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Colegio Santa Mara de Aconcagua

Almirante Latorre #800, Santa Mara


Fono- Fax 342582059

EVALUACIN DIAGNSTICA LENGUA Y LITERATURA

Nombre: _________________________________________________________________________________________

Contenidos
1. Comprensin lectora
2. Narrativa: narradores omnisciente protagonista - tipo de texto narrativo
3. Gramtica: conjugacin verbal - oracin simple

INSTRUCCIONES GENERALES
1. COMPLETE LOS DATOS REQUERIDOS EN LA HOJA DE RESPUESTAS (NOMBRES Y APELLIDOS)
2. LEA ATENTAMENTE LA EVALUACIN Y LAS INSTRUCCIONES DE ESTA.
3. RESPONDA CON LPIZ PASTA, AZUL O NEGRO, CUANDO YA EST SEGURO.
4. MUY IMPORTANTE: NO OLVIDE TRASPASAR SUS RESPUESTAS A LA HOJA PREPARADA PARA ELLO,
PUESTO QUE SLO SERN REVISADAS EN ELLA.
5. MARQUE SU OPCIN, RELLENANDO COMPLETAMENTE EL CRCULO CORRESPONDIENTE A LA
PREGUNTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS
6. NO HAGA BORRONES NI UTILICE CORRECTOR EN LA HOJA DE RESPUESTAS, DE LO CONTRARIO SU
CORRECCIN Y RESPUESTA SER ANULADA.
7. CADA RESPUESTA CORRECTA TIENE UN VALOR DE DOS (2) PUNTOS.

I. OBJETIVO: Comprender la lectura dada y reconocer aspectos significativos de ella.

SELECCIN MLTIPLE:
Lee el siguiente texto y elige la alternativa correcta que responda la pregunta sealada. (No olvides traspasarlas a la hoja
de respuesta)

1. Cul es la finalidad de la campaa anterior?


a) Informar sobre los problemas ecolgicos que afectan a Chile.
b) Advertir sobre los peligros de viajar al extranjero.
c) Evitar la propagacin de plagas y enfermedades en nuestro pas.
d) Crear conciencia sobre la necesidad de generar campaas medioambientales.

2. A quin est destinada esta campaa?


a) A importadores de productor de origen vegetal o animal.
b) A las personas que ingresan desde el extranjero al territorio nacional.
c) A los turistas que viajan al extranjero.
d) A los chilenos y chilenas preocupados por el medio ambiente.

3. Por qu se utiliza una comparacin entre una maleta y un alacrn en la imagen?


a) Para sealar la peligrosidad de la internacin de productos vegetales y animales.
b) Como ejemplo del tipo de animal que no se puede ingresar a nuestro territorio.
c) Con el objetivo de prevenir el ingreso de especies que aniquilan la fauna local.
d) Como conclusin sobre la necesidad de prevenir enfermedades tropicales.

4. Segn el texto, uno puede ser multado por


a) Traer seres vivos desde fuera del territorio nacional.
b) Ingresar cualquier producto de origen vegetal o animal.
c) No declarar correctamente el contenido del equipaje.
d) No conocer el contenido de la propia maleta.

II. OBJETIVOS:
Reconocer la conjugacin verbal en la construccin de oraciones simples.
Jerarquizar la estructura y los elementos de la oracin simple.
Reconocer los elementos del anlisis sintctico.

Lee atenta y comprensivamente el texto que sigue y responde las preguntas que se encuentran a continuacin.

Boda Matemtica

Asomaba el sol por el eje X cuando los numricos habitantes de la ciudad de Tales se preparaban para asistir a la boda
entre un baco convergente y la variable independiente y finita Fi-Fi. Era el padre de Fi-Fi un ilustre parmetro jefe del
partido de los incrementos, y su madre haba sido mantisa en las tablas logartmicas, pero tuvo que dejarlo debido a una
hiptesis repentina que degener en tesis y estuvo a punto de anularla.

Iban los novios en una magnfica fraccin tirada por dos posibles hiperboloides; detrs iba el complejo formado por
logaritmos e incgnitas auxiliares entre el bullicio de la msica que interpretaban las clsicas integrales. Mientras tanto, y
aprovechando este bullicio, algunos de los puntos irregulares se entretenan lanzando tangentes a las curvas de los
concurrentes.

Entraban los contrayentes en el templo, que era una magnfica sala troncocnica adornada por conos oscilantes e
iluminada con parbolas. Oficiaba la ceremonia un severo segmento rectilneo ayudado por dos infinitsimos.

Todo hubiera transcurrido con normalidad a no ser por un positivo y un negativo que dadas las circunstancias fueron
difciles de despejar. Terminada la ceremonia, entr el juez con la regla de Ruffini bajo el brazo y como primera
precaucin mand encerrar al novio entre corchetes. Luego, cogiendo a Fi-Fi por el punto de inflexin, se la llev a la
sombra de un vector, donde se dedic a la dulce tarea de derivarla, ante el creciente asombro de los elementos de los
parmetros. Mientras tanto, Fi-Fi, con los senos despejados, las paralelas tendiendo al infinito y bajadas las medias
proporcionales, vea con horror cmo el juez sacaba su factor comn, que iba tomando valores proporcionales
crecientes y se lo iba permutando con repeticin

Fuente: Pisa, Sector Matemtica. Jaime Quezada. Boda Matemtica.

5. La forma verbal que se encuentra en tiempo futuro es:


a) Los numricos se preparaban para asistir a la boda.
b) Iban los novios en una magnfica fraccin.
c) Algunos de los puntos irregulares se entretenan lanzando tangentes.
d) Vea con horror.

6. En la oracin Entraban los contrayentes en el templo; la forma verbal se encuentra en:


a) Presente, segunda persona, plural.
b) Pretrito perfecto, tercera persona, singular.
c) Pretrito imperfecto, tercera persona, plural.
d) Futuro, primera persona, singular.

7. El Sintagma verbal de la oracin Oficiaba la ceremonia un severo segmento rectilneo., es:


a) Un severo segmento rectilneo.
b) Oficiaba la ceremonia.
c) Oficiaba la ceremonia un severo segmento rectilneo.
d) La ceremonia un severo segmento.

8. Para transformar la oracin Entr el juez con la regla de Ruffini bajo el brazo.; en tiempo presente debes:
a) Conjugar la forma verbal a presente: Entra
b) Cambiar la persona del sujeto: La jueza.
c) Reconocer el tipo de predicado.
d) Nada, pues la oracin ya se encuentra en presente.

9. La estructura subrayada en la oracin El juez sacaba su factor comn.; corresponde a:


a) Determinante y Ncleo.
b) Sintagma verbal.
c) Sintagma predicado.
d) Sintagma nominal.

Lee atenta y comprensivamente el texto que sigue y responde las preguntas que se encuentran a continuacin.
Buscando donde no hay nada
(Annimo)
Una noche, un hombre que regresaba a su casa encontr a un vecino debajo de una farola buscando algo
afanosamente.

Qu te ocurre? pregunt el recin llegado.


He perdido mi llave y no puedo entrar en casa contest este.
Yo te ayudar a buscarla.

Al cabo de un rato de buscar ambos concienzudamente por los alrededores de la farola, el buen vecino pregunt:
Ests seguro de haber perdido la llave aqu?
No, perd la llave all contest el aludido, sealando hacia un oscuro rincn de la calle.
Entonces, qu haces buscndola debajo de esta farola?
Es que aqu hay ms luz.

http://www.cuentocuentos.net/cuento/741/las-gafas.html

10.Cul de las siguientes expresiones destacadas NO se refiere al hombre que regresaba a su casa?
a) Yo te ayudar a buscarla.
b) No, perd la llave all contest el aludido.
c) Qu te ocurre? pregunt el recin llegado.
d) El buen vecino pregunt: Ests seguro de haber perdido la llave aqu?

11. El tipo de sujeto que se encuentra en la oracin No, perd la llave all.; corresponde a:
a) Expreso.
b) Nominal.
c) Tcito.
d) Desinencial.

12. Por qu el vecino busca debajo de la farola?


a) Porque ah perdi la llave.
b) Porque no puede entrar a su casa.
c) Porque hay ms luz en ese sector.
d) Porque el otro seor se lo recomend.

Fantasmas
Por lo general en cada casa, adems de una familia de personas, vive otra de fantasmas. Como soy el nico de mi casa
que todava se asusta de los fantasmas, fui tambin el nico en ser invitado a la fiesta que darn esta noche a las 12, en
la sala, y a la que asistirn todos los vecinos fantasmagricos.

De tanto ver mis fantasmas vagar por los rincones durante las madrugadas, he aprendido un montn de cosas sobre
ellos. Las fantasmas pizpiretas usan sbanas plisadas y las ms jvenes prefieren llevar minisbanas. Si la sbana de
un fantasma tiene remiendos o parches, pueden tener la certeza de que es muy viejo. A los fantasmas les encantan las
pelculas de misterio, el olor de los jazmines, las velas y las tormentas con relmpagos y truenos. Cuando estn
contentos, brindan con copas de cristal fino lleno de burbujas y lo ms extrao es que bailan al comps de una msica
que solo ellos escuchan. Las teclas del piano se mueven como enloquecidas, pero ningn sonido se oye en la casa.

Si uno abraza a una chica fantasma, es como si estuviera abrazando a un puado de aire. Y si alguna vez te levantas de
noche a tomar agua y sientes un airecito hmedo en la mejilla, no te asustes, es que algn fantasma sentimental te ha
dado un beso.
Antonio Orlando Rodrguez, en: Atrapalecturas 5. Santiago: MN Editorial

13. La expresin Un airecito hmedo en la mejilla.; es una:


a) Oracin, puesto que posee sintagma nominal.
b) Frase, porque no posee ncleo.
c) Oracin, porque posee sintagma verbal.
d) Frase, porque no posee forma verbal.

14. La oracin que presenta un predicado nominal es:


a) Soy el nico de mi casa.
b) Los fantasmas pizpiretas usan sbanas plisadas.
c) Las teclas del piano se mueven como enloquecidas.
d) Ellos escuchan.

15. La oracin que est conjugada en presente, tercera persona, singular es:
a) Si uno abraza a una chica fantasma.
b) De tanto ver mis fantasmas.
c) Asistirn todos los vecinos fantasmagricos.
d) Vagar por los rincones.
Colegio Santa Mara de Aconcagua Asignatura: Lenguaje y Comunicacin.
Almirante Latorre #800, Santa Mara Profesora Rosa Ester Jara Pincheira
Fono- Fax 342582059 Jueves 07 de abril de 2016
SPTIMO BSICO A

HOJA DE RESPUESTAS

LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nombre: _________________________________________________________________________________________

Puntaje: ______ C. R.: 60% 18 puntos = 4.0 Nota: ________


30 puntos

I. OBJETIVOS I II
NIVELES DE LOGRO

a B C d
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15