analisisdelanovelaelterrordesexto"B"

Desarrollo de competencias

Competencia Semntica
Anlisis psicolgico de la obra

1 En quien se inspiro Yolanda Reyes en esta obra

Yolanda Reyes se inspiro en la vida cotidiana que viven los
alumnos padres y profesores

2 Cul es la actitud de los padres en la obra el terror

de sexto B
Siempre dicen: Cuando yo estudiaba en el colegio era el
mejor de la clase. Claro que los padres llevan mucho tiempo
fuera del colegio pero ellos no se acuerdan de las tareas
exmenes ni de las malas notas

3 Cul es la actitud de Sergio Hernndez

La actitud de Sergio era sabotear las clases y ser el payaso
que hace rer a todo el curso.

Competencia Textual
Anlisis literario personalizado

1 Como se llama el autor de la obra

Yolanda Reyes
2 Cuantas pginas tiene el libro
68 paginas

3 En qu fecha fue publicada la obra

En el 1995 por Alfaguara

4 Cul es el tema principal de la obra

La vida cotidiana que viven los alumnos en el colegio, el amor,
la amistad y el humor.

5 Lugar donde se verifica la accin

La accin se verifica en la escuela

6 En que poca se inspira el autor para escribir la obra

El autor se inspira en la poca o etapa de la escuela

7 Como se llama el protagonista principal de la obra

Sergio Hernndez

8 Menciona a los personajes de la obra y sus

caractersticas
Frida: tiene el pelo largo, liso y blanco, las cejas y las
pestaas tambin son blancas y cuando se re se le arruga la
nariz
Pablo: amigo de Juan Guillermo que lo invit a montar
bicicleta
Silvia: Amiga de Juan Guillermo que cumpli aos
Juan Guillermo:
Sergio Hernndez: es especialista en sabotear la clase
Juliana: gorda, lenta, tiene 13 aos con 150 de estatura y
cincuenta y tantos kilos
El profesor de gimnasia: especialista en regaos, castigos e
insultos
Porki: el profesor de ingls
Federico nieto
Mauricio

9 Que clase de narrador relata la obra

El narrador protagonista que sabe todo acerca de los
personajes

Competencia Escritural

1 Consulta la Biografa de Yolanda Reyes

Yolanda Reyes naci en Bucaramanga (Colombia) en 1959.
Es licenciada en Educacin con especializacin en Filologa y
Literatura de la Universidad Javeriana de Bogot y realiz
estudios en Lengua y Literatura espaola en Madrid, Espaa.
Su trabajo ha estado vinculado desde siempre con programas
de animacin a la lectura dirigidos a padres, maestros y
bibliotecarios. Actualmente dirige Espantapjaros Taller, del
cual es tambin fundadora, proyecto cultural que tiene por
 objetivo mostrar a los ms pequeos el universo de la
literatura. Su obra ms representativa, EL TERROR DE
SEXTO B fue publicada por Alfaguara en 1995 y le ha
otorgado importantes reconocimientos.

2 Cuales son los captulos de la obra o que nombre

recibe cada uno
- Frida
- El da que no hubo clase
- Un rbol terminantemente prohibido
- El terror de sexto B
- Martes a la quinta hora o la clase de gimnasia
- Saber perder
- Un amor demasiado grande

3 Las 7 historias narradas en la obra Qu similitud

tiene con tu realidad escolar?
Tiene mucha similitud porque siempre est el que sabotea las
clases, los que no llevan las tareas, los que no se preocupa
por nada, los que pierden el ao

Competencia de Comprensin

1 Realiza la macro estructura de la obra

FRIDA
De regreso al estudio. Otra vez, primer da de colegio. Faltan
tres meses, veinte das y cinco horas para las prximas
vacaciones. Primero nos van a colocar a hacer un texto de
nuestras vacaciones mnimo una hoja por lado y lado y sin
saltar rengln y mucho cuidadito con la mala ortografa dir el
profesor como todos los aos
En mis vacaciones conoc a una chica hermosa de pelo largo,
liso y de color blanco, las cejas y las pestaas son
tambin blancas. Los ojos son color cielo y, se le arruga la
nariz cuando se re, viene desde muy lejos, ella es de
Estocolmo capital de Suecia, vino a visitar a sus abuelos
hasta Cartagena, Colombia, tuvo que atravesar la mitad del
mundo.
Cuando me concentro bien, puedo or su voz sus palabras
enredando el espaol, yo le ensee a decir camarn con
chipichipi, chvere, zapote y otras cosas que no puedo
repetir. Fuimos al muelle y nos dimos un beso. No fue tan
difcil como yo crea. Casi no pudimos estar solos Frida y yo,
siempre estaban mis primas por ah, con sus risitas y
secreteando, molestndonos, solo el ultimo da tuvimos
tiempo de comer raspados y de caminar a la orilla del mar,
tomndonos de las manos. Despus paso un negrito por la
playa vendiendo anillos de carey y compramos uno para cada
uno y prometimos no quitrnoslos hasta el da en que nos
volvamos a encontrar.
Ahora ella est muy lejos. En esto es el colmo de lo lejos. Para
m la vida se dividi en dos: antes de Frida y despus de Frida
antes todo era feliz ahora ya no es como vivir sin ella anoche
me dorm llorando y deb llorar en sueos porque la almohada
amaneci mojada.

EL DIA EN QUE NO HUBO CLASE

Era domingo. Seis de la tarde. Al otro da, colegio y a Juan

Guillermo le empez un nudo en el estmago porque no haba
realizado las tareas. El lunes, a la peor hora: seis en punto
de la maana! Son puntual el despertador. Juan Guillermo
despert una hora ms tarde con los gritos de la mam.

UN RBOL TERMINANTEMENTE PROHIBODO

En mi colegio hay muchas cosas prohibidas. No se puede traer
radios ni zapatos de colores, medias por debajo de la rodilla,
ni la falda por encima de la mediada. Tambin est prohibido
montarse en los rboles, hacer guerra de agua, dejar comida
en el plato, pintar en el tablero, leer comic, rerse en clase.
Pero entre las miles de prohibiciones del reglamento, hay una
escrita con mayscula y subrayada NO SE PUEDE TRAER NI
COMER NI VENDER NI COMPRAR NI MASCAR CHICLE. Es el
peor enemigo de los profesores, quin sabe por qu. Y el resto
de dulces los permiten, y por que el chicle no y si nos pillan
con un chicle nos arman un escndalo casi igual al el que
forman por rajarse en disciplina.
Es que resulta que detrs de nuestro saln, en el huerto,
haba un escondite a prueba de lluvia y de profesores. All
enterbamos todos los chicles del curso
El lunes, cuando Acevedo la descubri, no media ms de 30
centmetros y sus hojas de color violeta y todos nos
preguntamos que ser ese rbol y descubrimos que era un
rbol de chicle por eso es un rbol determinadamente
prohibido.

EL TERROR DE SEXTO B

Primero que todo, me presento. Mis amigos me llaman el

terror de Sexto B. Soy especialista en sabotear clases y
hacer bromas pesadas. El jueves 7 de octubre el profesor
Quiroga, alias porkis, empez, como de costumbre, con la
tortura de pasar al tablero. Empez con la letra a hasta
llegar a mi nombre, Hernndez Sergio lo llamaron al tablero
y le pidieron su tarea, l muy asustado con el corazn en la
mano y el cuaderno en la otra, me par, sabiendo a lo que iba
y le entregu el cuaderno cerrado para retrasar su furia. El
profesor le dijo no le pido el cuaderno para mirar la portada
necesito la tarea. Sergio abri su cuaderno con la hoja en
blanco y no haba hecho la tarea, el profesor no se demor ni
un segundo en descubrirlo. A Sergio lo mandaron a rectora
por que empez con la burla, el tena matrcula condicional y
para que no lo expulsaran y no lo viera ningn profesor entro
a una habitacin que tena un cartel colgado que deca sitio
de material didctico no se permite la entrada de alumnos,
que se encontraba al lado de su saln tena una ventana que
conduca a el saln de sexto B. Sergio para asustar y
jugarle una broma a porki tomo un esqueleto que se
encontraba al fondo de la habitacin y tena unos hilos de
nylon y empez a moverlo porki lo vio que una mano lo saludo
l se asusto, porkis estaba dictando la clase y dijo tarea para
la casa despus de ver a la mano que lo saludo muy nervioso
y con un hilo de voz les dijo a los alumnos que no iba a dejar
tarea todo el mundo empez a saltar de la alegra y a festejar,
Sergio se senta orgulloso de su talento. Porki muy asustado
en cambio de hora paso por el pasillo y Sergio lo escucho
cuando entro a otro saln Sergio aprovecho para entrar a su
saln y tambin festejar como si nada. Sergio averiguo en
otros salones por porki y le contaron que no dieron ingls por
que porki estaba indispuesto y pens que se le fue la mano
con la broma que le hizo a porki. El rector el viernes les dijo
que el profesor estaba mal en el hospital y que de pronto no
volver ms a trabajar en el colegio.

MARTES A LA QUINTA HORA O LA CLASE DE GIMNASIA

Juliana es una nia gorda, lenta y pesada. Tena trece aos,

uno cincuenta de estatura y cincuenta y tantos kilos encima.
Los martes a la quinta hora, era la tortura de colocarse el
uniforme de gimnasia con tantas miradas a su alrededor. La
tortura de Juliana llevaba varios aos y prometa durar
muchos ms. Juliana lleg al extremo de romperse un brazo
para no dar la clase de gimnasia. Por esa excusa no dio la
clase durante dos meses y medio enyesado. Gan la
materia sin mover un dedo. Pero tantos martes al medioda
haba agotado todas las posibilidades de escape. Suena el pito
del profesor y significaba una fila por orden de estatura. En el
segundo dice que eso no es una fila y en el tercero hace pasar
pena a Juliana y todos se empiezan a rer. Un martes trece de
Abril Juliana tom la mejor decisin de su vida. El martes en la
clase de gimnasia son el primer pito Juliana no hizo
nada, son el segundo y no se inmut, pareca de
piedra, no escuchaba, no oa, no hablaba, la amenazaron
con expulsarla y tampoco se movi le dijeron de cuanta cosa
de grosera y tampoco se movi; por fin son la campana y
dej de ser estatua, dio media vuelta y empez a caminar por
el corredor, con rumbo hacia quien sabe dnde. Todas sus
compaeras la siguieron en fila, silenciosas y solidarias, como
en una procesin. Nadie le dijo una sola palabra pero ella tuvo
la sensacin de no estar sola. Ese martes 13 de abril Juliana
se haba quitado un peso de encima.

SABER PERDER
Federico Nieto, un joven nadador, despus de dursimos
entrenamientos para ganar el Campeonato Nacional, queda
en segundo lugar. Federico aprende a perder pero conserva la
esperanza. Est seguro de que alguna vez ser el primero .

UN AMOR DEMASIADO GRANDE

Mauricio es un joven alto y pesado el ms pesado del equipo

de baloncesto que se enamora de Juanita y la pasa espiando y
un da decide declararle su amor por medio de un hermoso
cartel.
Actividad interactiva

Realiza una entrevista a tus padres

1 Mustrale la portada del libro
2 Interrgale:
1 Que refleja la expresin del nio en la cara
Miedo

2 Que crees que est observando

Unos experimentos

3 Donde estar
En una habitacin encerrado

4 Que estar pasando por su mente

Estar pensado que es todo esto

5 Porque el libro tiene ese titulo

Porque est en una habitacin de terror

6 Has sentido terror alguna vez Por qu?

Si, en muchas ocasiones cuando en El Carmen de Bolvar,
vivimos la violencia de la Guerrilla, las bombas, los
secuestros, los retenes, etc..

Competencia literaria
1 Elabora un afiche
2 Elabora una carta y dirgela a uno de los personajes
de la obra en el cual expreses tu opinin en relacin de
su conducta o actitud frente a las cosas que suceden

Para: Sergio

Hola Sergio, analizando tu actitud en el saln de clases con el

profesor Quiroga alas Porkis, me siento indignada de ver tanta
maldad en un nio como t si estabas afirmando que en el
fondo, eras inofensivo y hasta buena gente, como una persona
causa tanto terror a otra solo para hacerle una broma
pesada, y sentirte orgulloso con lo que estabas haciendo.

Espero que cambies de actitud y todo esto se sirva de

escarmiento para que en un futuro seas un nio de bien.

Atentamente,

Daira Alejandra
3 Chateando inventa un dilogo con lenguaje de chat
entre dos personajes de la obra

Para: Paula

Cc:

Asunto: conversacin
 Juliana dice:

Hola Paula como estas

Paula dice:

Bien y t me gusto lo que hiciste en la clase de gimnasia no

tenemos que hacer respetar

Juliana dice:

Es cierto por que l, solo es mi profesor y tenemos que hacer

valer nuestros derechos como estudiantes

Paula dice:

Cierto el no tiene que venir a insultarnos, hagamos valer

nuestros derechos si cumplimos nuestros deberes

4 Crea una lnea del tiempo en la cual se pueda graficar

la siguiente expresin para m la vida se divide en
dos: antes de Frida y despus de Frida dicho por
Santiago imagina como era la vida de Santiago antes y
despus de Frida.
 Antes
de
Frida

Antes
todo
era
feliz
con
ella

Despu
s de
Frida

Ahora
no se
vivir
sin
ella

5 Crea un acrstico con una de las siguientes palabras

representativas del texto
Chicle Martes Clase Natacin
Acuario Porki Terror

Clases
Hospital
Ingles
Chicle
Llorando
Estas
CHICLE

Competencia Enciclopdica
1 Que le pidieron inventar a los alumnos el primer da
de clase
Una composicin sobre las vacaciones. Mnimo una hoja por
lado y lado, sin saltar rengln. Ojo con la ortografa y la
puntuacin.

2 Que mova un alumno desde el cuarto prohibido que

asusto tanto a l profesor Quiroga
Las cuerdas de nylon para que en esqueleto moviera su mano
derecha

3 El sexto B tena una ventana que comunicaba con

el cuarto que le decan
Los alumnos lo llamaban el acuario

4 Que nacionalidad tenia Frida

Ella era de Suecia

5 Donde se realiza toda la historia

La historia se realiza en colegio

6 El alias del profesor Quiroga era

Porki
7 Que votaban los estudiantes de sexto B por la
ventana
Los alumnos votaban los chicles

8 Para quin estaba dirigido el cartel que colg

Mauricio para declarar su amor
Para Juanita
9 Realiza una sopa de letras con las respuestas con las
anteriores preguntas

J U A N I T A S T Y L P

C H I C L E S Y U T J O

M A S E R G I O A Y D R

N A C U A R I O V U A K
Q W Q J E N L Y L S F I
W K F Z C Q X W B S M
L C O L E G I O T D A
C A R T E L J A F T H P