Potencias: Ejercicios Resueltos

Una potencia de base a y exponente b es una expresin del tipo

ab = a a a a
La expresin anterior representa el resultado de multiplicar la base, a, por s misma tantas
veces como indica el exponente, b.

Leemos la potencia a bcomo a elevado a b.

Ejemplo:

23=222=823=222=8

La base es 2 y el exponente es 3.

En general, tanto la base como el exponente pueden ser cualquier nmero (real o complejo)
o incluso una variable, incgnita o parmetro. Las ecuaciones en las que la incgnita est
en los exponentes de potencias se denominan ecuaciones exponenciales.

Un caso especial son las potencias cuyos exponentes son fracciones. En este caso, la
potencia representa una raz. Surgen ante la necesidad de resolver una ecuacin del
tipo x n = a.

Otro caso especial es el de las potencias de base 10, es decir, las de la forma 10 n.

Si n es un nmero natural (0, 1, 2, 3, ...) el resultado de la potencia es 10...0,

siendo n el nmero de 0's.

Si n es un entero negativo (-1, -2, -3, -4,...), el resultado es 0,00...01 donde el valor
de nen positivo indica el nmero de 0's, contando el de delante de la coma.

Estas potencias son las que se usan en la notacin cientfica.

Finalmente, diremos que la potencia elevado a 0 vale siempre 1, es decir,

x0=1x0=1

En esta seccin vamos a simplificar expresiones de potencias. Los ejercicios estn

ordenados en orden de dificultad creciente: se calculan potencias aplicando sus propiedades
(potencia del producto, potencia del cociente, potencia de potencia...) y, despus, se
simplifican expresiones formadas por potencias (parntesis, fracciones, exponentes
negativos, parmetros...).

Recordemos las propiedades de las potencias

Producto Potencia

Cociente Exponente negativo

Inverso Inverso

Ejercicio 1

Aplicamos la definicin de potencia, es decir, multiplicamos la base por s misma tantas veces como
indica el exponente.

Ejercicio 2

Ejercicio 3
Tenemos la potencia de una potencia. Aplicamos la regla, que consiste en multiplicar ambos
exponentes y obtenemos una potencia con exponente negativo. Continuamos del mismo modo que
en el ejercicio anterior.

Ejercicio 4

Tenemos el cociente de dos potencias. Puesto que la base es la misma, la regla dice que se restan los
exponentes (el del numerador menos el del denominador). Se obtiene un exponente negativo.

Ejercicio 5

Tenemos un producto de potencias en el numerador, pero no podemos efectuarlo al tener bases

distintas (2 y 3). En el denominador tenemos una potencia de base 6 (32). Escribimos la potencia
del denominador como un producto de potencias de bases 3 y 2 aplicando las reglas.
Al escribir la base del denominador como un producto, tenemos las mismas bases que en el
numerador y podemos aplicar las reglas.

Ejercicio 6

Primero podemos deshacernos del signo negativo del exponente de la primera potencia escribiendo
la inversa de la fraccin. As, tendremos divisiones de potencias con las mismas bases.

Ejercicio 7

Aplicamos las reglas de las potencias a cada una de ellas para simplificar la expresin.
Transformamos las bases en otras (aplicando potencias) para tener bases comunes.

Ejercicio 8
El mayor problema en esta expresin es el gran nmero de bases distintas que tienen las potencias.
Lo que haremos ser descomponer cada base en factores primos. Escribiremos 10=25 y
60=610=2325. Despus, slo tenemos que multiplicar o dividir potencias.

Ejercicio 9

Aplicamos las propiedades de las potencias, pero primero en los parntesis para que ir quitndolos.
Ejercicio 10

Tenemos un exponente alto, pero no debemos preocuparnos por ello. Lo importante de este ejercicio
es que la base de la potencia, que es todo el parntesis, es una resta y no tenemos reglas para
desarrollarla. Por tanto, tenemos que trabajar en el interior del parntesis hasta poder aplicar las
reglas.

Ejercicio 11
El nico problema de este ejercicio es la potencia de base 18, pero podemos escribir 18 como
18=36=323. Despus, aplicamos las reglas.

Ejercicio 12

Tenemos muchos exponentes. Aplicamos la regla al primero, que es la potencia de un producto.

Tenemos que identificar claramente los factores del producto para aplicar las reglas sin cometer
errores. Luego continuamos con los otros exponentes.
Ejercicio 13

Nos deshacemos del primer exponente, que es -1, lo que significa escribir la inversa de la base.
Tambin tenemos bases distintas, pero ya sabemos cmo solucionarlo: escribiendo las bases como
productos y reagrupando las potencias. Recordemos que el smbolo " : " es una divisin, que es lo
mismo que " / ".
Ejercicio 14

La dificultad de este problema son los parmetros, es decir, las letras. Se trabaja con ellas del
mismo modo que con los nmeros (los parmetros representan nmeros).
Ejercicio 15

Aunque es simplemente una cuestin de notacin, escribiremos las divisiones ":" en forma de
fracciones "/".