Universidad de Costa Rica

Escuela de Trabajo Social

Teora y Mtodos de Investigacin I
Examen Parcial.
Estudiante: Katherinne Miranda Vargas

1. Partiendo del tema elegido, esboce los principales elementos que

contemplen la dimensin ontolgica, epistemolgica, metodolgica, tica,
poltica, correspondientes a cada una de las perspectivas seleccionadas.
Revisar con especial detalle la lectura de Montero (2001) (15pts)

Tema elegido: Migracin transfronteriza: El caso ngbe

Teora Crtica Fenomenologa

Ontolgicos Los seres humanos son parte
de una realidad compleja, los
hechos sociales no son
aislados, la realidad y el
sujeto como tal son parte de
un todo recproco en tanto
uno constituye al otro y es
capaz de transformarle.
Epistemolgi Es necesario trascender el
cos reduccionismo emprico, a
pesar de que los hechos nos
brindan informacin valiosa,
los hechos requieren ser
tomados como parte de una
totalidad que es conflictiva y
coercitiva. La realidad no es
completamente cognoscible
por su carcter cambiante,
sin embargo valora la
objetividad en tanto la
realidad se constituye a partir
de su base material.
Metodolgico Los elementos metodolgicos
s de esta perspectiva deben
girar en torno al anlisis de la
realidad, la bsqueda de una
comprensin lo ms compleja
y completa de la realidad,
teniendo en cuenta una
sociedad que no es
armoniosa y es histrica, hay
explicacin de por qu las
situaciones ocurren de
determinada forma y no de
otra, o sea se buscan
mediaciones, particularidades
histricas que dan explicacin
Los seres humanos se
encuentran dentro de
contextos culturales y a partir
de estos se constituyen
diferentes percepciones. Los
hechos sociales no son simples
hechos, sino que se forjan a
partir de estructuras de
significado.
Se aleja del objetivismo, por
ende rompe con la perspectiva
positivista de concebir un
sujeto cognoscente que
simplemente aprehende al
sujeto cognoscible. Apuesta por
el subjetivismo, trata de
comprender la realidad del otro
a travs de ese otro, por esto
pone nfasis en los
pensamientos e
interpretaciones de las
personas que involucra la
investigacin.
La persona investigadora debe
tratar de suspender las
preconcepciones que tiene
sobre el mundo para lograr
tener apertura a otras visiones
y percepciones acerca de
determinados fenmenos
sociales. La observacin
(participante-no participante)
es una tcnica de gran valor
bajo esta perspectiva.
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de la realidad.
tico- Concibe a los sujetos como
polticos seres que habitan una
sociedad excluyente y
conflictivo y por eso tiene
como fin tico-poltico la
produccin de conocimientos
en aras de la transformacin
social.
Esta perspectiva permite
valorar las opiniones,
percepciones y concepciones
de los sujetos que son objeto
de investigacin. El otro, o sea
el sujeto cognoscible tiene un
papel fundamental en el
proceso investigativo y por
ende la relacin de sujeto
cognoscente-cognoscible debe
responder a una dinmica
horizontal y que genere
confianza y apertura.

2. Partiendo de cada una de las perspectivas seleccionadas, realice un esbozo

de diseo de investigacin para cada una, determinando su correspondencia
con un enfoque cualitativo, cuantitativo y/o un enfoque mixto, que contemple.

Basada en la teora crtica, la investigacin tendra un enfoque mixto, pero con

preponderacia mayoritariamente cualitativa. El enfoque cualitativo sera el ms
apropiado para investigar acerca de las condiciones de vida que el sujeto
posee sin que estos terminen siendo simplemente englobados por una cifra no
representativa de las posibles particularidades existentes en torno a las
condiciones de esta poblacin, el enfoque cualitativo a la vez permitira
profundizar en estas condiciones-particularidades. Sin embargo se pueden
utilizar tcnicas de ndole cuantitativo con el fin de contextualizar el flujo
migratorio de la poblacin ngbe.

La segunda perspectiva, la fenomenolgica, tendra un enfoque meramente

cualitativo ya que esta perspectiva remita a la interpretacin del sujeto inserto
en determinado contexto. El enfoque cualitativo permite recabar datos
necesarios para la interpretacin y profundizar en estos con el fin de conseguir
mejores interpretaciones y percepciones del sujeto que cumple un papel
fundamental y primario desde esta perspectiva elegida.

a. Tres objetivos o preguntas de investigacin segn cada una de las

perspectivas y enfoque. (15pts)

Teora crtica: Cules son las condiciones de vida de la poblacin migrante

ngbe, en Costa Rica?

Qu acceso a salud, educacin, trabajo, tiene la poblacin ngbe migrante?

Cmo se enfrentan a estas condiciones de vida, la poblacin ngbe migrante?

Fenomenologa: Cules son las percepciones de la poblacin migrante ngbe?

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Qu concepcin tiene la poblacin acerca de la migracin? Cmo se concibe

la poblacin ngbe migrante?

b. Posibles recursos documentales o fuentes de informacin que permitan dar

sustento a esas investigaciones (a dnde haran bsquedas de informacin?)

Busqueda de informacin documental, en bibliotecas universitarias-nacionales,

en bases de datos, informes que aborden la categora indgena, fuentes del
INEC, organizaciones indgenas, centros de salud, educacin, y otras
instituciones estatales en lo referente a migracin, asistencia social y las
mismas personas que son sujetas de investigacin.

c) De esas fuentes de informacin seleccionen cuatro recursos bibliogrficos y

realice la correspondiente cita bibliogrfica estilo APA versin 6. Haga una
sntesis de un prrafo para cada una de las fuentes seleccionadas sobre los
contenidos y relevancia del recurso. (15 pts)

d) Para cada perspectiva y diseo, determine el tipo de estudio(s)

correspondiente y fundamente su respuesta (exploratorio, descriptivo,
correlacional, explicativo, transversal, longitudinal) (10pts). Adems liste una
serie de tcnicas que utilizaran para cada uno de los diseos de investigacin
y justifique la utilidad de cada una de ellas (10 pts)

Para la primer perspectiva, teora crtica, enfoque mixto, el estudio sera de tipo
transversal pues el objetivo del estudio sera analizar las condiciones de vida
en el ao a realizarse la investigacin y adems sera de tipo explicativo
porque tendra como propsito conocer las condiciones de vida aunadas y
mediadas por la realidad social imperante.

Tcnicas: revisin documental de las condiciones de vida de la poblacin, as

habra un conocimiento general de las condiciones, encuestas que permitan
apertura para recoger datos, anlisis de vida cotidiana por que esta categora
es parte de una realidad compleja que se expresa tambin mediante la
cotidianidad, entre otros.

Para la perspectiva fenomenolgica, con enfoque cualitativo, el estudio sera de

tipo transversal tambin porque sera en un espacio temporal determinado y su
objetivo sera de tipo descriptivo pues describira el fenmeno de la migracin
a partir de las percepciones situadas de los sujetos de investigacin, entre
otros.

Tcnicas: historias de vida para acercarse a la visin con la que los sujetos
conciben sus experiencias de vida, observacin participante para poder tener
un acercamiento ms cercano con la realidad vivida y con las concepciones y
percepciones, entrevistas abiertas para que puedan agregarse categoras,
sentimientos e interpretaciones que no fueron pensadas.
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3. Finalmente, basados en las lecturas de Barrantes (2012), Babbie (2000),

Miguelez (s.f), Vasilachis (2009) y Corts (2000) compare la posicin de los(as)
autores(as) en torno a los siguientes aspectos:

a) principales caractersticas de los estudios de orden cuantitativos. (5 pts)

Barrantes (2012)

Corts (2000)

b) principales caractersticas de los estudios de orden cualitativos. (5 pts)

Barrantes (2012)

Corts (2000)

Migulez (s.f) hace referencia a la investigacin cualitativa actual como parte

del paradigma postpositivista, que responde a tratar de comprender las partes
constituyentes de la totalidad. En cuanto a la validez propia de este enfoque
propone que los resultados deben reflejar una imagen lo ms completa de la
realidad que est siendo estudiada. Es necesario cimentar una habilidad que
produzca relaciones humanas empticas. Remarca la validez como un punto
fuerte de este enfoque pues las tcnicas utilizadas apuntan a un acercamiento
profundo y prolongado con los sujetos de investigacin. En cuanto a la
confiabilidad lo recomendable sera que si existen diferentes observadores,
haya una concordancia a la hora de realizar interpretaciones.

Vasilachis (2009) se refiere a este enfoque como aquel que emplea mtodos de
anlisis y de explicacin que son flexibles en torno a las personas estudiadas
como al contexto en el que estas se encuentren. Este enfoque tiene como
propsito la descripcin y comprensin. Por ltimo seala que el sujeto tiene
dentro de esta perspectiva, un carcter esencial que lo asemeja a los otros y
otro existencial que le da determinaciones y este es el que el investigador debe
tratar de comprender.

c) comente sobre las tendencias actuales en investigacin y la utilidad de esas

visiones para la produccin de conocimiento en las ciencias sociales. (5 pts)

Referencias bibliogrficas

Barrantes, R. (2012). Paradigmas de la investigacin cientfica. pp.53-73

Corts, F. (2000). Algunos aspectos de la controversia entre investigacin
cualitativa e investigacin cuantitativa. pp.81-107

Migulez, M (s.f.) Validez y confiabilidad en la metodologa cualitativa.

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Vasilachis, I. Mayo de 2009. Los fundamentos ontolgicos y epistemolgicos

de la investigacin cualitativa. Vol. 10, No. 2, Art. 30.