tutor recoge los cuestionarios individuales y traslada los resultados a la hoja resumen Anlisis del rendimiento acadmico. Tras la
evaluacin, traslada asimismo los resultados obtenidos en las asignaturas, anotndolos en la columna Resultado real (media del grupo).
Tercer momento. En la primera sesin de tutora del 2 trimestre, el tutor comentar con el grupo los resultados del cuestionario Anlisis..., comparando los
resultados esperados con los obtenidos.
PREPARANDO LA 1 EVALUACIN.
GRUPO:.........

RESULTADOS DEL CUESTIONARIO ANLISIS DEL RENDIMIENTO ACADMICO

ASIGNA- ME TIEMP DIFICUL RESULTA RESULTA


TURA GUSTA O TAD DO DO REAL
DEDIC ESPERA (media
ADO DO del
(media grupo)
del
grupo)

MUCH POCO REG. MUCHO POCO REG. MUY NORM FACIL


O DIF. AL

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